Respecto de un problema psicopatológico, una complicación durante el nacimiento puede constituir, más propiamente, un factor: Concomitante Predisponente Precipitante.
Para el contraste de hipótesis etiológicas es mas adecuado el uso de diseños: Contraste de hipótesis Análogos experimentales Correlacionales.
Señale cuál de los siguientes diseños de investigación psicopatológica se han denominado también diseños de cohorte: diseños de estudios familiares diseños de estudios de adopción diseños de alto riesgo.
Muestra de sujetos (señalar incorrecta): Sujeto clínico: ha sido diagnosticado y se le ha asignado un cuadro patológico específico. Sujeto normal (no diagnosticado en algún tipo de trastorno) y Sujeto subclínico o análogo clínico (se establece en base a puntuaciones elevadas en una variable determinada, o tipos de variables, obtenidas por personas normales). Son 4: Sujeto subclínico, Sujeto clínico, Sujeto normal, y Sujeto análogo clínico.
Niveles de control de variables : Análogo experimental, Clínico, y Epidemiológico. Análogo clínico, y Epidemiológico. Análogo epidemiológico y Clínico experimental.
Niveles de análisis en el nivel de control de variables Epidemiológico: Epidemiología descriptiva, Epidemiología analítica, y Epidemiología experimental. Epidemiología descriptiva, Epidemiología analítica, y Epidemiología natural. Epidemiología censurada, Epidemiología analizada, y Epidemiología experimental. .
Cuando en un experimento se utilizan sujetos clínicos, estamos empleando una metodología: De análogo experimental De cohorte Cuasiexperimental.
¿Cuál de los siguientes diseños tiene más validez interna?: los estudios cuasi-experimentales con sujetos clínicos los estudios de casos los diseños de caso único.
Para controlar las expectativas del experimentador, algo que suelen criticar al nivel análogo experimental, se emplean los diseños: de doble ciego unifactoriales de caso único.
En el nivel de análogo experimental los sujetos suelen ser: animales clínicos animales con patología.
El concepto de investigación ex – post – facto hace referencia: Al nivel de análogo experimental A los diseños correlacionales Al nivel clínico.
En los métodos cuasiexperimentales NO se utilizan sujetos: análogos experimentales análogos clínicos clínicos.
Si en psicopatología deseamos encontrar relaciones causa-efecto, siempre que fuera posible habría que utilizar diseños de: análogos experimentales expost-facto estudios de caso.
Si una persona normal obtiene una puntuación en un test de ansiedad, cuyo valor está por encima de la media de la muestra, NO podemos considerarlo, metodológicamente, de cara a una investigación, como un sujeto: Clínico Análogo clínico Subclínico.
El estudio de los sucesos vitales como precipitantes de la enfermedad (o trastorno) corresponde a la epidemiología: descriptiva analítica experimental.
Los diseños de doble ciego suelen utilizarse para controlar los errores debidos a la: Selección de los sujetos Gravedad clínica de los sujetos Expectativa del investigador.
En epidemiología, la identificación de las causas asociadas a las “tasas” que nos aporta la epidemiología descriptiva corresponde a: los factores de riesgo la epidemiología analítica las tasas de incidencia.
En el diseño ‘doble ciego’: se desconocen las hipótesis nula y alternativa los sujetos no saben si su condición es la experimental no se controlan las expectativas.
Cuando seleccionamos sujetos con fobia a las arañas a partir de un cuestionario, estos sujetos se denominan: análogos experimentales análogos clínicos grupo de control.
El concepto de diseños de caso único es sinónimo de: Estudios de casos Caso clínico Experimentales N=1.
El número de nuevos casos de enfermedad que ocurren en una población y periodo determinados (siendo usualmente 1 año) se denomina tasa: de prevalencia puntual de incidencia.
En un experimento psicopatológico, cuando se utilizan análogos clínicos necesariamente se emplea una metodología: Experimental Cuasi experimental Diseño de cohorte.
