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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE PSICOMOTRICIDAD TEMA 6 Y 7

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Título del test:
PSICOMOTRICIDAD TEMA 6 Y 7

Descripción:
EXAMEN COMPLEXIVO

Autor:
AVATAR
VIVIANA SANCHEZ
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Fecha de Creación:
06/03/2024

Categoría:
Personal

Número preguntas: 27
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Temario:
¿Cuál es uno de los aspectos clave en el desarrollo psicomotor de los niños hasta los tres años? C) Desarrollo de la motricidad gruesa D) Desarrollo de la inteligencia emocional.
¿Qué aspecto de la interacción del niño con su entorno humano influye en la formación de su personalidad afectiva? A) Juegos solitarios B) Intercambios interpersonales.
¿Qué se recomienda para estimular al recién nacido durante la etapa sensoriomotriz? A) Limitar la exposición a estímulos B) Ofrecer estimulación multisensorial.
¿Qué subetapa del desarrollo cognitivo de Piaget se centra en el descubrimiento de los objetos por parte del niño? A) Subetapa 1 B) Subetapa 2 C) Subetapa 3.
¿Qué se recomienda a los padres para fomentar la autonomía de los niños durante esta etapa? A) Controlar todas las actividades del niño C) Permitir que definan sus gustos .
¿Qué papel juega la conducta exploratoria en el desarrollo de las funciones cognitivas de los niños? B) Limita el desarrollo cognitivo C) Favorece el desarrollo cognitivo .
¿Qué se recomienda a los padres para celebrar los avances de sus hijos durante esta etapa A) Ignorar los logros B) Celebrar los avances.
¿Qué tipo de juguetes se sugiere presentar al niño para estimular su desarrollo cognitivo? A) Juguetes electrónicos B) Juguetes con formas y texturas variadas.
¿Qué se recomienda a los padres para fomentar la exploración del mundo por parte de los niños? A) Restringir la exploración B) Limitar la manipulación de objetos C) Facilitar la exploración del entorno .
¿Qué se sugiere a los padres para evitar generar inseguridad en los niños durante esta etapa? A) Ridiculizar los errores B) Ser tolerantes con los ensayos.
¿Qué aspecto del desarrollo cognitivo se enfoca en la exploración del propio yo por parte del niño? B) Desarrollo de la memoria C) Descubrimiento de su propio yo.
¿Qué estilo de crianza parental se muestra TOTALMENTE INDIFERENTE ANTES CONDUCTAS NEGATIVAS O POSITIVAS? A) Autoritario B) Permisivo o sobreprotector C) Negligente.
¿Qué se recomienda a los padres para fomentar la independencia de los niños durante esta etapa? A) Controlar todas sus actividades B) Permitir que su autonomía se desarrolle.
¿Qué tipo de juguetes se sugiere presentar al niño para estimular su desarrollo cognitivo? B) Juguetes unidimensionales C) Juguetes con formas y texturas variadas.
¿Cuál es uno de los aspectos clave en el desarrollo psicomotor de los niños hasta los tres años? B) Desarrollo de la memoria C) Desarrollo de la motricidad gruesa.
¿Cuál es la etapa del desarrollo cognitivo según Piaget que abarca la edad de 2 a 7 años? A) Etapa sensoriomotora B) Etapa preoperacional.
¿Qué función simbólica demuestran los niños preescolares a través del juego de simulación? A) Imitación diferida B) Juego de roles.
¿Qué habilidad motora se desarrolla en los niños de tres a seis años que les permite usar las tijeras A) Coordinación ojo-mano B) Equilibrio.
¿Qué función cortical se pone en marcha en la etapa de desarrollo psicomotor de tres a seis años relacionada con la imaginación y la percepción? A) Función motora C) Función cognitiva.
¿Qué tipo de juego simbólico utilizan los niños para representar objetos o personas con otros elementos? A) Juego de construcción B) Juego de simulación.
¿Qué función psicomotriz se ve favorecida por la evolución del control tónico en niños de tres a seis años? B) Equilibrio C) Control postural.
¿Qué tipo de lenguaje se destaca en el desarrollo psicomotor de niños de tres a seis años? A) Lenguaje receptivo B) Lenguaje expresivo.
¿Qué función cognitiva se manifiesta en los niños preescolares a través de la imitación diferida? A) Memoria B) Atención.
¿Qué habilidad manual se desarrolla en los niños de tres a seis años que les permite vestirse por sí mismos? A) Coordinación ojo-mano C) Destreza manual.
¿Qué función psicomotriz se relaciona con la representación simbólica y la expresión gestual en niños de tres a seis años? A) Función motora C) Función simbólica.
¿Qué tipo de juego simbólico utilizan los niños para representar objetos o personas con otros elementos? B) Juego de competencia C) Juego de simulación.
¿Qué habilidad manual se desarrolla en los niños de tres a seis años que les permite vestirse por sí mismos? A) Coordinación ojo-mano C) Destreza manual.
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