Psicología social UKA marzo 2026 final libre UNIR flechas

1. Una cada autor con la teoría que corresponda: Teoría de los instintos. Teoría del Yo espejo. Teoría de los esquemas. Teoría del equilibrio. Teoría de la disonancia.

2. Una cada país con los autores que corresponda. Francia. Alemania. Gran Bretaña. Estados Unidos.

Una cada autor con la teoría que corresponda. Lamarck. Darwin. Spencer. Wundt. William James.

4. Una cada autor con el objeto de estudio que propone. Watson. Allport. Ross. Mead. McDougall.

Una las proposiciones con su correspondiente postura teórica de la Psicología Social. Los principios reguladores de la conducta individual son suficientes para explicar la conducta social del ser humano. El comportamiento del individuo en contexto social se fundamenta a partir de las leyes que rigen los sistemas y estructuras sociales. El individuo y la sociedad por separado son meras abstracciones. La Psicología y la Sociología son parte de un todo denominado Psicología Social. La Psicología Social es una disciplina independiente cuya unidad de análisis es la conducta del individuo en contexto de grupo.

Una la definición de psicología social con su autor correspondiente. “Un intento por comprender como el pensamiento, los sentimientos o la conducta de los individuos están influidos por la presencia actual, imaginada o implícita de los demás”. “El estudio científico de la experiencia y conducta del individuo en relación con las situaciones de estímulos sociales”. “Las regularidades de la conducta humana que surgen de la participación de los hombres en grupos sociales”. “Es una ciencia de la conducta específicamente simbólica”. El estudio de la interacción social en un mundo ordenado perceptivamente en una red de categorías.

7. Indique que autor representa cada corriente teórica: Teoría de campo. Teoría Gestáltica. Teoría Cognitiva. Teoría del aprendizaje. Teoría psicoanalítica. Teoría del Rol.

Una cada autor con su desarrollo teórico especifico. Leon Festinger. Stanley Schachter. Jean Piaget. Muzafer Sherif. Solomon Asch. Theodore M. Newcomb.

Unir los elementos de grupo con su respectiva definición: Capacidad de influencia que posee un individuo dentro de un grupo, dispuesta a alcanzar las metas y objetivos del mismo. Son patrones o expectativas de actuación compartidas en mayor o menor medida por los componentes de un grupo que prescriben el comportamiento apropiado y correcto en situaciones sociales. Fuerza que obliga a no abandonar al grupo y a continuar adherido a él. Conjunto de conductas y comportamientos que exhibe de modo característico cada miembro del grupo dependiendo de la posición que ocupa. Características singulares de un grupo que surgen en el lapso de las interacciones que llevan a cabo las personas y a las normas que regulan las relaciones recíprocas. Importancia que puede asociarse a las distintas posiciones que hay dentro de un grupo, da lugar a la jerarquía que se establece entre los miembros.

Una cada conflicto con su respectiva definición. Informales. Formales. Institucionales. Evolucionarias. Voluntarias.

Una cada conflicto con su respectiva definición: Cuando algún rol del individuo entra en contradicción con otros de su repertorio. Algunos roles que comportan la coexistencia de pautas pueden ser incompatibles dentro del mismo rol. Define por la incompatibilidad de lo que una persona es y las expectativas inherentes al rol que desarrolla. Demandas que recibe una persona que desarrolla un rol, situación en la que se debe decidir las prioridades.

Unir cada autor con la definición correspondiente de PSA: Adopción en situaciones de la vida real de prácticas nuevas o modificadas basadas en la investigación, métodos o ideas de la Psicología Social. Aplicación de métodos de investigación, teorías, niveles de análisis y perspectivas de la Psicología Social. Campo socialmente interesado que trata de entender la conducta social humana y que busca mejorar los problemas sociales mediante la aplicación de teorías, métodos de investigación y habilidades prácticas. Aplicación sistemática con propósitos sociales de las teorías, métodos, principios o hallazgos de la Psicología Social para entender o solucionar problemas sociales. Aplicación humanista del conocimiento científico de la Psicología Social sobre cómo los individuos son influidos por otros y en la investigación aplicada para conocer mejor los problemas sociales reales.

Una cada disciplina con el tópico correspondiente: Psicología social de la educación. Psicología social del trabajo. Psicología política. Psicología social jurídica. Psicología social de la salud.

Una cada autor con la teoría que corresponda: Propone una base biológica a los valores conceptualizándolos como necesidades innatas del ser humano y clasifica éstas últimas en básicas e idiosincrásicas. Modelo compuesto por tres tipos de creencias. Conceptualiza los valores como creencias ordenadas y determinantes más o menos permanentes que derivan en conductas personal y socialmente deseables. Propone las necesidades universales como eje central del sistema de valores, basando la estructura en intereses y motivaciones.