Las inferencias de causalidad en la investigación epidemiológica son más factibles a partir de: la evaluación transversal evaluación retrospectiva. el seguimiento prospectivo.
La historia clínica del sujeto sirve de base fundamental en: Los estudios de caso Los diseños de caso único La investigación propia del nivel clínico.
Los diseños de caso único: Pueden emplearse con sujetos normales, subclínicos, o clínicos Tienen baja validez interno Se han aplicado fundamentalmente en el campo de la psicopatología.
Un diseño de investigación de laboratorio con sujetos esquizofrénicos en el que se controlan todas las variables independientes y dependientes, se trata de un diseño: análogo experimental cuasi experimental análogo clínico.
Señale cual de los siguientes diseños intraseries sirve mejor al propósito de establecer la causalidad de las variables de tratamiento: A-B A-B-C A-B-A-B .
La cronicidad de la enfermedad puede representar un problema de validez interna en.............................ya que no se comportan de la misma forma los pacientes crónicos que los agudos: el experimento análogo los métodos cuasi-experimentales los diseños de caso único.
En un diseño de cohorte, el grupo cohorte es: el que se define por un diagnóstico psicopatológico el más expuesto a un factor de riesgo el no expuesto a un factor de riesgo.
En general, los problemas de validez externa, que se solucionan si el diseño ha sido bien construido (selección adecuada de variables) y si las generalizaciones se establecen con la debida cautela, suelen presentarse en mayor grado en los: Diseños de análogos experimentales Diseños correlacionales Diseños cuasi – experimentales.
En psicopatología, la generalización de los datos es más factible cuando en la investigación se utilizan sujetos: Por lo general Clínicos. Pero hay que tener en cuenta que depende totalmente del estudio que estés realizando. Si estas haciendo un estudio clínico de curso de casos de sujetos diagnosticados de depresión mayor monopolar endógena con crisis psicóticas, pues los resultados te serán más factibles de generalizar a una población con esas características clínicas precisas. Si estas haciendo estudios análogos experimentales de causas-efectos generales sobre el funcionamiento esperable de los dominios cognitivos (como estudiar el efecto de la edad sobre la memoria), los datos serán más generalizables si no uso población clínica con problemas severos de memoria. Por lo general Análogos experimentales Por lo general Análogos clínicos.
Si en psicopatología deseamos encontrar relaciones etiológicas, si fuera posible habría que utilizar diseños: Correlacionales estudios de caso análogos experimentales.
En el contexto de la investigación epidemiológica, los factores prenatales y perinatales pueden considerarse más propiamente como factores: Concomitantes Predisponentes Precipitantes.
Un diseño de investigación en el que se emplean sujetos esquizofrénicos/depresivos y se manipulan variables en el laboratorio nos sugiere que se trata de un: análogo experimental diseño cuasi-experimental diseño correlacional.
Cuando para una investigación psicopatológica seleccionamos los sujetos que puntúan una desviación típica por encima de la media en un cuestionario de depresión, estos sujetos se denominan: Clínicos análogos experimentales análogos clínicos.
Los diseños interseries son propios: del nivel epidemiológico de los diseños de caso único de los métodos cuasi-experimentales.
En los diseños de cohorte en la investigación psicopatológica, el grupo más expuesto a un factor de riesgo es: la cohorte el grupo de control el consanguíneo.
La selección de ‘casos’ en los diseños de ‘muestreo de caso - control’ debería procurar: que el tiempo transcurrido entre el diagnóstico y el inicio del estudio sea el más breve posible seleccionar sólo individuos diagnosticados antes de comenzar el estudio seleccionar individuos con largas historias de tratamiento.
Los diseños epidemiológicos que incluyen, aparte del grupo de control, un grupo que ha estado expuesto a algún factor de riesgo se denominan: consanguíneos muestreo de caso control de cohorte.
