La teoría de la selectividad socioemocional de Cartensen (1993): Explica, a partir de las funciones que permiten satisfacer, los cambios que se producen en las relaciones sociales durante la vejez Demuestra que la reducción de relaciones sociales típicas de la vejez es un signo de envejecimiento no exitoso y que el aumento de relaciones es un signo de envejecimiento exitoso Puede explicar la reducción de relaciones sociales que con frecuencia ocurre en la vejez pero no puede explicar el patrón contrario (el aumento de relaciones). Por lo que se refiere al estudio del envejecimiento: La disciplina de la Psicología Social NO partió inicialmente de un interés prioritario en conocer este proceso
en y por sí mismo La disciplina de la Psicología Social partió inicialmente de un interés prioritario en conocer este proceso en y
por sí mismo El estudio del envejecimiento no tiene cabida dentro de la Psicología Social, porque este ya se identifica en diferentes ámbitos de las ciencias sociales y de la salud. El modelo de desarrollo psicosocial de Erik H. Erikson ilustra la perspectiva psicosocial del envejecimiento en que: Entiende el desarrollo del individuo en sociedad Su objetivo primordial es identificar cómo el envejecimiento social incide en el desarrollo del individuo Su objetivo primordial es describir y explicar el desarrollo de la personalidad. Las formas que adoptan las relaciones sociales durante la vejez: Están determinadas por el estilo de vida que se mantuvo en periodos precedentes Se definen como desadaptativas desde la teoría de la desvinculación emocional Responden a la función de sobrecorrección. Al afirmar que el estudio del envejecimiento se encuadra en “un modelo continuo de desarrollo psicosocial de las personas” se quiere destacar que: La vejez, al igual que los periodos previos del ciclo vital, se caracteriza por ciertos logros o desarrollos psicosociales Durante el envejecimiento, el proceso de pérdidas es consecuencia del estilo de vida mantenido durante otras etapas de la vida En la vejez no se producen pérdidas. El modelo o teoría que permite comprender que los estereotipos acerca de los mayores sean ambivalentes es: El modelo de contenido de los estereotipos de Fiske y colaboradores La teoría de la compensación socioemocional La teoría de la amenaza del estereotipo. El significado que adquiere la retribución económica propia de la jubilación: Procede, formalmente, de la legitimidad que otorga el haber cumplido la edad exigida por la ley para acceder al retiro del mundo laboral Procede, formalmente, del creciente peso que tiene en el gasto público Se caracteriza por el estigma asociado a la dependencia propia de este periodo de la vida. Señale la afirmación correcta: El estudio del envejecimiento desde la perspectiva psicosocial indaga sobre los procesos y mecanismos psicológicos asociados con el envejecimiento y que están determinados social y culturalmente La expresión “sociedades para todas las edades” pone en el centro de las nuevas sociedades lograr el desarrollo económico a pesar del progresivo envejecimiento poblacional La expresión “sociedades para todas las edades” sitúa como objetivo prioritario de las sociedades actuales resolver los problemas que ocasiona el envejecimiento poblacional. Señale la alternativa que contiene ALGÚN aspecto que NO forma parte de los “logros psicosociales” señalados por Erik H. Erickson en su modelo: Interés, asimilación y aceptación Confianza básica, iniciativa y laboriosidad Identidad, intimidad y generatividad. Desde un modelo continuo de desarrollo psicosocial, si en una sociedad determinada se encuentra que la falta de desarrollo psicosocial (y las pérdidas psicosociales) se asocia diferencialmente con el grupo sociodemográfico de los mayores, entonces estamos ante: Un problema social que debe analizarse y tratarse Una evidencia del impacto que el deterioro físico ocasiona en la edad avanzada Una evidencia que sugiere que hay que prevenir el deterioro físico que lleva a la dependencia y discapacidad. “Buscar experiencias que garantizan emociones positivas y evitar aquellas que implican mayor riesgo emocional”, es lo que se llama: Mecanismos de selección socioemocional Mecanismos de compensación socioemocional Mecanismo socio racional de relaciones. La teoría de la desvinculación social (Cumming, Henry y Diamanopoulos, 1961): Explica la reducción de las relaciones durante la vejez, como una reducción voluntaria de sus contactos con la sociedad Explica la desvinculación en la vejez como una forma desadaptativa que lleva a la pérdida de energía y vitalidad Explica la reducción d e las relaciones durante la vejez, como una consecuencia de una pérdida generalizada del interés hacia las relaciones sociales. Señale posibles intervenciones dirigidas a reducir las percepciones estereotípicas sobre la vejez: Promover contactos intergeneracionales en condiciones que permitan un conocimiento mutuo y una interdependencia Potenciar relaciones entre los mayores y sus familiares Promover las relaciones que son emocionalmente satisfactorias para los mayores. “El deseo de conjugar de la mejor manera posible el desarrollo socioeconómico y el envejecimiento demográfico”: Define la expresión “sociedad para todas las edades” acuñada por Naciones Unidas Es una de las respuestas que se mencionan en el Modelo de Contenido de los estereotipos sobre el envejecimiento Es el principio que explica la eficacia del mecanismo de selección socioemocional. La jubilación contribuye al bienestar de las personas: Al legitimar el cese de actividades laborales y al proporcionar