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Psicología social aplicada

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Título del test:
Psicología social aplicada

Descripción:
Examen 2021 1ª semana

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
10/06/2021

Categoría:
UNED

Número preguntas: 10
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Temario:
En las personas con VIH, los sentimientos que consisten en culparse a sí mismas y ver la enfermedad como un justo castigo por comportamientos etiquetados como inmorales, son habituales en los procesos de: Interiorización del estigma. Declaración del estigma. Exclusión social.
La evidencia empírica ha demostrado que los miembros de grupos estigmatizados participan en las intervenciones destinadas a prevenir el VIH: Menos que los miembros de grupos no estigmatizados. Más que los miembros de grupos no estigmatizados. En la misma medida que los miembros de grupos no estigmatizados.
El estudio de Aranceta et al. (2003) sobre epidemiología de la obesidad en España, refleja que: La tendencia a la obesidad era del 7.8%. La prevalencia de la obesidad era significativamente más alta en los hombres que en las mujeres. El grupo de personas mayores de 55 presentaba las proporciones más elevadas de personas obesas.
"En un paseo con mi nieto, y durante la conversación, me di cuenta de que no podía imaginarse que, aunque ya jubilado, yo había sido Míster universo. Esta declaración refleja: La teoría de la actividad. La teoría de la desvinculación. La función de autoimagen de las relaciones sociales.
"Entré en la plaza mayor y desde allí me dirigí a la Puerta del Sol". En esta escena, la plaza mayor es un: Nodo. Mojón. Límite.
Siguiendo los resultados del estudio de López-Zafra y cols. (2008), dentro de un aula, la cohesión del grupo puede: Mejorar las atribuciones internas que hacen los estudiantes y generar la identificación de los miembros con su grupo. Mejorar las atribuciones internas que hacen los estudiantes. generar identificación de los miembros con su grupo.
Una de las condiciones que requiere la hipótesis del contacto, que mejora su capacidad para reducir el conflicto intergrupal, es que: Debe llevarse a cabo en un clima de competición. La interacción debe ser grupal. Las autoridades deben apoyar el contacto.
Según Lynch, si un elemento carece de identidad y de estructura: Podrá formar parte de un mapa cognitivo, pero no de un barrio. No puede formar parte de un mapa cognitivo. Podrá formar parte de un mapa si tiene significado.
El locus de control de salud: Se ha asociado normalmente a la medida del valor de salud. Es una variable de personalidad sobre la localización del control de salud. Es un concepto en el que se identifica una única dimensión.
Respecto a las estrategias para la reducción del prejuicio hacia personas obesas, en población infantil se ha demostrado que: Proporcionar explicaciones médicas sobre las causas mejora las actitudes hacía niños y niñas con obesidad únicamente en el grupo de participantes más jóvenes (media de 9 años). Las actitudes hacia los niños obesos siempre mejoran cuando se enseña que la obesidad es consecuencia de la conducta del afectado. Proporcionar información previa sobre el papel de la genética y la biología en la apariencia física consigue reducir de forma significativa los estereotipos negativos hacia los niños obesos.
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