option
Cuestiones
ayuda
daypo
buscar.php

Psicologia social aplicada - UNED (1º parte)

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del Test:
Psicologia social aplicada - UNED (1º parte)

Descripción:
Tema 1- aplicaciones de la psicologia social aplicada

Fecha de Creación: 2025/04/25

Categoría: UNED

Número Preguntas: 90

Valoración:(0)
COMPARTE EL TEST
Nuevo ComentarioNuevo Comentario
Comentarios
NO HAY REGISTROS
Temario:

¿Qué carencia señalaba Miller respecto a la relación de la psicología con la sociedad?. Falta de teorías innovadoras. Escasa conciencia de su responsabilidad. Ausencia de protocolos clínicos.

¿Qué sorprendía a Zimbardo del discurso de Miller?. Su tono académico. Que no mencionara investigaciones propias. El uso de estadísticas.

¿Qué observaron Aronson y su equipo en las aulas desegregadas?. Ausencia de normas comunes. Clima de competencia. Falta de materiales educativos.

¿Cuál es una condición necesaria para que el contacto entre grupos sea eficaz?. Duración mínima de dos semanas. Apoyo institucional. Evaluación grupal.

¿Qué ocurre si la parte asignada al alumno no es imprescindible en la técnica del rompecabezas?. Aumenta la competitividad. Se reduce la motivación. La técnica pierde eficacia.

¿Qué ocurre en los grupos de expertos?. Se evalúan los niveles de competencia. Se entrena a los alumnos en liderazgo. Se comparte y refuerza el contenido específico.

¿Qué aspecto facilita la percepción de los compañeros como individuos?. La variación de tareas. La integración en el grupo. La asignación aleatoria.

¿Qué variable psicosocial mejora con esta técnica?. Aislamiento. Apoyo social. Tensión grupal.

¿Qué efecto tiene el contacto estructurado sobre la categorización?. La mantiene. La intensifica. La reduce.

¿Qué base teórica justifica la técnica del rompecabezas?. Psicología evolutiva. Hipótesis del contacto. Teoría del refuerzo.

¿Qué resultado hallaron Taylor, Lichtman y Wood sobre el cáncer de mama?. El diagnóstico temprano mejoraba el ajuste. Las atribuciones reducían el malestar. Atribuir causas facilitaba el afrontamiento.

¿Qué fenómeno dificulta el tratamiento de la hipertensión?. Efectos secundarios. Costes elevados. Falta de adhesión.

¿Qué incluye el modelo de Rosenstock?. Control emocional. Locus de control. Apoyo familiar.

¿Qué tipo de atribuciones realizan los pacientes según la hipótesis del estudio?. Internas. Estables. Externas.

¿Qué tipo de locus de control predice mejor cumplimiento?. Interno. Externo. Variable.

¿Qué esperan los pacientes cumplidores de los médicos?. Críticas constructivas. Información clara. Diagnóstico rápido.

¿Qué variable influye en la percepción del tratamiento?. La edad del paciente. El comportamiento del profesional. El tipo de medicación.

¿Qué método se usó para evaluar la adhesión terapéutica?. Informes médicos. Autoinforme y seguimiento. Entrevistas telefónicas.

¿Cómo ve la enfermedad el paciente incumplidor?. Como un reto personal. Como algo pasajero. Como una herencia genética.

¿Qué factor mejora la autorregulación del paciente?. Aceptación de síntomas. Aumento del control externo. Identificación de señales de evolución.

¿Qué afirmación sostiene el enfoque histórico de Hogg y Vaughan?. Las aplicaciones son recientes. Siempre fueron marginales. Existían desde temprano y eran relevantes.

¿Qué intervención previa a 1970 cita Michael Argyle?. Mejora del mobiliario escolar. Formación en habilidades sociales. Intervención en crisis familiares.

¿Qué explica Ross sobre las aplicaciones actuales?. Nacen de la práctica clínica. Son reactivas a fenómenos sociales. Rechazan la experimentación.

¿Qué aspecto transversal destaca en los procesos psicosociales?. Estandarización de pruebas. Significado subjetivo. Medición fisiológica.

¿Qué implica el énfasis central de la psicología social aplicada?. Evaluar intervenciones sociales. Promover calidad de vida. Impulsar el trabajo en equipo.

¿Cuál es una característica compartida entre psicología social y aplicada?. Rechazo del método científico. Aislamiento de variables contextuales. Relación entre teoría, investigación y aplicación.

¿Qué define la "utilidad social" en la aplicación psicosocial?. Impacto comunitario directo. Relación entre coste y efectividad. Participación ciudadana.

¿Qué exige la aplicación a demanda?. Evaluación por pares. Justificación económica. Resultados en plazos breves.

¿Qué se requiere en la comunicación de resultados aplicados?. Argumentación jurídica. Accesibilidad del lenguaje. Detalle estadístico profundo.

