ok, aquí solo se me había ido el dedo, ya está cambiado tb.
Nuria, muchas gracias por tus comentarios, me has ayudado bastante. Suerte en el examen!!!
Temario:
Señale cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta: El mismo tipo de apoyo social puede tener efectos positivos o negativos, según el caso La evidencia empírica muestra que la influencia de los profesionales sanitarios en el cumplimiento terapéutico del enfermo siempre es positiva El estilo de la interacción verbal del sanitario con el enfermo es fundamental para la satisfacción del enfermo. La conducta que realizan las personas con el fin de estimular o mantener su salud: Es la definición de comportamiento de salud Es la definición de conducta promotora de la salud No es la definición de comportamiento de salud ni de conducta promotora de salud. Realizar algún tipo de actividad aeróbica con el fin de prevenir la enfermedad, es un ejemplo de: Comportamiento de salud Conducta de evitación de riesgo para la salud. Comportamiento de enfermedad. En el campo de la psicología social de la salud, una conducta exagerada o de falta de protección, es: Un comportamiento de salud Lo que hacen con especial frecuencia las personas incluidas en los llamados grupos de riesgo Una conducta de evitación de salud. Diga cuál de las tres alternativas siguientes es falsa:
en Psicología Social, se consideran conductas de salud: Las conductas promotoras de la salud Las conductas de evitación del riesgo El comportamiento de riesgo. Señale la alternativa que resulta FALSA: “ El estudio del comportamiento de enfermedad… Estudia las etapas que conllevan las respuestas a la percepción de síntomas, su evaluación y la forma en que se actúa sobre los síntomas” Se puede desarrollar sólo cuando ya se ha diagnosticado una enfermedad” Consiste en el estudio de los comportamientos que desarrollan las personas que forman parte de grupos de riesgo”. Respecto a los Modelos que tratan de explicar el comportamiento de la salud: El Modelo de Creencias de la Salud o el de la Utilidad Subjetiva de la Acción son modelos básicos de la Psicología Social La Teoría de la Acción Razonada y la Acción planificada se han elaborado en el mismo ámbito de la salud. Las alternativas a y b son falsas Dudo con esta. Mira los comentarios. Los modelos motivacionales aplicados al ámbito de la salud: incluyen el modelo de creencias de salud desarrollado en el ámbito de la salud incorporan la intención de conducta como una de las variables independientes se basan en la aplicación de las teorías de expectativa-valor aplicados al ámbito de la salud. Diga qué factor NO es compartido por la teoría de la acción razonada y la teoría de la conducta planificada: La norma subjetiva El control conductual percibido La utilidad percibida. Señale entre los siguientes aspectos de la teoría de la acción razonada el que permite introducir las expectativas que tienen otras personas referentes para el actor, sobre la conducta de salud que aquel debería realizar: La norma subjetiva La intención Las creencias. Diga qué tienen en común la Teoría de la utilidad subjetiva, la Teoría de la acción razonada y de la Conducta planificada, y el Modelo de creencias de la salud. Todos ellos son modelos o teorías motivacionales Todos incluyen la norma subjetiva entre los predictores de la conducta Todos ellos incluyen la intención de conducta entre los predictores de la conducta. Según la teoría de la acción razonada, la probabilidad de seguir un determinado tratamiento para la salud depende de: Exclusivamente, lo útil que se considere el tratamiento El control percibido sobre la facilidad o dificultad para realizar el tratamiento Las actitudes hacia el tratamiento y la norma subjetiva. En el contexto de los modelos motivacionales aplicados a la salud, la percepción de las personas sobre la facilidad o dificultad que tienen para ejecutar una acción de salud, se refiere a: La norma subjetiva La actitud El control conductual percibido. La Teoría de la acción planificada predice la intención de llevar a cabo una dieta baja en grasas a partir de: La importancia relativa de las actitudes hacia la dieta y de la norma subjetiva de este comportamiento de salud Exclusivamente, las creencias de control, respecto a las probabilidades de comer sin grasa y la facilidad
