Psicología social (criminología) Ágora 12

¿Cuál de las siguientes estrategias de afrontamiento del prejuicio NO es de carácter individual?: Una persona con obesidad responde al prejuicio asociado a su apariencia realizando un esfuerzo extra en sus interacciones sociales. Una mujer discriminada por su género niega haber sido víctima de dicha discriminación. Una persona gay firma una petición para reivindicar el derecho al matrimonio entre personas del mismo sexo.

Dentro de las explicaciones psicológicas de la conducta agresiva, la conducta agresiva, ¿a qué enfoque pertenece la teoría de la frustración-agresión?. A la agresión como comportamiento aprendido. A las teorías psicosociales de la agresión. A la agresión como impulso innato.

El sesgo de homogeneidad endogrupal es más probable cuando: el endogrupo es una minoría. consideramos dimensiones poco importantes para la identidad endogrupal. el exogrupo es una minoría.

La investigación sobre los estresores ambientales como factores que precipitan la agresión indica que: los factores ambientales se relacionan con la agresión a través del aumento de la activación fisiológica y del estado afectivo positivo que provocan. los factores ambientales afectan más a la conducta agresiva puramente instrumental que a la hostil. es el hacinamiento y no la densidad objetiva lo que se relaciona con la agresión en distintos contextos.

¿A qué individuos afecta principalmente el concepto de “prejuicio con arrepentimiento?: A los sujetos con mucho prejuicio. A los sujetos con poco prejuicio. A cualquier sujeto independientemente de su grado de prejuicio.

María y sus amigas mantienen una conversación sobre temas políticos. En un momento dado, las amigas comienzan a hablar sobre la privatización de la educación. María tiene una opinión clara y fundada sobre ese tema que no coincide con la de sus amigas. Para no ser rechazada por ellas, decide darles la razón. ¿Qué tipo de influencia explica que María no exprese su verdadera opinión ante sus amigas?: La influencia informativa. La influencia minoritaria. La influencia normativa.

¿Qué es la profecía autocumplida o el efecto Pigmalión?: Un fenómeno que se produce cuando nuestras expectativas y comportamiento hacia los miembros de un grupo social influyen en la visión que los miembros de dicho grupo tienen de sí mismos y en su conducta, que puede llegar a confirmar nuestras expectativas previas. Un fenómeno que se produce cuando nuestras expectativas sobre los miembros de un grupo social contradice la visión que los miembros de dicho grupo tienen de sí mismos, lo que les lleva a comportarse de un modo inconsistente con nuestras expectativas. Un efecto de facilitación de la conducta que tiene lugar cuando profetizamos que vamos a realizar un comportamiento determinado.

¿Cuándo es más probable que se produzca el fenómeno de la correlación ilusoria?: Cuando nos encontramos con eventos o características distintivos, llamativos, poco frecuentes o que nos resultan extraños. Cuando nos encontramos con eventos o características comunes, poco distintivos o a los que estamos acostumbrados. Cuando estamos descansados, atentos y especialmente motivados para procesar la información de manera precisa.

La influencia conjunta de factores biológicos y ambientales sobre la conducta agresiva está avalada por el hecho de que: la agresión en los seres humanos apenas está regulada socialmente. no hay una relación recíproca entre los niveles de testosterona y la agresión. la probabilidad de comportarse agresivamente depende de si el ambiente es propicio a la agresión o no.

El heurístico que se basa en la facilidad con la que vienen a la mente ejemplos concretos de un evento o categoría es el de: accesibilidad. simulación. representatividad.

¿Cómo se denomina el sesgo que consiste en asignar más responsabilidad al actor de una acción cuando sus consecuencias son graves que cuando son leves?. Heurístico de representatividad. Atribución defensiva. Relevancia hedónica.

Las investigaciones realizadas sobre sexismo benevolente indican que este tipo de sexismo: es más insidioso que el sexismo hostil porque pasa desapercibido y se minimiza su impacto. implica antipatía hacia las mujeres y no encaja con el prototipo de sexismo. no se relaciona significativamente con actitudes machistas tradicionales.

La investigación psicosocial sobre la relación entre alcohol y agresión ha mostrado que: esta relación no es directa. el alcohol es un instigador de agresión. esta relación es inversa.

Identifique en cuál de las siguientes suposiciones se apoyaba la hipótesis del contacto original: El prejuicio no es un problema ni educacional ni psicológico. El prejuicio refleja ignorancia sobre el endogrupo. El prejuicio refleja ignorancia sobre el exogrupo.