¿Qué aspecto caracteriza la viabilidad de una intervención?. Facilidad de publicación científica. Ajuste a demandas y limitaciones reales. Inclusión de teoría básica.

¿Qué valor guía la responsabilidad ética del psicólogo social aplicado?. Rentabilidad institucional. Evaluación de efectos de la intervención. Neutralidad política.

¿Qué papel asume el psicólogo que diseña intervenciones sociales?. Activista. Consultor. Desarrollador de programas.

¿Qué objetivo tiene la investigación social en el modelo de Lewin?. Crear encuestas masivas. Conocer situaciones específicas. Evitar intervención directa.

¿Qué estructura sigue el modelo de investigación-acción?. Dicotomía entre análisis y acción. Ciclos de planificación, ejecución y evaluación. Fases cerradas sin retroalimentación.

¿Qué critica Cialdini de la investigación exclusiva de laboratorio?. Uso de estadísticas. Falta de relevancia ecológica. Exceso de controles.

¿Qué recomienda Cialdini para comenzar la investigación?. Diseños experimentales puros. Observación de fenómenos naturales. Revisión de teorías anteriores.

¿Qué función tiene la observación final en el ciclo completo de Cialdini?. Confirmar validez externa. Repetir la experimentación. Establecer causalidad.

¿Qué preocupación adicional introduce el modelo de Mayo y LaFrance?. Simetría experimental. Calidad de vida. Rigor metodológico.

¿Qué son los "adaptadores" en este modelo?. Estrategias estadísticas. Elementos que conectan teoría y acción. Filtros de información empírica.

¿Qué elemento considera necesario Nouvilas en el análisis del sistema?. Estudio de variables macro. Control de desviaciones estadísticas. Exclusión de condiciones contextuales.

¿Qué implicó la institucionalización del bienestar tras la Segunda Guerra Mundial?. Reducción de presupuesto en salud. Inclusión del bienestar en la agenda política. Supresión del rol del psicólogo.

¿Qué añade la nueva definición institucional de calidad de vida?. Solo indicadores económicos. Dimensión psicosocial. Enfoque estrictamente clínico.

¿Qué evalúan los indicadores macrosociales?. Satisfacción individual. Entorno material y social. Salud psicológica.

¿Qué representa el bienestar subjetivo en la tradición hedónica?. Nivel de competencia. Placer y satisfacción. Participación cívica.

¿Qué necesidad incluye el modelo de Deci y Ryan?. Estatus social. Competencia. Seguridad.

¿Qué implica tener metas integradas al self en el modelo de autodeterminación?. Conductas impulsivas. Regulaciones culturalmente asumidas. Rechazo a la norma social.

¿Qué define la salud mental positiva según Ryff?. Control de impulsos. Búsqueda continua de autorrealización. Supresión de emociones negativas.

¿Qué dimensión NO forma parte de las escalas de bienestar psicológico de Ryff?. Crecimiento personal. Dominio del entorno. Apoyo institucional.

¿Qué añade Keyes al modelo de bienestar que Ryff no contempla?. Bienestar emocional. Bienestar social. Locus de control.

¿Qué implica la “contribución social” en el modelo de Keyes?. Participación en encuestas. Sentirse útil y valorado por la comunidad. Donaciones económicas.

¿Qué vía para alcanzar la felicidad considera Seligman menos entrenable?. Compromiso. Placer. Significado.

¿Qué tipo de intervenciones predominan en la segunda corriente de estudio de la calidad de vida?. Individuales. Clínicas. Comunitarias.

¿Qué herramienta científica surge del movimiento de los indicadores sociales?. Escalas proyectivas. Modelos de predicción genética. Medidas comparables entre países.

¿Qué factor convierte los aspectos psicosociales de la calidad de vida en objeto de estudio autónomo?. Avances en farmacología. Críticas a la psicología clínica. Interés metodológico y social creciente.

¿Qué idea clave destaca Ross et al. sobre los problemas sociales?. Son estáticos. Son relevantes solo a nivel individual. Tienen raíz conductual y psicosocial.

¿Cuál es el objetivo de evaluar en psicología social aplicada, según Ross et al.?. Comparar entre disciplinas. Determinar si una intervención produjo un cambio real. Justificar teorías académicas.

¿Qué riesgo señala Cialdini en la investigación de laboratorio?. Rechazo por parte de las instituciones. Resultados poco reproducibles. Alejamiento de los fenómenos reales.

¿Qué propone el modelo de psicología aplicable de Mayo y LaFrance como necesidad metodológica?. Evitar toda implicación emocional. Separar teoría y práctica. Analizar la realidad local.

¿Qué rol desempeñan los adaptadores en el modelo de Mayo y LaFrance?. Variables moderadoras. Conectores entre teoría, intervención y calidad de vida. Factores fisiológicos de impacto.

