Psicología social UCA
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Título del Test:
![]() Psicología social UCA Descripción: Preguntas psicología social uca |



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¿Qué quiere decir que la psicología social solo acepta la información verificada?. Que es objetiva. Que es exacta. Que es escéptica. Que tiene sentido común. El sentido común usa un método científico. Verdadero. Falso. ¿Qué autor habla sobre la selección natural?. Albert Bandura. Charles Darwin. B.F. Skinner. Ninguna respuesta es correcta. Procesar la información heurísticamente significa de forma cuidadosa y simétrica. Verdadero. Falso. ¿Cuál forma parte de la percepción social?. Comunicación no verbal. Atribución causal. Formación y manejo de impresiones. Todas son correctas. Los principios de proximidad y cierre pertenecen a las Leyes de Gestalt. Verdadero. Falso. El hecho de que si fumo aumenta mi posibilidad de tener cáncer es: Correlación positiva. Correlación negativa. Correlación estándar. Ninguna de las respuestas es correcta. ¿A qué se refiere el error fundamental de atribución?. A tener estereotipos sobre ciertos grupos. A la influencia de las características superficiales. Al efecto de Primacía. Juzgar sin tener en cuenta los factores internos. ¿Cuáles son los dos tipos de atribuciones causales?. Cognitiva y emocional. Externa e interna. Comportamental y biológica. Evolucionista y cognitiva. ¿A qué componente de la percepción forma parte el modelo de Covariación de Kelley?. A la atribución causal. A la comunicación no verbal. A la formación y manejo de impresiones. Ninguna es correcta. ¿A qué componente de la percepción forma parte el modelo de Solomon Asch?. A la atribución causal. A la comunicación no verbal. A la formación y manejo de impresiones. Ninguna respuesta es correcta. Dentro de la formación y manejo de impresiones, la técnica de 'mejora de otros' es un esfuerzo para incrementar nuestro atractivo frente a los otros. Verdadero. Falso. ¿Cuáles son los 3 componentes de las actitudes?. Afectivo, cognitivo y emocional. Cognitivo, evolucionista y conductual. Afectivo, cognitivo y comportamental. Emocional, conductual y psicológico. ¿Cómo se aprenden las actitudes en el modelo de condicionamiento instrumental?. Mediante el refuerzo y el castigo. Mediante el aprendizaje por asociación. Mediante el aprendizaje observacional. Ninguna de las respuestas es correcta. ¿Qué función de las actitudes nos permite expresar creencias y valores?. Función cognitiva. Función de autoexpresión. Función de autoestima. Función de autodefensa. Según la teoría del equilibrio, las personas con pensamientos parecidos a los nuestros nos atraen porque nos proporcionan equilibrio cognitivo. Verdadero. Falso. ¿Cuáles son los 3 componentes de los prejuicios?. Conductual, emocional y cognitivo. Afectivo, psicológico y comportamental. Comportamental, cognitivo y psicológico. Ninguna de las respuestas es correcta. Dentro del prejuicio, la competencia entre grupos por oportunidades de denomina: Categorización social. Correlación ilusoria. Diferenciación endogrupal. Teoría del conflicto realista. Un prejuicio basado en el género es el sexismo. Verdadero. Falso. La categorización social es una técnica para contrarrestar los efectos del prejuicio. Verdadero. Falso. ¿Qué aspecto de la influencia social se adapta a la voluntad de los otros por amabilidad o conveniencia?. Conformidad. Obediencia. Condescendencia. Ninguna de las respuestas es correcta. La publicidad utiliza un tipo de comunicación conformista. Verdadero. Falso. El castigo positivo elimina el reforzador positivo. Verdadero. Falso. La comunicación verbal de carácter oral es más espontánea que el escrito. Verdadero. Falso. Un emblema es una conducta no verbal CON movimiento. Verdadero. Falso. En los recursos no verbales, la kinesia se refiere a la distancia o espacio existente entre las personas. Verdadero. Falso. La proximidad física disminuye la probabilidad de que dos personas se atraigan porque inhibe el deseo del conocimiento mutuo. Verdadero. Falso. El efecto halo es. Recordar mejor las características presentadas en primer lugar. Atribuir una serie de características a partir de un único indicador observable. La influencia que las expectativas de los otros causan en nuestros propios resultados. Ninguna de las respuestas es correcta. Si por participar en un programa de televisión una familia española tiene que convivir con una tribu amazónica y en ese tiempo cambian sus actitudes ante los pueblos indígenas, diremos que dicho cambio sucedió por una estrategia de modelamiento. Verdadero. Falso. En la función de autodefensa del yo de las actitudes, éstas: Contribuyen a tener éxito en nuestras interacciones con e l entorno y otros grupos. Permiten expresar nuestros valores centrales