¿Qué diseños tienen su raíz en el análisis experimental de la conducta?: los estudios de casos los diseños de caso único los análogos experimentales.
El método experimental es de menor interés a la hora de: investigar la etiología describir y clasificar la conducta anormal determinar las relaciones causa - efecto.
La probabilidad individual de presentar un determinado trastorno se denomina: prevalencia puntual expectativa de riesgo factor de riesgo.
Los métodos clínico y de observación en psicopatología: no son de carácter exploratorio han sido estrategias productivas para describir y clasificar suelen ser eficaces para establecer relaciones causales.
El denominado ‘experimento natural’ corresponde al contexto metodológico: análogo experimental métodos cuasi - experimentales epidemiología experimental.
Señale cuál de las siguientes afirmaciones sobre la generalización de los datos es verdadera: es mayor cuando se emplean animales que cuando se utilizan sujetos humanos no se dan problemas de generalización en la investigación clínica es un problema estrechamente relacionado con el de la “validez ecológica”.
La correlación: implica causación puede utilizarse en modelos causales no puede utilizarse en métodos cuasi-experimentales.
El problema de la tercera variable se refiere al hecho de que cuando dos factores covarían: Uno es causa del otro Otra variable puede ser la causa de la correlación Es necesario encontrar una tercer variable para explicar la covariación.
Un factor que NO constituye un predisponente respecto de un trastorno es: Factores psicosociales (privación materna, experiencias de pérdida durante la infancia,etc) Bagaje genético del individuo Un cambio ambiental.
Los denominados diseños de doble fase, que usan una 1ª fase de 'screening', se emplean en estudios psicopatológicos de tipo: epidemiológico clínico experimental.
El clásico experimento de Watson y Rayner (1920) en el que se condicionó una fobia a un niño en un laboratorio, constituye un ejemplo de investigación de: análogo experimental nivel clínico diseño de caso único.
El número del total de casos de un trastorno existentes en una población, que se han acumulado a lo largo de un intervalo de tiempo concreto, se denomina: tasa de incidencia tasa de prevalencia epidemiología analítica.
Los métodos epidemiológicos denominados ‘estudios familiares’ constituyen una categoría de diseños: consanguíneos cohorte de muestreo de caso-control.
En un diseño de análogo experimental para estudiar la ansiedad, la evaluación de la actividad electrodérmica supone una analogía a nivel de: sujeto variable independiente variable dependiente.
Un inconveniente de los métodos correlacionales en psicopatología es: problema de la tercera variable artificialidad bajo nivel de generalización.
En un diseño con análogos clínicos los sujetos son: asignados al azar seleccionados entre sujetos normales seleccionados entre sujetos clínicos.
En investigaciones con sujetos clínicos, errores atribuibles a la medicación, cronicidad, gravedad clínica, hospitalización,etc...tienden a reducir o son posibles fuentes de error que atentan contra: la validez ecológica la validez externa las “características de la demanda” .
En psicopatología, los diseños cuasi-experimentales no utilizan: selección al azar de los sujetos manipulación de variables sujetos clínicos.
Una ‘cohorte’: debe padecer una patología debe estar expuesta a un factor de riesgo respecto de una patología no pueden ser familiares de casos.
Los diseños consanguíneos poseen: Grupos de casos, de controles, y una cohorte de familiares de los casos. Grupos de casos pero no de controles Grupos de controles pero no de cohortes.
En psicopatología, el diseño que necesariamente debe utilizar medidas repetidas en el tiempo, en la variable dependiente, (la evaluación de la conducta se lleva a cabo de forma repetida en el tiempo) es el denominado: cuasi experimental muestreo de caso control de caso único.
Los estudios de casos: tienen alta fiabilidad se adecuan al estudio de patologías muy infrecuentes no son terapéuticos.
Las dificultades para igualar a los sujetos en función del tratamiento que posiblemente están llevando son menos propias: los métodos cuasi-experimentales el nivel de análogo experimental el nivel clínico.
