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Psicología Social Trabajo S. Uned 081ªFebA
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Título del Test:
Psicología Social Trabajo S. Uned 081ªFebA Descripción: Trabajo Social Uned Autor: Emiliano Gacía Fecha de Creación: 12/07/2010 Categoría: UNED Número Preguntas: 17 |
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Los resultados generales obtenidos con la escala Detección de Sexismo en Adolescentes (DSA) confirman que Las mujeres puntúan más alto que los hombres en sexismo hostil Los hombres puntúan más alto que las mujeres en sexismo benévolo Las mujeres puntúan más alto que los hombres en sexismo benévolo. Si una persona nos gusta más a medida que la vamos viendo en repetidas ocasiones, ello se debe al: Efecto de mera exposición a un estímulo Condicionamiento operante Condicionamiento clásico. La idea de que el conflicto intergrupal está originado por una competición entre grupos con el fin de acceder a recursos escasos es defendida por: La teoría de la privación relativa; La teoría de la identidad social; La teoría realista del conflicto grupal. Desde la concepción del prejuicio como una actitud negativa: El componente cognitivo de la actitud prejuiciosa se denomina estereotipo; El componente cognitivo de la actitud prejuiciosa se denomina discriminación; Orientado a la tarea. ¿En cuál de los siguientes modelos de prejuicio la situación es un factor clave que afecta a la expresión de sesgos raciales? En el modelo de prejuicio sutil y manifiesto; En el modelo de racismo aversivo; En el modelo de racismo moderno. La escala de Detección de Sexismo en Adolescentes (DSA) se elabora para medir: Sexismo hostil en adolescentes en planteamientos sexistas referidos a rasgos; Sexismo benevolente en adolescentes en planteamientos sexistas referidos a rasgos y a roles; Sexismo hostil y benevolente en adolescentes en planteamientos sexistas referidos a rasgos y roles. Mediante la función expresiva de valores, las actitudes: Sirven para obtener refuerzos o para evitar castigos; Nos ayudan a comprender nuestro entorno y a darle significado; Sirven para reafirmar aspectos importantes del autoconcepto. Señale cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto al conflicto intratable: Su solución pasa por el cambio y desmontaje de las creencias societales; Tienen poca relevancia en la vida de las personas y grupos implicados; Suelen tener corta duración. El Índice de Desarrollo Humano es una medida de: Bienestar objetivo; Bienestar subjetivo; Bienestar personal. Uno de los antecedentes del pensamiento de grupo es: La existencia de una baja cohesión grupal; La existencia de un liderazgo autoritario; La existencia de ilusión de invulnerabilidad. Teniendo en cuenta los modelos de Hofstede y Schwartz, a mayor distancia jerárquica menos: Dominio; Conservadurismo; Igualitarismo. Los conflictos constructivos se caracterizan por: Un intenso afecto negativo; Intensificarse y cronificarse en el tiempo; Centrarse en el tema que los ha provocado. La violencia presentada en los medios de comunicación puede: Aumentar la tolerancia a la violencia Disminuir el sufrimiento que ocasiona la violencia Disuadir a los actores que realizan actos agresivos. En un conflicto, cuando los intereses por los objetivos de las partes son altos y la percepción de la probabilidad de acuerdo entre las partes es baja, la estrategia de acción que debe utilizar un mediador es la: Compensación; Presión; Inacción. El origen de las tendencias prosociales corresponde al nivel de análisis: Micro; Meso; Macro. La ilusión de invulnerabilidad se refiere a la creencia que uno tiene sobre la: Mayor probabilidad de que le sucedan acontecimientos positivos, en comparación con una persona semejante Menor probabilidad de que le sucedan acontecimientos negativos, en comparación con una persona semejante; Mayor probabilidad de que le sucedan acontecimientos negativos, en comparación con una persona semejante. Si Vd. tiene que adaptarse a un contexto cultural caracterizado por el colectivismo y la alta distancia jerárquica es importante que: Conozca que lo público y lo privado están completamente separados Recuerde que la puntualidad es una norma social; Se tome su tiempo para expresar una idea. |
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