Relacionar. Afecto. Emoción. Sentimiento.
Conjunto de procesos automáticos y controlados, conscientes e inconscientes, mediante los que la persona trata de atender, evaluar y redirigir el flujo espontáneo de las emociones, según sus necesidades, objetivos y demandas contextuales. Regulación emocional. Respuesta emocional según contexto.
Término general y amplio que incluye emociones, sentimientos, impulsos motivacionales y estados de ánimo. Afectividad. Afecto.
Estado excesivamente eufórico, con ausencia de control sobre la expresión de los propios sentimientos, y con una sobrevaloración del significado o importancia de los mismos. Estado de ánimo expansivo o elación del estado de ánimo. Estado de ánimo histriónico.
Relacionar (alteraciones afectivas). Alteraciones cuantitativas. Alteraciones cualitativas.
Relacionar (alteraciones afectivas). Alteraciones cuantitativas. Alteraciones cualitativas.
Relacionar. Alteraciones del estado de ánimo. Eutimia. Hipertimia. Hipotimia. Distimia. Disforia.
Relacionar. Alteraciones del estado de ánimo. Labilidad afectiva. Incontinencia afectiva. Ambivalencia afectiva. Rigidez afectiva.
Relacionar. Alteraciones afectivas. Embotamiento emocional. Afecto plano o aplanamiento del afecto. Insensibilidad emocional. Indiferencia y frialdad afectiva. Falta de sentimientos.
Relacionar. Alteraciones afectivas. Paratimia, afecto discordante o inadecuado. Anhedonia. Alexitimia.
Características del primer modelo de Gross de Regulación Emocional (no ampliado): La meta, las estrategias y el resultado. Los objetivos, la regulación y la meta.
Etapas del modelo de Regulación de Gross (ampliado, 2015): Identificación, selección, implementación y monitorización. Señalización, regulación, retroalimentación y meta.
Cuál de estas habilidades NO se corresponde con el Modelo de Afrontamiento Adaptativo de las emociones de Berking y Whitley (2014). Ser consciente de las propias emociones. Identificar y etiquetar correctamente las emociones. Identificar qué causa y mantiene esa emoción. Eludir las situaciones estresantes.
Cuál de las siguientes habilidades no están recogidas en el Modelo de Afrontamiento Adaptativo de las emociones de Berking y Whitley (2014) Modificar activamente las emociones de manera adaptativa con estrategias. Aceptar y tolerar las emociones negativas cuando el estado afectivo no puede ser cambiado. Abordar y afrontar situaciones necesarias para lograr objetivos importantes aunque impliquen emociones negativas. Acercarse progresivamente a los estresores contextuales para conseguir una habituación.
¿En cuál de las etapas de Modelo de Gross de regulación emocional se decide qué estrategia usar? En la de selección. En la de identificación.
¿En cuál de las etapas del modelo de regulación emocional de Gross se decide qué acciones específicas se llevarán a cabo con la estrategia elegida? Implementación. Selección.
Relacionar. Autocompasión. Auto-estímulo. Autoinstrucción activa.
¿Cuál de estas tareas NO se señala en el modelo de regulación emocional basado en el procesamiento emocional de Hervás (2011)? Apertura emocional. Atención emocional. Aceptación emocional. Flexibilidad emocional.
¿Cuál de estas tareas NO se señala en el modelo de regulación emocional basado en el procesamiento emocional de Hervás? Etiquetado emocional. Análisis emocional. Modulación emocional. Comparación emocional.
Aldao propone evaluar sistemáticamente los factores contextuales que conforman la regulación emocional a través de 4 componentes (señalar el incorrecto): El organismo que lleva a cabo la regulación. Los estímulos que elicitan emociones. La selección y aplicación de estrategias. Los tipos de resultados. La motivación emocional para la acción.
Estrategias de regulación emocional. Relacionar. Adaptativas. Desadaptativas.
Sincronía entre las estrategias de regulación emocional utilizadas y los cambios en el contexto. Flexibilidad en la regulación emocional. Habilidad de regulación emocional.
¿En qué consiste la fase de monitorización en la regulación emocional? En actualizaciones iterativas de las decisiones tomadas en etapas previas para decidir si se mantienen, cambian o detienen los esfuerzos. En controlar cada momento del proceso de regulación emocional para elegir la acción adecuada según el contexto.
La desregulación emocional persistente se caracteriza por: 1) Alta sensibilidad a los estímulos emocionales. 2) Reacción emocional intensa. 3) Lento retorno a la línea de base emocional. 1) Hipersensibiliad a las emociones. 2) Reacción emocional inapropiada al contexto. 3) Persistencia de la emoción desadaptativa.
Las alteraciones emocionales están presentes en prácticamente todas las formas de psicopatología y caracterizan a más del 75% de las categorías diagnósticas del DSM. Verdadero. Falso.
Estrategia desadaptativa de regulación emocional característica de los trastornos depresivos. Rumiación. Supresión.
Estrategias desadaptativas de regulación emocional en trastorno de ansiedad generalizada. Evitación y supresión. Rumiación y huida.
Las personas con trastorno de pánico... ... tienden a evitar, suprimir y constreñir la experiencia de emociones negativas y su expresión. ... tienden a huir de lo que les provoca pánico y tienen descontrol emocional.
Las personas con TEPT (trastorno por estrés post-traumático) se caracterizan por: Elevada reactividad emocional. Muy baja reactividad emocional.
Estrategias de regulación emocional desadaptativas de las personas con TEPT (trastorno por estrés post-traumático): Evitación. Excesivo control emocional.
Carpenter y Trull (2013) describen 4 componentes para analizar los problemas de regulación emocional en pacientes con TLP (trastorno límite de personalidad). Señalar el INCORRECTO. Sensibilidad emocional o alta reactividad emocional. Tendencia a experimentar niveles elevados de afecto negativo. Déficit de estrategias de regulación emocional adecuadas. Utilización de estrategias inadecuadas como impulsividad o autolesión. Baja reactividad a las emociones, tanto positivas como negativas.
¿Cuál de las siguientes estrategias de regulación emocional está focalizada en los antecedentes? Revaloración. Rumiación.
Este trastorno se caracteriza por una "desregulación emocional persistente". Trastorno límite de personalidad. Depresión.
El problema fundamental en la fase de identificación en el proceso de regulación emocional es: Las dificultades en la conciencia emocional. La selección de estrategias.
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