para realizarlo Exclusivamente, de la creencia de los referentes respecto a que realice o no la dieta baja en grasas. En la aplicación del modelo de la conducta planificada al ámbito de la salud, el/los elemento/s que explica/n un mayor porcentaje de varianza de la intención de realizar una acción de salud, es/son: la actitud, la norma subjetiva y el control conductual, considerados conjuntamente la intención de conducta las creencias de vulnerabilidad o susceptibilidad percibida. La norma subjetiva, introducida por la Teoría de la acción razonada, es un elemento relevante: Que el Modelo de la Acción planificada sustituye por el control conductual Cuando se aplica a los grupos de referencia, en la intervención en educación para la salud, promoción de la salud y prevención de las enfermedades Para la valoración subjetiva de las ventajas que puede proporcionar realizar un determinado comportamiento contra la salud. La primera teoría o modelo que se construyó en el campo de la salud con el objetivo inicial de predecir el comportamiento preventivo de salud, fue: La Teoría de la motivación para la protección El Mode lo Transteórico El Modelo de creencias de la salud. El objetivo inicial del modelo de creencias de salud era predecir: La adhesión terapéutica El comportamiento preventivo de salud El comportamiento de enfermedad. Si para predecir un comportamiento de salud como seguir una dieta baja en azúcares, seguimos el Modelo de creencias de salud, las creencias determinantes del comportamiento de salud serían: lo que la persona cree sobre su susceptibilidad a factores de riesgo derivados del consumo de azúcares y la gravedad de las consecuencias de su consumo lo que piensa que creen los demás que debe hacer ella sobre el consumo de azúcares y su tendencia a acomodarse a las expectativas de los otros la representación cognitiva que tenga la persona de las enfermedades asociadas al consumo de azúcares. Según el ejemplo desarrollado en el manual en el que se aplica el modelo de Creencias de la salud al seguimiento de una dieta baja en grasas, el elemento que alude a la lectura de artículos sobre las complicaciones de la obesidad, diabetes y factores de riesgo por el afectado, se refiere a: Las claves o estímulos para la acción La eficacia de respuesta Los costes percibidos. Una de las críticas hechas al modelo de creencias de la salud, es: Incluir las creencias de vulnerabilidad a la enfermedad y severidad de la enfermedad Que en muchos de los estudios no prospectivos, las creencias pueden considerarse tanto causas como consecuencias del comportamiento de salud Incluir, posteriormente, en el modelo básico inicial, la intención. Una de las críticas que ha recibido el modelo de creencias de salud (HBM) es: que los costes y las barreras para la acción son los predictores de mayor peso en el modelo que la vulnerabilidad y la severidad percibida son los predictores de menos peso en el modelo que no permite saber si es la creencia la que causa la conducta, o al revés, es la conducta la que causa la creencia. "Las creencias pueden ser tanto causa como consecuencia de la conducta de salud (por ej. en la adhesión al tratamiento)". -esta afirmación crítica del modelo de creencias de la salud se apoya en que, según la evidencia empírica, las creencias son variables predicadoras de la adhesión terapéutica, cuando las creencias se evalúan: Antes de comenzar el tratamiento Un tiempo después de comenzado el tratamiento Tanto antes como después de comenzado el tratamiento . Como consecuencia de las aplicaciones del Modelo de creencias de la salud, el hecho de que estas creencias puedan volverse congruentes con el comportamiento de salud, una vez que éste se ha iniciado: No puede dar lugar a obtener relaciones negativas entre las creencias y el comportamiento. Es una muestra de la precisión en la definición de constructos del modelo y de las relaciones entre ellos Puede explicarse a través de la teoría de la disonancia cognitiva. El modelo de creencias de la salud extendido añade al modelo básico de creencias de la salud: La vulnerabilidad percibida, la eficacia de respuesta y la gravedad percibida Los costes para la acción, la norma subjetiva y el locus de causalidad El apoyo social, la autoeficacia y el locus de control. El Modelo de creencias de la salud extendido, añade al modelo básico de la salud: los costes para la acción, la norma subjetiva y el locus de causalidad el apoyo social, la autoeficacia y el locus de control la vulnerabilidad percibida, la eficacia de respuesta y la gravedad percibida. El modelo que supone que, de cada a la intervención, aunque una persona se crea realmente vulnerable a un problema de salud, no lo modificará si no lo considera importante y no piensa que la acción de salud será efectiva y compensará el esfuerzo invertido para seguir, es: la teoría de la utilidad subjetiva el modelo de creencias de salud teoría de la acción razonada. Señale cuál de los modelos siguientes se basa en el principio de la apelación al miedo en la comunicación: La Teoría de la motivación para la protección El Modelo transteórico del temor La Teoría de la acción razonada. En la versión revisada de la Teoría de la motivación para la protección, las alternativas conductuales o formas de responder ante situaciones de amenaza para la salud se incluyen: En el concepto de autoeficacia En las estrategias de afrontamiento En la reducción de los costes de la acción. La teoría de la motivación para la protección de la salud en su versión revisada añade dos elementos a la teoría original.
