PSICOLOGIA SOCIAL CRIMINOLOGIA

Entre los instigadores sociales de la agresión, uno de los más importantes es: a. la provocación. b. el hacinamiento. c. el anonimato.

Los estudios realizados en los últimos años sobre desviación muestran que. a. las razones para desviarse de las normas son variadas. b. la falta de identificación con el grupo y la deslealtad son las principales razones para desviarse de las normas. c. superar los estándares normativos del grupo (desviación positiva) no acarrea sanciones, pero no alcanzarlos (desviación negativa) sí las acarrea.

Cuál de los siguientes modelos teóricos de racismo se basa en la diferenciación entre estereotipos culturales y creencias personales?: a. El modelo de prejuicio sutil y manifiesto. b. El modelo de racismo ambivalente. c. El modelo de disociación.

La teoría de la amplificación de la respuesta inducida por ambivalencia parte de la idea de que: a. los americanos blancos presentan un conflicto entre estereotipos y creencias personales. b. se produce una mayor ambivalencia ante los comportamientos positivos de las minorías que ante los comportamientos negativos. c. los americanos blancos presentan un conflicto entre los valores individualistas de la ética protestante y los valores igualitarios.

La estrategia de cambio de estereotipos basada en la personalización ha sido criticada porque: a. mejora las relaciones con el exogrupo como un todo, pero no las relaciones diádicas. b. favorece la generalización de los efectos positivos a otros grupos, pero no a otras situaciones. c. alentar la supresión de los límites entre categorías puede producir un efecto rebote y aumentar la saliencia de dichas categorías.

¿Cuál es la estrategia de cambio de estereotipos que supone inducir en los individuos la representación de sí mismos como “sujetos sueltos” en lugar de pertenecientes a una categoría?: a. El contacto intergrupal. b. Decategorización. c. Recategorización.

El “prejuicio con arrepentimiento” es un ejemplo de: a. aumento de la saliencia de valores positivos como la tolerancia. b. estrategia indirecta para la mejora de las relaciones intergrupales. c. estrategia directa para la mejora de las relaciones intergrupales.

Una de las consecuencias de la categorización social se relaciona con el principio de acentuación. Señale la opción que se corresponde con la definición de este principio aportada por la Psicología Social: a. Un efecto que nos lleva a exagerar las semejanzas entre los elementos de una categoría social y las diferencias intercategoriales. b. Un efecto que nos lleva a exagerar las diferencias entre los elementos de una categoría social y las semejanzas intercategoriales. c. Un efecto que nos lleva a acentuar la importancia percibida de las categorías sociales salientes.

El error fundamental de atribución consiste en: a.sobrestimar la influencia de los factores disposicionales y subestimar la influencia de los factores situacionales. b.atribuir el comportamiento ajeno a factores disposicionales y el propio a factores situacionales. c.atribuir los propios fracasos a factores situacionales y los éxitos a factores disposicionales.

De acuerdo con el modelo sobre la formación y desarrollo de los grupos (Worchel y cols., 1992), los miembros del grupo tratarán probablemente de alcanzar una identidad única y distintiva en comparación con otros miembros y de reivindicar sus derechos sobre los recursos del grupo en la etapa de: a.identificación. b.individuación. c.productividad grupal.

Una contribución importante a la teoría del contacto intergrupal deriva de la teoría de la atracción interpersonal y considera que el contacto entre miembros de diferentes grupos a nivel individual les permite descubrir que pueden tener valores y actitudes similares. Pero aún así, el contacto ha de darse bajo ciertas condiciones. Señale cuál de las siguientes opciones recoge esas condiciones: a.Los grupos deben poseer estatus diferente. b.Los sujetos deben colaborar para conseguir una meta. c.La situación ha de permitir la confirmación de estereotipos.

Los estereotipos que se adquieren a través de la comunicación con otros: a.son menos extremos y contienen más variabilidad que los que se adquieren por experiencia directa. b.son más extremos y contienen menos variabilidad que los estereotipos que se adquieren por experiencia directa. c.contienen menos variabilidad y son mucho menos extremos que los estereotipos que se adquieren de manera directa.

Señale cuál de las siguientes opciones es la verdadera de acuerdo con los principales meta-análisis sobre la hipótesis de contacto: a.Las condiciones de contacto intergrupal que se describen en general en la literatura (en particular la teoría de Allport) son imprescindibles para reducir el prejuicio. b.Las condiciones de contacto intergrupal que se describen en general en la literatura (en particular la teoría de Allport) reducen el prejuicio pero no son imprescindibles. c.Las situaciones de contacto y sus efectos sobre la reducción del prejuicio no se pueden generalizar a otros grupos con los que no se ha tenido contacto.

¿Cuál de las siguientes estrategias de mejora de las relaciones intergrupales está destinada a reducir la saliencia de las categorías?: a.La hipótesis de contacto. b.Recategorización. c.La identidad dual.