¿Por qué considera la Psicología social que los estereotipos son problemáticos?: Porque son rotundamente imprecisos e inexactos en todos los casos. Porque son inmorales. Porque, aunque algunos estereotipos se basan en un fondo de verdad, son generalizaciones exageradas que pueden llevarnos a no captar las diferencias individuales.

¿Cuál de las siguientes estrategias se utiliza con menor frecuencia para reducir el malestar producido por la disonancia cognitiva?: Cambiar la actitud en una dirección congruente con el comportamiento o cambiar la actitud en una dirección congruente con otras actitudes. Añadir nuevos elementos cognitivos que permitan reducir la disonancia sin cambiar ni el comportamiento ni la actitud. Cambiar el comportamiento en una dirección congruente con nuestras actitudes.

La tendencia a percibir que los demás se habrían comportado de la misma manera o hubieran pensado lo mismo que nosotros se conoce como: efecto de falso consenso. efecto actor-observador. error fundamental de atribución.

Las investigaciones sobre desviación y disentimiento han mostrado que: la identificación grupal no influye en cómo reaccionan los miembros del grupo ante un conflicto normativo. los miembros poco identificados con el grupo tienden a realizar acciones que socavan la posición del grupo, mientras que los miembros muy identificados nunca disienten. tanto las personas muy identificadas con el grupo como las poco identificadas evalúan muy negativamente a otros miembros del grupo que cometen desviaciones graves.

La teoría del aprendizaje social de Bandura. tiene como foco de atención la agresión hostil. sostiene que el aprendizaje del comportamiento agresivo requiere la imitación del comportamiento observado en otras personas que sirven de modelos. considera que la ejecución de la conducta agresiva no es necesaria para su aprendizaje.

Las principales fuentes de amenaza del autoconcepto que pueden afectar a la autoconfianza son: los fracasos, las inconsistencias y los estresores. los fracasos, el manejo del terror y los estresores. los fracasos, las consistencias y los estresores.

¿Cuál de las siguientes características permite distinguir la cooperación de otras conductas de ayuda?: La cooperación es el resultado de un acuerdo explícito entre individuos. La cooperación está exclusivamente motivada por el deseo de promover el interés personal. La cooperación no implica una diferencia de poder entre el individuo que recibe la ayuda y el individuo que la ofrece.

Los estudios sobre la relación entre las emociones y la conducta de ayuda han encontrado que: las personas que tienen un estado de ánimo positivo están más dispuestas a ayudar a los demás en todos los casos. la activación emocional que experimentamos cuando presenciamos el sufrimiento de otra persona nos lleva a ayudar a esa persona de manera automática. compartir experiencias dolorosas con otras personas fomenta la ayuda a esas personas, incluso hasta límites extremos.

Dentro de las estrategias de afrontamiento del prejuicio encontramos la compensación. La compensación consiste en: responder al prejuicio que se sufre en un ámbito discriminando a otros en un ámbito distinto. abandonar el grupo discriminado y compensar la pérdida uniéndose a otro. responder al prejuicio que se sufre en un ámbito realizando un esfuerzo extra en otros ámbitos.

¿Cuál de los siguientes aspectos representa una diferencia muy importante entre el modelo de “empatía-altruismo”, por un lado, y los modelos “de activación y coste recompensa” y “del alivio del estado negativo”, por otro lado?: El modelo de “empatía-altruismo” da cabida a la posibilidad de que la conducta humana pueda ser verdaderamente altruista. El modelo de “empatía-altruismo” tiene una visión egoísta del comportamiento de ayuda. Para el modelo de “empatía-altruismo”, reducir el malestar propio es el elemento fundamental para decidir si realizar la ayuda o no.

Un estudio realizado en el ámbito judicial (Sunstein et al., 2003) mostró que un juez progresista tiene el doble de probabilidades de votar de una manera estereotípicamente progresista cuando delibera con otros jueces también progresistas en comparación con cuando delibera con jueces conservadores. Se obtienen resultados similares al analizar las decisiones que toman los jueces conservadores. ¿Qué proceso explica estos resultados?: Polarización grupal. Rebelión moral. Pensamiento de grupo.

La función de ajuste social de las actitudes nos permite: recibir aprobación social y entrar o permanecer en un grupo. formarnos una imagen clara y significativa del entorno y a aumentar nuestra percepción de que el mundo es un lugar relativamente predecible. reafirmar nuestra identidad y darnos a conocer a los demás.

Una de las medidas que se puede adoptar para reducir la probabilidad de que se produzca el pensamiento de grupo consiste en: potenciar el aislamiento del grupo para minimizar las influencias externas. impedir la formación de subgrupos que aborden el tema por separado. evitar que el líder señale desde el principio cuál es su opción preferida.