Estos dos elementos son: la percepción de la gravedad de la amenaza y la eficacia de la acción recomendada la eficacia de la acción recomendada y de la probabilidad de la amenaza la autoeficacia y las estrategias de afrontamiento. Según la Teoría de la Motivación para la protección, el afrontamiento adaptativo o desadaptativo de la amenaza para la salud se explica en función de: La presencia de claves para la acción que estimulen el comportamiento de salud La adecuación de la conducta de salud a las demandas de las personas de referencia La valoración de la amenaza y la valoración del afrontamiento. Según la Teoría de la motivación para la protección, el afrontamiento adaptativo o desadaptativo de la amenaza para la salud se explica en función de: La actitud hacia la conducta y la norma subjetiva Las variables demográficas y las claves para la acción La valoración de la amenaza y la valoración del afrontamiento. Desde la Teoría de la motivación para la protección, la motivación para la protección: Aumenta según se reducen los costes para la acción y los aspectos positivos y ventajas de las conductas
desadaptativas Disminuye según se reducen los costes para la acción de protección y los aspectos positivos y ventajas de las conductas desadaptativas Aumentan según aumentan los costes para la acción y disminuyen los aspectos positivos y ventajas de las conductas desadaptativas. Diga en qué modelo o teoría el afrontamiento adaptativo o desadaptativo de la amenaza para la salud se explica en función de la valoración de la amenaza y la valoración del afrontamiento: Teoría de la motivación para la protección Modelo de creencias de salud Modelo de la percepción de la gravedad de la amenaza. Desde la Teoría de la motivación para la protección, la motivación para realizar una acción de salud: aumenta, según se reducen los costes de la acción, los aspectos positivos y las ventajas de las conductas desadaptativas disminuye, según se reducen los costes de la acción, los aspectos positivos y las ventajas de las conductas desadaptativas aumenta, según se aumentan los costes para la acción y se reducen las ventajas de las conductas desadaptativas. Señale el factor al que alude y el modelo que lo incluye, la afirmación “seguir una dieta baja en grasas reducirá la posibilidad de sufrir un accidente cerebrovascular y la obesidad”. Claves para la acción, del modelo de creencias de salud Eficacia de la respuesta, del modelo de motivación para la protección Creencias de control, de la teoría de la acción planificada. El modelo psicosocial de salud que, basado en la apelación al miedo, añade la creencia de que las acciones de salud pueden reducir la amenaza y la capacidad que cree tener la persona para realizar la conducta de salud es: La teoría de la acción razonada El modelo de creencias de la salud (en su versión original) El Modelo de motivación para la protección. El modelo de motivación para la protección; Se basa, exclusivamente, en el miedo como la forma de aumentar la percepción de vulnerabilidad Describe un proceso autorregulatorio de afronta miento de la amenaza de la salud Incluye la creencia de que las acciones de salud pueden reducir la amenaza para la salud. Señale la afirmación correcta, respecto a la autoeficacia: La autoeficacia se incluye, desde el principio, entre los determinantes del Modelo de la motivación para la protección La autoeficacia resulta, en las aplicaciones del Modelo de motivación para la protección, el aspecto que tiene mayor efecto en el comportamiento de la salud La autoeficacia, en la actualidad, no se diferencia de la percepción de control. Es decir, se consideran iguales. Señale la alternativa que NO contiene una de las críticas que se han realizado a los modelos motivacionales de
salud. Son modelos que se aplican de forma sincrónica, y sin tener en cuenta la evolución del proceso de salud Son modelos centrados en factores subjetivos Son modelos que esperan que los predictores actúen de forma diferente en distintas personas. Los llamados “modelos motivacionales”, como el Modelo de Creencias de Salud o el de Motivación para la Protección: Se basan en que la intención es suficiente para poner en marcha la acción de salud En ellos la intención es la variable independiente En ellos las creencias y las expectativas son las variables dependientes. Respecto al comportamiento de salud, el Modelo Transteórico: Incluye, como variables dependientes, los aspectos que afectan a la salud y; como variable independiente, el cambio de una etapa a otra Afirma que es innecesario incluir en el proceso, el momento previo respecto al momento en que la persona ya se da cuenta del problema de salud e intenta el cambio Incluye la autoeficacia entendida como confianza en que uno puede realizar el comportamiento recomendado en diferentes situaciones. Las relaciones de ayuda en el marco del modelo transteórico, suponen: Un proceso de cambio conductual La confianza No influyen en la progresión de una etapa a otra. El Modelo transteórico incluye las claves de acción como: Proceso de cambio conductual El balance entre pros y contras de la acción Proceso de cambio experimental. En el Modelo transteórico aplicado al comportamiento de salud, los procesos de cambio, se refieren