independencia económica Porque libera de las responsabilidades sociales y proporciona tiempo para desarrollar intereses personales Porque reduce el estrés característico de los periodos previos de la vida. Señale la afirmación FALSA: Entre los recordatorios simbólicos de la edad están la artritis y ciertas enfermedades frecuentes en la edad avanzada El patrón de relaciones personales durante la vejez está determinado por el estilo de vida que se ha mantenido durante la juventud y la edad adulta Que los hijos accedan al mundo laboral o se case, constituyen “recordatorios de la edad”. Para la Psicología social, el envejecimiento: Se estudiaba, en su origen, con el objetivo de ilustrar cómo se manifestaban ciertos fenómenos o procesos sociales. Todavía hoy no tiene un espacio propio dentro de la psicología social Partió inicialmente de un deseo genuino de conocer en mayor medida la vejez y el envejecimiento. La línea de investigación sobre el envejecimiento que se centra en estudiar los efectos que las actitudes tienen sobre las personas ancianas, ha observado que: Se cumple la teoría de la amenaza del estereotipo Si una creencia sobre el envejecimiento es falsa, no puede p erjudicar a las personas de estas edades En la cultura china se comparte la creencia sobre que el envejecimiento conlleva un deterioro de la memoria. El modelo de desarrollo psicosocial de Erik H. Erikson, como ejemplo del desarrollo psicosocial del envejecimiento: Añade, en la segunda parte de la vida, la necesidad de trascenderse a sí misma y de aceptar su propia muerte Se desarrolla en el marco de las sociedades del bienestar, tal y como se entiende en la actualidad Propone que el avance normal de un momento evolutivo al siguiente requiere que las personas resuelvan antes seis crisis. La máscara del envejecimiento se refiere a: La distancia entre la edad que la persona siente en su interior y la edad que le devuelven los demás La impresión de ruptura y de transición hacia una nueva etapa de envejecimiento Un enmascaramiento de la edad que produce menor conciencia de cambio en la transición hacia la vejez. A la estrategia en el envejecimiento por la cual las personas afectadas por un declive de la salud tienden a minimizar la importancia de los síntomas, clasificándolos como normales para la edad que tienen, se la denomina: Infraestimación de la salud Conciencia de cambio Envejecimiento exitoso. Por lo que se refiere al estudio del envejecimiento: Inicialmente su objetivo en el estudio del envejecimiento era diferente El estudio del envejecimiento no tiene cabida dentro de la psicología social, porque esta ya se identifica en diferentes ámbitos de las ciencias sociales y de la salud La disciplina de la psicología social partió inicialmente de un interés prioritario en conocer este proceso en y por sí mismo. A pesar de la progresiva especialización en el estudio del envejecimiento dentro de la disciplina de la psicología social, se aprecia la ausencia de estudios: De diferencias culturales en el envejecimiento De envejecimiento y género Las otras dos opciones son falsas. De las tres afirmaciones que verá debajo señale aquella que es INCORRECTA. Algunas de las transformaciones recientes han mejorado las condiciones de vida de tal forma que: Ha aumentado la esperanza de vida de las personas Ha prolongado la esperanza de vida en condiciones libres de fragilidad y/o dependencia Ha mejorado su calidad de vida. En el modelo de Erikson, la identidad y la autoestima son: Una implicación de la virtuosidad dirigida y de la inercia Una manifestación adaptativa de la etapa evolutiva V Una manifestación desadaptativa de la etapa evolutiva V. En el modelo de Erikson, la familia es: Una implicación de la sobreextensión y el rechazo Una relación significativa de la etapa evolutiva III Una manifestación desadaptativa de la etapa evolutiva III. Una de las tres funciones básicas de las relaciones sociales en la vida de las personas es la instrumental, que se define de la siguiente forma: No existe esa función básica de las relaciones sociales La que proporciona ayuda a las personas La que otorga valor a las personas. Diga cuál de los tres aspectos que se citan debajo NO encaja en ninguno de los dos que aporta la jubilación a las personas y que contribuyen a su bienestar: Legitimación del cese de las actividades laborales Legitimación de la recepción de una retribución económica para mantener la independencia Generación del estigma de la dependencia. Al afirmar que el estudio del envejecimiento se encuadra en “un modelo continuo de desarrollo psicosocial de las personas” se quiere destacar que: Durante el envejecimiento, el proceso de pérdidas es consecuencia del estilo de vida mantenido durante otras etapas de la vida La vejez, al igual que los periodos previos del ciclo vital, se caracteriza por ciertos logros o desarrollos psicosociales En la vejez no se producen pérdidas. En el capítulo introductorio se cita la “Institucionalización del desarrollo de la calidad de vida” como una de las circunstancias recientes que han determinado la forma en que la psicología social está llegando al conjunto de la sociedad. Señale cuál de las siguientes expresiones ejemplifica esta institucionalización respecto al envejecimiento: La máscara del envejecimiento Edadeísmo Una sociedad para todas las edades. Las formas que adoptan las relaciones sociales durante la vejez: Responden a la función de sobrecorrección Están determinadas por el estilo de vida que se mantuvo en periodos precedentes Se definen como desadaptativas desde la teoría de la desvinculación emocional.