Si en psicopatología deseamos encontrar relaciones etológicas, si fuera posible habría que utilizar diseños: Diseños correlacionales Estudios de caso Análogos experimentales.
En el nivel de análogo experimental, los sujetos: no pueden ser humanos no deben tener un diagnóstico no pueden ser animales.
Un diseño adecuado para controlar el efecto de las expectativas del sujeto en el experimento es el: placebo y grupo de control atención y grupo de control pretest-postest con grupo de control.
El diseño más apropiado para estudiar los antecedentes de un trastorno o identificar características clínicas es el de: Evaluación transversal Seguimiento retrospectivo Seguimiento prospectivo.
Los estudios de casos: poseen alta fiabilidad permiten confirmar modelos de causalidad poseen bajo nivel de generalización.
El problema de la tercera variable es un inconveniente más propio de: el análogo experimental los diseños correlacionales los métodos cuasi-experimentales.
Un posible inconveniente del análogo experimental en psicopatología se ha asociado a los efectos debidos a: la ‘tercera variable’ la selección de los sujetos la validez ecológica.
Los sujetos clínicos NO son propios de: los métodos cuasi - experimentales el nivel de análogo experimental los estudios de casos.
En los denominados genéricamente experimentos N=1 (diseños de caso único), el sujeto: siempre es elegido al azar siempre es clínico no siempre es subclínico.
El problema asociado a la generalización de los datos NO suele presentarse en la metodología: de estudios de casos correlacional de N=1.
¿Cuál de los siguientes fenómenos NO es válido para la metodología del análogo experimental?: empleo de sujetos subclínicos estudio de laboratorio asignación al azar de los sujetos.
Aunque en los análogos experimentales pueden darse tres tipo de analogía (sujetos, variable independiente y variable dependiente) como indicó Maher, sin embargo, estrictamente hablando, en un diseño de análogo experimental siempre debe darse la existencia de analogía a nivel de: sujeto variable independiente variable dependiente.
¿Qué característica debe poseer un diseño de investigación psicopatológica para poder ser etiquetado como análogo experimental?: que se utilicen análogos clínicos en el experimento que los sujetos sean seleccionados al azar que el nivel de generalización de los resultados sea elevado.
En los denominados estudios de adopción, la selección de los casos se lleva a cabo sobre la base de que: los padres biológicos del caso tengan algún trastorno los casos tengan algún trastorno los casos tengan gemelos no adoptivos.
En un diseño de análogos clínicos los sujetos son: asignados al azar seleccionados entre sujetos de una población no clínica seleccionados entre sujetos de una población clínica.
Por definición, en un diseño de análogo experimental los sujetos necesariamente son: análogos clínicos seleccionados al azar entre población clínica normales.
Respecto de los estudios de caso cabe afirmar que: no se ocupan de la descripción de intervenciones terapéuticas sólo se ocupan de describir los aspectos psicopatológicos pueden ser descriptivos de los procesos psicopatológicos y también describir el curso terapéutico del caso.
Un diseño de investigación psicopatológica de laboratorio en el que se controlan las variables independientes y se utilizan sujetos elegidos al azar, se trata de un diseño: de análogo experimental de evaluación trasversal cuasi experimental.
Desde el punto de vista de la epidemiología analítica, los factores de riesgo que ocurren durante edades tempranas (privación materna,etc...) se denominan: concomitantes sociales factores predisponentes factores precipitantes.
Suele considerarse que el método de investigación que favorece en mayor grado la generación de hipótesis sobre la conducta anormal es: el estudio de casos el diseño correlacional el diseño de caso único.
Uno de los sesgos que se producen en la investigación psicopatológica es la tendencia en los sujetos a responder según las expectativas de los resultados (definido como sesgo producido por las características de la demanda). Una forma de controlar este sesgo es mediante la aplicación de: un grupo de control de sujetos no clínicos un diseño prospectivo/retrospectivo un diseño de doble ciego.
