PSICOMETRÍA UNED

Los cambios en la longitud del criterio afectan a: la fiabilidad del test y del criterio. la fiabilidad del test. la validez del test.

El coeficiente de validez de un test puede ser mayor que: el índice de fiabilidad del test. la correlación entre las puntuaciones verdaderas del test y del criterio. el coeficiente de fiabilidad del test.

Si aumenta la variabilidad de la muestra: aumenta el coeficiente de validez. se mantiene constante la varianza verdadera. disminuye el coeficiente de fiabilidad.

Si aumenta la longitud de un test: disminuye la fiabilidad. puede aumentar la validez del test. disminuye la media de las puntuaciones empíricas.

El valor máximo del coeficiente de validez es el: índice de fiabilidad. coeficiente de fiabilidad. que se obtiene cuando el test tiene una fiabilidad perfecta.

En los test referidos a criterio, el establecimiento del punto de corte mediante un criterio mínimax: se pretende obtener las ganancias máximas. se pretende obtener las pérdidas mínimas. es un criterio poco conservador.

Cuando se realiza una selección, la razón de eficacia es: la proporción de aspirantes que tienen éxito en el test de selección. la proporción de seleccionados en el test que tienen éxito en el criterio. la proporción de aspirantes seleccionados mediante el test.

La razón de idoneidad expresa la proporción de aspirantes: que rindieron satisfactoriamente en el criterio. que han sido seleccionados mediante el test. correctamente rechazados.

Si aumenta la variabilidad de una muestra: aumenta el coeficiente de fiabilidad y disminuye el coeficiente de validez. el coeficiente de fiabilidad no varía, pero puede aumentar el de validez. aumentan los dos coeficientes.

El coeficiente de validez: no puede ser negativo. puede ser negativo. puede ser mayor que el índice de fiabilidad.

A medida que aumenta la homogeneidad de la muestra: aumenta el coeficiente de validez. disminuye el coeficiente de validez. aumenta el coeficiente de fiabilidad.