a: las etapas de las que depende el comportamiento de salud, desde la precontemplación al mantenimiento la autoeficacia y al proceso de valoración de los pros y los contras de cada cambio de conducta las actividades, visibles o no, que las personas realizan en las diferentes etapas. Entre las cinco etapas del Modelo Transteórico del comportamiento de salud como un proceso NO se encuentra la etapa de: Postcontemplación Preparación Mantenimiento. Según el modelo Transteórico, el constructo de los procesos de cambio, se refiere: Al balance que se produce, en cada cambio de conducta, entre los pros y los contras de la acción A las actividades por las cuales las personas pasan por las diferentes etapas A cuando se ha producido el cambio de comportamiento durante más de 6 meses. En el Modelo Transteórico, el control de estímulos o claves de acción que pueden servir como recordatorio e impulso para iniciar acciones saludables forma parte de los procesos de cambio: Conductuales Experimentales Experienciales. Según el Modelo Transteórico, cuando ante una conducta de evitación del riesgo, como dejar de fumar tabaco, se inicia algún tipo de acción para dejar de fumar tabaco en 30 días, se ubicaría a la persona en la fase de: Acción Contemplación Preparación. Los estudios en el ámbito de la salud, que han aproximado los modelos continuos a los modelos procesuales de salud, han encontrado que: los distintos factores de los modelos continuos afectan de modo diferente en las distintas etapas del proceso la interacción entre las variables de la teoría de la motivación por la protección es constante entre las distintas etapas del proceso la autoeficacia es el predictor menos potente de la transición de las etapas del proceso. En las aplicaciones que se han hecho de la teoría de la motivación para la protección, se ha encontrado, como el elemento de mayor poder predictivo entre sus determinantes: La eficacia de respuesta La autoeficacia La vulnerabilidad percibida. Señale cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta: Aunque, en general, se encuentran relaciones positivas entre la percepción de riesgo y la conducta de salud,
éstas suelen ser pequeñas Las explicaciones que realizamos de los acontecimientos relacionados con la salud, tal y como señalan las teorías de la atribución, no solamente nos proporcionan una guía para actuar en el momento de la amenaza, sino que también, nos marcan las acciones futuras en todo el proceso de salud El optimismo ilusorio se define como la creencia generalizada de que la probabilidad de que a uno mismo le ocurra un acontecimiento positivo es menor que la de una persona media, y que la probabilidad de que le ocurra algún proceso negativo es mayor que la de una persona media. El término “optimismo ilusorio”: Es una estimación individual del optimismo Es la propensión a ver y a juzgar las cosas en su aspecto más favorable Es un sesgo que manifiestan los individuos pero que se mide en el dominio grupal. El optimismo ilusorio: Se trata de una estimación individual del optimismo como la propensión a ver y juzgar las cosas en su
aspecto más favorable Se refiere a las expectativas de tener el poder para participar en la toma de decisiones en relación con la
obtención de una secuencia deseada Se identifica con mayor claridad el constructo cuando se mide a través de una escala indirecta que a través de una directa. El locus de control de salud es: equivalente a la creencia de competencia percibida de salud la localización de causalidad de un problema o amenaza de salud la expectativa generalizada del origen del control de los recursos de la salud. El locus de control de salud: Se refiere a la creencia de que se es capaz de controlar las cuestiones sobre la salud y conseguir un estado de bienestar Se considera una disposición para actuar de cierta manera en las situaciones relacionadas con la salud Alude a la atribución de la causalidad de una conducta de salud. El aspecto que se ha considerado como la disposición para actuar de determinada manera en las situaciones
relacionadas con la salud, es: El control percibido sobre la salud El locus de control de salud La autoeficacia. El locus de control de salud: Es una variable de personalidad sobre la localización del control de salud Se ha asociado normalmente a la medida del valor de salud Es un concepto en el que se identifica una única dimensión. Según el Modelo del sentido común de la amenaza para la salud, el control del miedo: Se incluye en el proceso de control del daño Se logra a través de la percepción de vulnerabilidad Surge de la representación emocional de la amenaza. Desde la perspectiva de la teoría de la adaptación cognitiva: Tener una percepción exacta de sí mismo, del mundo y del futuro es esencial para la salud mental Se explica el efecto de la retroalimentación negativa de las ilusiones cognitivas Los sesgos y las ilusiones cognitivas caracterizan el comportamiento de las personas normales. La adhesión terapéutica: se relaciona positivamente con un estilo de interacción del médico, centrado en el médico en los enfermos crónicos puede actuar como variable mediadora entre el apoyo social y la salud es menos importante cuando los tratamientos conllevan un cambio en los estilos de vida.