Con respecto a los diseños representativos de la epidemiología experimental, una diferencia entre los ensayos clínicos aleatorizados y los ensayos comunitarios (aleatorizados o no aleatorios) radica en: El tamaño del estudio y duración. Comunitarios: estudios de gran tamaño y larga duración; Clínicos: estudios de pequeño tamaño y corta duración. El control y aleatorización de los sujetos. Comunitarios: estudios sin control y a veces aleatorio y otras no; Clínicos: estudios con control y siempre aleatorio. En la muestra: en el caso de los ensayos comunitarios no utilizan pacientes.
Con respecto a los diseños representativos de la epidemiología experimental, una semejanza entre los ensayos clínicos aleatorizados y los ensayos comunitarios aleatorizados, que difieren con los comunitarios no aleatorios radica en: El control y aleatorización de los sujetos. Los comunitarios no aleatorios, la asignación de los sujetos no es controlada, a diferencia de los clínicos y comunitarios aleatorios, además esa asignación no es aleatorizada en los comunitarios no aleatorios. La aleatorización de los sujetos. Los comunitarios no aleatorios tienen una asignación de los sujetos controlada, al igual que los clínicos y comunitarios aleatorios, pero esa asignación no es aleatorizada en los comunitarios no aleatorios. En la muestra: en el caso de los ensayos comunitarios aleatorizados no utilizan pacientes.
Con respecto a los diseños representativos de la epidemiología experimental, una diferencia entre los ensayos clínicos aleatorizados y los ensayos comunitarios (aleatorizados y no aleatorios), es que: Los Clínicos evalúan la eficacia de un nuevo tratamiento o una intervención preventiva, y los Comunitarios evalúan la efectividad de los programas sanitarios de intervención. Los Clínicos evalúan la efectividad de los programas sanitarios de intervención, y los Comunitarios evalúan la eficacia de un nuevo tratamiento o una intervención preventiva. Las dos respuestas anteriores son falsas.
Con respecto a los diseños representativos de la epidemiología experimental, una diferencia entre los ensayos clínicos aleatorizados y los ensayos comunitarios (aleatorizados y no aleatorios), es que: Los Clínicos se realizan en medio hospitalario (tratamiento) o ambulatorio (intervención preventiva), y los Comunitarios se llevan a cabo en la comunidad. Los Clínicos se llevan en general, a cabo en la comunidad; y los Comunitarios se realizan en medio hospitalario o ambulatorio. Las dos respuestas anteriores son falsas.
Con respecto a los diseños representativos de la epidemiología experimental, señala la incorrecta con respecto a sus resultados: Los Clínicos aleatorizados: su resultado (end point) suele ser la curación del paciente o la prevención de la enfermedad. Los Comunitarios aleatorizados: su resultado lo constituyen los efectos sobre la morbilidad o la mortalidad en la población por la enfermedad o problema de salud objeto de la intervención; Los Comunitarios no aleatorios: su resultado lo constituyen los efectos sobre la prevalencia de los factores de riesgo y sobre la morbilidad y la mortalidad en la población por las enfermedades relacionadas con los factores de riesgo en cuestión. Los Comunitarios (aleatorios y no aleatorios): su resultado lo constituyen los efectos sobre la prevalencia de los factores de riesgo y sobre la morbilidad y la mortalidad en la población por las enfermedades relacionadas con los factores de riesgo en cuestión.
Con respecto a los diseños representativos de la epidemiología experimental, señala la incorrecta con respecto a los sujetos que emplean: Los ensayos Clínicos aleatorizados: se efectúan en pacientes (tratamiento), o personas sanas (intervención preventiva). Los ensayos Comunitarios aleatorizados: se realizan en personas sanas O que presentan uno o más factores de riesgo; Los ensayos Comunitarios no aleatorios: se realizan en personas sanas, PERO que presentan uno o más factores de riesgo. Los ensayos Comunitarios aleatorizados: se realizan en personas sanas siempre; Los ensayos Comunitarios no aleatorios: se realizan en pacientes con una patología.