o creencias. Ayudan a protegerse de la información no deseada sobre uno mismo. Ninguna de las respuestas es correcta. La pérdida experimentada por las minorías que se convierte en mayoría es mayor que la ganancia experimentada por la mayoría que se convierte en minoría. Verdadero. Falso. Según las conclusiones del equipo investigador liderado por Hovland en la Universidad de Yale, si el mensaje se enfrenta con una audiencia instruida o predispuesta inicialmente en contra del mensaje, es más eficaz: La comunicación unilateral (solo argumentos a favor o argumentos en contra). Ninguna de las presentes. La comunicación bilateral (argumentos primero a favor y luego en contra). La comunicación bilateral (argumentos primero en contra y luego a favor). De los aspectos de la influencia social, la conformidad es: Comportarse de manera que sea visto como aceptable o apropiado en nuestro grupo o sociedad. Adecuarse a la situación real de esa persona sin excederse en las expectativas de logro. El deseo de complacer, dar gusto y acomodarse a la voluntad del otro. Ninguna de las respuestas es correcta. John B. Watson, fundador del conductismo, le daba más importancia a la genética que al ambiente y el aprendizaje para explicar el comportamiento. Verdadero. Falso. Entre las conductas no verbales paralingüísticas se encuentran: Las cuerdas vocales. Las segregaciones vocales. La proxemia. Ninguna de las respuestas es correcta. La teoría que explica cómo decidimos que una persona posee o no un rasgo estable basándonos en nuestra apreciación de que dicho comportamiento es elegido libremente, no es socialmente deseable y sus efectos son distintivos es: La teoría de la covarianza de Kelly. La teoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis. La teoría de la atribución de Weiner. Ninguna respuesta es correcta. Según el experimento de Tripplet, las tareas sencillas y automatizadas se realizan mejor cuando son observadas por otros. Verdadero. Falso. Según la ley de la semejanza o similaridad, formulada por la escuela psicológica de la Gestalt, tendemos a percibir la forma más simétrica, sencilla, estable y regular dentro de las condiciones estimulares posibles. Verdadero. Falso. El método de las encuestas y la observación naturalista son técnicas frecuentemente utilizadas en el diseño: Experimental. Correlacional. Observacional. Ninguna de las respuestas es correcta. La retroalimentación o feed-back no puede considerarse como una parte de la escucha activa. Verdadero. Falso. Una técnica comunicativa que consiste en pedir más información al interlocutor sobre lo que ha dicho, pero no en forma de pregunta simple, sino volviéndose a decir (con otras palabras) lo que previamente había dicho, se le denomina: Confrontación. Reformulación. Transferencia. Ninguna de las respuestas es correcta. Estamos formando una actitud ecológica en una niña a través del aprendizaje vicario cuando ejemplificamos en el colegio, en calidad de maestras, cómo separar los residuos de la papelera. Verdadero. Falso. Para poder establecer relaciones de causa-efecto, los psicólogos sociales emplean un método de investigación conocido como: Método experimental. Método observacional. Método correlacional. Ninguna de las respuestas es correcta. Los futbolistas de la selección pueden decir que han ganado porque han hecho un buen partido y que han perdido porque el césped no estaba bien regado. Eso es porque atribuyen su éxito a los demás y su fracaso a sus propias acciones. Verdadero. Falso. La psicología social se centra en el comportamiento grupal y busca entender las causas del pensamiento y del comportamiento del grupo a nivel social. Verdadero. Falso. La proxémica hace referencia a conductas no verbales relativas al movimiento corporal. Verdadero. Falso. Las conductas no verbales que cumplen la función de controlar la interacción y regular las intervenciones en el dialogo, se denominan: Emblemas. Adaptadores. Ilustradores. Ninguna de las respuestas es correcta. Las inferencias en el proceso de atribución permiten inferir que Leo es generoso, después de que le he visto dar dinero a un mendigo. Verdadero. Falso. Alguno de los cuatro factores que afectan a la atribución de la conducta según la teoría de Weiner (1986) son: Suerte, dificultad y fracaso. Poder planificarla, capacidad de ejecución y dificultad de la tarea. Posibilidad de éxito, esfuerzo requerido y complejidad de la tarea. Ninguna de las respuestas es correcta. Para reducir la disonancia cognitiva se puede: Trivialización: Concluir que las actitudes son importantes. Cambiar nuestras actitudes para que sean más consistentes. Ignorar la nueva información que apoye nuestras actitudes. Ninguna de las respuestas es correcta. Los rumores se propagan con mayor facilidad en entornos pasivos. Verdadero. Falso. Entre las corrientes