Una cada disciplina con el tópico correspondiente: Psicología social de la salud mental. Psicología ambiental y ecológica. Psicología social de los procesos migratorios. Psicología social del ocio y el turismo.

Una cada grupo con la definición correspondiente. Es una aglomeración de personas, pueden ser centenares o miles, reunida en un mismo sitio sin haberlo buscado explícitamente. Se conforma cuando un número de individuos que se reúne voluntariamente por el mismo placer de estar juntos a la búsqueda del semejante. El placer proviene de suspender la exigencia de adaptarse. Reunión de frecuencia relativamente alta de una cantidad pequeña, mediana o grande de individuos con relativa estabilidad de los objetivos comunes. Está formado por un número reducido de integrantes, que se unen por el afecto y la solidaridad. Sus integrantes se relacionan cara a cara, por lo tanto, tienen una percepción individualizada de los otros. Es un conjunto de personas, de organización formal, que funciona a partir de instituciones en un sector particular de la realidad social, persiguiendo objetivos idénticos o complementarios.

Una cada disciplina con su respectivo aporte a la Psicología Social. Conocer los aspectos individuales que cada persona aporta a la interacción y sus mecanismos cognitivos, emocionales y conductuales. La conducta humana no se da en un vacío social sino dentro de un marco formado por estructuras sociales, económicas y políticas, sistemas de valores y normas. La importancia de la dimensión cultural de la conducta humana pone a prueba la generalización de los principios teóricos y permite conocer las variaciones culturales y psicosociales. Estudiar el comportamiento social de los animales en su medio natural permite comprender mejor algunos aspectos de la interacción social humana.

Unir según la concepción que cada autor postula acerca de los valores: Maslow. Rokeach. Schwartz.

Una a partir de los conceptos desarrollados por Goffman sobre el enfoque dramatúrgico: Fachada social. Fachada personal. Región. Comunicación impropia.

Una los campos de intervención del psicólogo jurídico con su respectiva definición: Estudio de los procesos cognitivos implantados en la reconstrucción de unos hechos (fenómenos de identificación, reconocimiento, reconstrucción de sucesos, etc.). Estudia temas como los fenómenos de la disparidad de sentencias, veredicto y culpabilidad, ideología y veredicto, etc. Sesgos legales (inherentes a las características de los sistemas judiciales) y extralegales (cognitivas y sociales) en juicios sobre la culpabilidad o inocencia del acusado. Influencia y efectos de la interacción de grupo en juicios y decisiones del tribunal. Factores que inciden en la evaluación, confianza y satisfacción que los ciudadanos tienen con una institución social y política que presuntamente les defiende y ampara.

Unir cada concepto con tu definición: Una observación realizada repetidas veces de una manera consistente por diverosos observadores. Un concepto o noción general y abstracta acerca de la realidad. El enunciado de una regularidad o comportamiento constante en la relación entre determinadas categorías. Un conjunto organizado de categoría y leyes.

Unir según las características del método científico: Sucesos determinados por el principio de causa y efecto. Enfoque contrapuesto al simplemente teórico, especulativo o racional. Especificación de las operaciones que medirán los conceptos. Máximo de acuerdo consensual.

Una la característica correspondiente a cada grupo según la clasificación de Anzieu y Martin: Multitud:. Banda:. Agrupación:. Grupo primario:. Grupo secundario:.

Según Müller, el rol del psicopedagogo se construye a partir de las siguientes características, relacionar cada una de ellas con su descripción: Formación clínica. Conocer estructuras del sujeto. Construir un marco teórico referencial. Desarrollar conocimiento de sí mismo. Realizar supervisión.

Según el modelo de valores de Schwartz una cada uno con su respectiva definición: Necesidad personal de control del medio y de interacción autónoma e independiente. Necesidades orgánicas y placer asociado a su satisfacción. Exigencias básicas de supervivencia individual y grupal. Inhibición de inclinaciones individuales potencialmente disruptivas para el funcionamiento armonioso del grupo. Necesidad de interacción positiva para promover el bien del grupo. Relacionado con la necesidad de afiliación. Necesidad de supervivencia de sujetos y grupos cuando los recursos de los que depende la vida son escasos y compartidos.

Una de las proposiciones de Homas respect del comportamiento social. El sistema debe adaptarse a su entorno y lograr que este cambie en función de sus necesidades. Un sistema debe ser capaz de definir y lograr sus propias metas. El sistema debe garantizar la interrelación entre sus partes. El sistema debe motivar a los individuos para que permanezcan en él y garantizar pautas culturales que mantengan la motivación.