En lo que concierne a las variables dependientes de un diseño experimental de psicopatología de N=1: su manipulación experimental debe quedar claramente determinada en un diseño ABAB se evalúan en cuatro fases del experimento en un diseño ABA se evalúan en dos fases del experimento.
La epidemiología analítica: es viable sin la descriptiva prescinde de los factores de riesgo permite establecer la “expectativa de riesgo”.
Los diseños epidemiológicos que se han utilizado para estudiar longitudinalmente la asociación entre un factor de riesgo y el trastorno son los denominados: diseños de cohorte ensayos clínicos aleatorizados evaluación trasversal.
Los diseños psicopatológicos utilizados con frecuencia para examinar relaciones causales entre un factor de riesgo y un trastorno, son los diseños: de cohorte de muestreo de caso-control de N=1.
El estudio de sujetos con problemas psicopatológicos reales: son los más relevantes, en todos los sentidos, para la psicopatología suelen basarse en muestras sesgadas en múltiples aspectos no sirven para la formulación de hipótesis etiológicas.
Hay un tipo de diseños de investigación psicopatológica en los que la variable dependiente se mide de forma repetida y continuada, se realiza un registro inicial de la conducta (se establece la línea base de la conducta), y la variable independiente suele ser una intervención o tratamiento. Nos estamos refieriendo a los diseños: experimentales de estudios de casos de seguimiento prospectivo.
En los diseños de cohortes, los grupos de estudio: deben padecer la psicopatología a estudiar no difieren en el grado de exposición a un factor de riesgo para dicha psicopatología pueden investigarse transversal o retrospectivamente.
El nivel de análogo experimental se define por el hecho de que: se usa la analogía del ordenador se usan sujetos subclínicos análogos a los clínicos se crea una situación experimental equivalente a un fenómeno natural.
¿Cuál de los siguientes tipos de diseños de investigación psicopatológica no pertenece al “nivel clínico”?: Diseños correlacionales o estudios de campo, Métodos cuasi-experimentales o diseños mixtos. Diseños experimentales de caso único (N=1), Estudios de casos. Diseños de muestreo o de caso-control, Diseños de cohorte o de alto riesgo, Diseños consanguíneos o genéticos.
¿Cuál de los siguientes tipos de diseños de investigación psicopatológica pertenece al “nivel epidemiológico”?: Diseños correlacionales o estudios de campo, Métodos cuasi-experimentales o diseños mixtos. Diseños experimentales de caso único (N=1), Estudios de casos. Diseños de muestreo o de caso-control, Diseños de cohorte o de alto riesgo, Diseños consanguíneos o genéticos.
¿Cuál de los siguientes tipos de diseños de investigación psicopatológica no pertenece al “nivel análogo experimental”?: Diseños correlacionales o estudios de campo, Métodos cuasi-experimentales o diseños mixtos. Diseños de grupos: Unifactoriales de grupos independientes (pretest-postest con grupo control, solo postest, solomon, placebo con grupo control). Diseños de grupos: Factoriales (de medidas independientes y repetidas, y diseños mixtos).
En los diseños de investigación en psicopatología pueden darse los denominados “errores tácticos”, los cuales podrían corregirse incluyendo procedimientos como: incrementar las alternativas de elección de respuesta aplicando diseños de doble ciego haciendo replicaciones del experimento.
Los diseños intraseries son característicos en: los estudios de casos los diseños de caso único el nivel epidemiológico.
Una forma de controlar la influencia de la tercera variable en los diseños correlacionales de psicopatología ha sido mediante la técnica de: doble ciego medidas repetidas equiparación.
Indique cuál de los siguientes diseños de investigación psicopatológica no suele utilizarse para identificar los antecedentes de algún trastorno: evaluación transversal seguimiento prospectivo evaluación retrospectiva.