¿Qué cierra el ciclo de la psicología social aplicable según este modelo?. Desarrollo de políticas. Aplicación e intervención. Reducción de costes.

¿Qué incluye el modelo de salud mental positiva de Jahoda?. Solo bienestar emocional. Dimensiones psicosociales y físicas. Factores genéticos exclusivamente.

¿Cuál es una dimensión del modelo de Jahoda?. Autonomía. Nivel socioeconómico. Apoyo médico.

¿Qué caracteriza el modelo de Deci y Ryan?. Evita conceptos de motivación. Se basa en la tradición hedónica. Satisface tres necesidades básicas.

¿Cuál NO es una de las necesidades psicológicas básicas según Deci y Ryan?. Vinculación. Competencia. Seguridad económica.

¿Qué efecto tiene la satisfacción de estas necesidades, según Deci y Ryan?. Evita el contacto social. Impulsa la autorregulación. Reduce el compromiso.

¿Qué mide el modelo de bienestar de Ryff?. Potencial cognitivo. Seis dimensiones del funcionamiento psicológico. Nivel hormonal.

¿Qué implica el "propósito vital" según Ryff?. Aislamiento social. Falta de metas. Tener objetivos que dan sentido a la vida.

¿Qué afirma el modelo de Keyes sobre la salud mental?. Se basa solo en la ausencia de enfermedad. Incluye bienestar psicológico, emocional y social. Se enfoca únicamente en la autorrealización.

¿Qué componente social evalúa Keyes como parte del bienestar?. Frecuencia de viajes. Participación en actividades religiosas. Integración social.

¿Qué considera Seligman menos entrenable entre las vías hacia la felicidad?. Sentido. Compromiso. Placer.

¿Qué perspectiva pone el foco en la mejora de condiciones psicosociales como parte del bienestar?. Tradición experimental. Tradición eudaimónica. Terapia breve.

¿Qué corriente propició el uso de indicadores sociales?. Corriente estructuralista. Movimiento de intervención clínica. Corriente empírica comparativa de los 70.

¿Qué tipo de intervención se deriva de la segunda corriente del estudio de la calidad de vida?. Individual. Comunitaria. Hospitalaria.

¿Qué implica que una necesidad sea reconocida socialmente?. Su existencia en todos los países. Su legitimación por parte de la sociedad. Su aparición en medios de comunicación.

¿Qué diferencia un problema social de uno personal?. Su impacto familiar. El hecho de que afecta a valores colectivos. Que siempre se da en contextos urbanos.

¿Qué característica comparten las necesidades y problemas sociales?. Son naturales y universales. Se originan y reconocen socialmente. Solo afectan a poblaciones vulnerables.

¿Qué define el enfoque psicosocial frente al clínico tradicional?. Trabajo con variables fisiológicas. Enfoque en lo individual. Intervención sobre grupos y sistemas.

¿Cuál es una ventaja del enfoque psicosocial?. Menor inversión económica. Eficacia a largo plazo. Simplicidad del diagnóstico.

¿Qué dominio analiza actitudes y creencias individuales?. Grupal. Intrapersonal. Societal.

¿Qué dominio se dirige a modificar relaciones interpersonales?. Societal. Clínico. Interpersonal.

¿Qué factor debe evaluarse primero en una intervención psicosocial?. Resultados del programa. Necesidad o carencia. Impacto financiero.

¿Qué implica identificar actores sociales en una intervención?. Seleccionar figuras públicas. Determinar quién se verá afectado o implicado. Definir el enfoque clínico.

¿Qué fase final permite medir el impacto de la intervención?. Evaluación de necesidades. Diagnóstico contextual. Evaluación de resultados.

¿Qué complicación se menciona en la intervención psicosocial?. Carencia de datos cuantitativos. Dificultad de acceso a estructuras sociales. Falta de teorías explicativas.

¿Qué metodología es frecuente en intervenciones psicosociales?. Monodisciplinaria. Intuitiva. Multidisciplinaria.

¿Qué requiere una buena descripción de la necesidad social?. Datos demográficos únicamente. Indicadores, objetivos y contexto. Test psicológicos proyectivos.

¿Qué se busca con la primera medición de la necesidad?. Seleccionar población diana. Confirmar la existencia del problema. Comprobar si se cumplió el objetivo.

¿Qué distingue una intervención preventiva?. Evita contactar con pacientes crónicos. Actúa sobre síntomas ya presentes. Busca evitar la aparición del problema.

¿Qué aspecto valora la evaluación del proceso en intervención?. Si los pasos se aplicaron correctamente. Si la teoría era válida. Si la intervención fue publicitada.

¿Qué conclusión final se espera de una intervención psicosocial eficaz?. Reducción del presupuesto institucional. Mejora objetiva y subjetiva de la calidad de vida. Refuerzo de normas sociales.

Denunciar Test