psicológicas cuyos postulados parecen haber sido mas significativos para la publicidad se encuentra: El constructivismo. La psicología de la Gestalt. El funcionalismo. Ninguna de las respuestas es correcta. La similitud entre dos personas causa rechazo debido a la necesidad de autoafirmación. Verdadero. Falso. Cualquier cosa que ponga de buen humor a las personas (afecto positivo) puede incrementar su tendencia a responder afirmativamente a las peticiones. Verdadero. Falso. Según Tajfel y Turner (1979), la teoría de la identidad social explica que: Los eventos poco frecuentes se distinguen y notan con facilidad, codificándose mejor en nuestra memoria. El ser humano para desarrollarse debe convivir con un grupo social con el que se sienta identificado. Los seres humanos buscan mejorar su autoestima identificándose con grupos sociales percibidos como superiores. Ninguna de las respuestas es correcta. Cuando nos referimos al condicionamiento operante, el poder reforzante de un reforzador secundario generalizado no depende de condicionamiento previo alguno. Verdadero. Falso. Entre las funciones sociales de la comunicación no verbal están el servir como refuerzo positivo y negativo y establecer el estatus jerárquico. Verdadero. Falso. Las correlaciones pueden oscilar entre -1.00 y +1.00. Una correlación negativa indica que a medida que una variable aumenta, la otra variable disminuye. Verdadero. Falso. Siguiendo la teoría del condicionamiento clásico: Experimentamos agrados hacia personas que nos recompensan. Rechazamos a las personas que nos producen experiencias desagradables. Nos atraen las personas que comparten una experiencia negativa. Ninguna respuesta es correcta. Los estudios sobre la percepción y sus leyes, se los debemos a: La psicología de Gestalt. El cognitivismo. El constructivismo. Ninguna de las respuestas es correcta. El aprendizaje de actitudes por condicionamiento instrumental tiene lugar cuando se refuerzan las conductas deseadas y no se efectúa refuerzo alguno en las no deseadas. Verdadero. Falso. Si un examen es difícil por el alto nivel de exigencia del centro, el fracaso de alumno Fran en el mismo, lo atribuiremos a una causa estable, interna y no controlable. Verdadero. Falso. La escuela psicológica que estudió como variando las consecuencias del comportamiento se influye sobre su probabilidad de ocurrencia futura es: La escuela estructuralista de Titchener. El condicionamiento operante/instrumental de B.F. Skinner. El conductismo clásico de John Watson. Ninguna de las respuestas es correcta. Se denomina condicionamiento operante al proceso de aprendizaje por el cual las consecuencias de las respuestas afectan a la probabilidad de ocurrencia futura de dichos comportamientos. Verdadero. Falso. Los actos no vocales que tienen una traducción oral directa en una palabra o frase se denominan: Emblemas. Artefactos. Adaptadores. Ninguna respuesta es correcta. A aquella parte del proceso comunicativo a través del cual se facilita al interlocutor información suficiente sobre cómo es percibido, entendido o vivido por los demás su mensaje y su propia persona, se le denomina: Retroacción. Retroalimentación o feedback. Empatía. Ninguna de las respuestas es correcta. Mientas que el prejuicio es la predisposición para adoptar una conducta negativa hacia el otro, la discriminación supone ejecutar, de hecho, una conducta negativa hacia el otro. Verdadero. Falso. Según el cuadro general de comunicación no verbal, elementos como la ropa, el maquillaje y el instrumental profesional son denominados artefactos. Verdadero. Falso. Se considera como fundador de la psicología científica a: Wilhem Wundt. William James. Edward Titchener. Ninguna de las respuestas es correcta. Cuando nos referimos a la escuela conductista, y siguiendo los postulados del condicionamiento operante o instrumental de Skinner, al proceso de consiste en retirar un estímulo reforzador negativo o estimulo aversivo tras la emisión de una conducta, aumentando la probabilidad de ocurrencia futura de dicho comportamiento, se le denomina: Reforzamiento negativo. Reforzamiento positivo. Castigo negativo. Castigo positivo. Una vez que se forman nuestras percepciones, si llega nueva información se interpreta de manera que: Anula los estereotipos. Cuestiona los estereotipos. Racionaliza los estereotipos. Ninguna respuesta es correcta. Una táctica para conseguir que otra persona acceda a nuestras intenciones es: Evitar el rechazo haciendo lo apropiado. Hacer un favor previo para que las personas se sientan en deuda. Eximir de la responsabilidad de las consecuencias. Ninguna de las respuestas es correcta. Cuando nos referimos al condicionamiento operante, el poder reforzante de un reforzador secundario generalizado no depende de condicionamiento previo alguno. Verdadero. Falso. |