Suponga que un investigador quiere probar una hipótesis sobre la etiología de la esquizofrenia.Para ello selecciona un grupo de esquizofrénicos paranoides (formado por todos los diagnosticados con este trastorno en el hospital X) y un grupo de control. Los sujetos son sometidos en el laboratorio a un experimento en el que se establece un control preciso de todas las variables independientes. Por definición, el diseño de investigación sería de tipo: diseño de análogo experimental diseño cuasi experimental diseño de muestreo de caso control.
La técnica de equiparación (matching) suele utilizarse en los diseños de investigación psicopatológica para controlar los efectos asociados a: terceras variables en los diseños de tipo correlacional baja generalización en los diseños cuasi-experimentales sesgos del sujeto en los diseños experimentales.
En los denominados estudios familiares, la selección de los casos se llevan a cabo sobre la base de que: Los padres biológicos del caso tengan algún trastorno. Los casos tengan algún trastorno (diagnostican a los familiares para estudiar modos de transmisión genética). Los casos tengan gemelos no adoptivos (diagnostican a los padres para estudiar modos de transmisión genética con los hijos adoptivos).
Algunos diseños de investigación psicopatológica deben incluir al menos los 3 tipos siguientes de grupos de sujetos: grupos de casos, grupos de control y grupos de cohorte de familiares de los casos. Estos tipos de diseños se denominan: diseños consanguíneos diseños de cohorte diseños de muestreo de caso-control.
Entre los diseños de muestreo de caso-control hay uno en el que los casos se identifican a partir de información anterior al comienzo de la investigación (p.ej. a través de historias clínicas). Se trata del diseño de: evaluación retrospectiva seguimiento retrospectivo seguimiento prospectivo.
En psicopatología, un diseño intraseries de tipo ABA es un diseño: pretest-postest con grupo de control de muestreo de caso-control de seguimiento retrospectivo de series temporales con doble línea base.
Un diseño de laboratorio en el que se manipulan las variables independientes y se utilizan sujetos con puntuaciones elevadas en depresión, se trata de un diseño: de análogo experimental de evaluación trasversal cuasi-experimental.
De las características de los diseños correlacionales o estudios de campo, señala la que NO sea: Este método consiste en establecer relaciones de covariación que se producen entre dos o más variables. Tiene dificultad para determinar las relaciones de causa-efecto entre dos variables. No hay manipulación de las variables que se pretende estudiar. Hay manipulación de las variables que se pretende estudiar.
Además de la carencia en el control experimental que tienen los métodos cuasi-experimentales, ¿qué problemas pueden presentar?: Con el diagnóstico de los sujetos, con el tratamiento clínico, con la gravedad del cuadro clínico. Con la asignación que hace de los sujetos al azar. Con la duración del trastorno.
¿Qué diseños se suelen utilizar en los métodos cuasi-experimentales?: Diseños de grupo, y de caso único. Estudios de casos. Diseños de cohorte.
Con respecto a la validez de los diseños experimentales, señale la incorrecta: Validez interna elevada. Validez externa baja. Validez interna baja.
¿En qué consisten los Diseños interseries?: Establecen la causalidad de las variables de tratamiento. Evalúan los cambios en las distintas fases de la investigación. Permiten comparar dos o más intervenciones a través del tiempo.
¿En qué consisten los Diseños intraseries?: Establecen la causalidad de las variables de tratamiento. Evalúan los cambios en las distintas fases de la investigación. Permiten comparar dos o más intervenciones a través del tiempo.
En psicopatología, un diseño intraseries de tipo AB es un diseño: Operante o de intervenciones múltiples. De series temporales. De series temporales con doble línea base.
En psicopatología, un diseño intraseries de tipo ABAB es un diseño: Operante o de intervenciones múltiples. De series temporales. De series temporales con doble línea base.
Los Estudios de caso sabemos que se investiga con personas reales que poseen problemas igualmente reales y que se suelen basar en un solo sujeto. Bellack y Hersen proponen 3 tipos de investigación de estudios de caso, ¿cuál es, el que es descriptivo y esta basado en biografías? Estudio de caso no terapeutico. Estudio de caso de diagnóstico/evaluación. Estudio de caso de intervención o terapéutico.
Bellack y Hersen proponen 3 tipos de investigación de estudios de caso, ¿cuál es, el que es solo descriptivo? Estudio de caso no terapeutico. Estudio de caso de diagnóstico/evaluación. Estudio de caso de intervención o terapéutico.
Bellack y Hersen proponen 3 tipos de investigación de estudios de caso, ¿cuál es, en el que el investigador describe el curso natural de dicho trastorno o desarrolla una intervención para tratar el problema? Estudio de caso no terapeutico. Estudio de caso de diagnóstico/evaluación. Estudio de caso de intervención o terapéutico.
Señala la incorrecta con respecto a los inconvenientes que pueden tener los Estudios de caso: Las historias de casos clínicos pueden estar facilmente distorsionadas por el clínico o por el paciente. Además aporta muy poca evidencia para confirmar modelos de causalidad. Fiabilidad baja, debido a que al tratarse de casos clínicos de la vida real no son repetibles. Fiabilidad elevada, debido a que al tratarse de casos clínicos de la vida real son facilmente repetibles.
Con respecto a la epidemiologia descriptiva, en las tasas de prevalencia, ¿cuál es la que habla del momento en el que se ejecuta el estudio?: Prevalencia puntual. Prevalencia de periodo. Prevalencia vital.
Con respecto a la epidemiologia descriptiva, en las tasas de prevalencia, ¿cuál es la que esta referida a un intervalo de tiempo de 1 año o de 6 meses?: Prevalencia puntual. Prevalencia de periodo. Prevalencia vital.
Con respecto a la epidemiologia descriptiva, en las tasas de prevalencia, ¿cuál es la que incluye el número de individuos de una población que han tenido un episodio del trastorno en algún momento de su vida?: Prevalencia puntual. Prevalencia de periodo. Prevalencia vital.
¿Cómo se denominan las causas, asociadas a las tasas que nos aporta la epidemiología descriptiva, que identifica la epidemiologia analítica? "Factores de riesgo" o condiciones que incrementan la probabilidad de que un individuo desarrolle un trastorno determinado. "Expectativa de factor". "Condiciones que disminuyen la probabilidad de que alguien desarrolle un trastorno".
En la epidemiologia analítica hablamos de 3 tipos de factores de riesgo, identificalos: Concomitantes sociales o demográficos (coexisten con algún tipo de trastorno); Factores predisponentes, y precipitantes. Concomitantes geográficos; Factores predisponentes, y anticipativos. Concomitantes geográficos; Factores predisponentes, y precipitantes.
¿Con qué diseño coincide esta descripción, "Se estudian características de los sujetos que ocurrieron antes de que se desarrollara el trastorno"?: Evaluación retrospectiva. Seguimiento retrospectivo. Seguimiento prospectivo.
¿Con qué diseño coincide esta descripción, "Se suelen llevar a cabo para describir y predecir el curso del trastorno"?: Evaluación retrospectiva. Seguimiento retrospectivo. Seguimiento prospectivo.
¿Con qué diseño coincide esta descripción, "Se llevan a cabo para investigar el curso y evolución del trastorno. son diseños longitudinales"?: Evaluación retrospectiva. Seguimiento retrospectivo. Seguimiento prospectivo.
En los denominados "Estudios de gemelos", la selección de los casos se llevan a cabo sobre la base de que: Los padres biológicos del caso (de gemelos)tengan algún trastorno. Los casos tengan algún trastorno (siendo los casos= gemelos). Los casos tengan gemelos no adoptivos.
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