Podemos definir un criterio como... ... una norma o propiedad que guía el conocimiento y delimita el objeto. ... una forma global de ordenar un área de estudio.
Podemos definir un modelo como... ... una forma global de ordenar o conceptualizar el área de estudio, que sirve de orientación para explicar la conducta, investigar e interpretar. ... un conjunto de normas que designan las propiedades sobre cuya base se puede categorizar.
Criterio de anormalidad. Conjunto de normas que designan las propiedades sobre cuya base se puede categorizar a una persona como psicopatológica. Modo de concebir la psicopatología como ciencia que define lo que es normal y lo que es anormal.
Una teoría es mucho más amplia que un modelo. Falso. Verdadero.
Señala cuál de estos NO puede ser un modelo en psicopatología. Un modo de concebir la psicopatología como ciencia diferenciada, incluyendo la definición del objeto y los procederes técnicos y metodológicos adecuados. Analogías donde se toman conceptos de otros campos y se aplican a la psicopatología. Por ejemplo modelos animales, modelos de condicionamiento... Un paradigma o paradigmas, que cubren contenidos idénticos a los que se incluyen en ese modelo, por ejemplo "modelo o paradigma de aprendizaje". Una norma o propiedad que guía el conocimiento y delimita el objeto de estudio de la psicopatología, identificando datos que posean valor explicativo y ordenándolos.
¿Cuál de estas acepciones no correspondería con un paradigma? Metáfora de la realidad, ya que contiene supuestos no susceptibles de verificación empírica. Ejemplar metodológico, es decir, un consenso científico acerca de los problemas relevantes que hay que resolver. Un asiento institucional de la comunidad científica, es decir, hábitos y reglas tácitas de su actuación. Una indeterminación conceptual con ausencia de criterios compartidos, que además son contradictorios.
El postulado central del criterio estadístico en psicopatología es el de que las variables que definen psicológicamente a una persona... ... poseen una distribución normal en la población general. ... se distribuyen de manera desigual en la población general.
"Continuidad" y "dimensionalidad" en psicopatología implicaría que: Los elementos constitutivos de las psicopatologías también están presentes en la normalidad, si bien constituyen una exacerbación por exceso o defecto. Los elementos constitutivos de las psicopatologías son propios de la enfermedad, y se distribuyen en un continuo de exceso/defecto.
Las diferencias entre lo normal y lo patológico son de naturaleza: Cuantitativa, de grado. Cualitativa, de cualidades.
Cuando la psicopatología se rige por un criterio estadístico emplea el término "anormalidad" como análogo al de psicopatología... ... que significa que la conducta, rasgo o característica es muy poco frecuente o poco representativa del grupo normativo. ... que significa que la conducta, rasgo o característica nunca se puede dar en la población normal.
El criterio alguedónico propuesto por Schneider (1959) hace referencia... ... al sufrimiento personal, propio o ajeno, como elemento definitorio de la presencia de una psicopatología. ... al sufrimiento personal que no implica presencia de psicopatologías pero puede derivar en ellas.
Los criterios subjetivos aluden a dos aspectos nucleares de la clínica (señalar el incorrecto): La conciencia de enfermedad (ausencia o grado máximo). La egodistonía (disonancia entre autoimagen y síntomas). Los elementos centrales (a través de los que se hace evidente una psicopatología).
Existen comportamientos, sentimientos o actividades mentales que por sí mismos son psicopatológicos. Falso. Hay que tener en cuenta los condicionantes contextuales, examinar la posible utilidad adaptativa y estratégica, y observar las posibles "ganancias secundarias". Verdadero. Existen comportamientos, sentimientos y actividades mentales que provocan unas psicopatologías determinadas y no otras.
Los elementos que definen una psicopatología no difieren de los que definen la normalidad, más que en términos de grado, extensión y repercusiones. Verdadero. Hay que adoptar criterios dimensionales en lugar de categoriales. Falso. Los elementos definitorios de las psicopatologías no tienen nada que ver con los que definen la normalidad.
Una psicopatología conlleva siempre y necesariamente ausencia de salud mental. Falso. Verdadero.
La salud no es sólo ausencia de enfermedad sino presencia de bienestar. Verdadero. Falso. La salud sólo es la ausencia de la enfermedad.
Las tres grandes orientaciones teóricas en psicopatología son: La biomédica, la conductual y la cognitiva. La biológica, la genética y la cognitiva.
Asume que el trastorno mental es una enfermedad de igual naturaleza que cualquier enfermedad física. Modelo biomédico. Modelo biológico de la psicopatología.
La influencia del modelo médico en psicopatología se asocia... ... al desarrollo de drogas psicotrópicas: ansiolíticos, antidepresivos, antipsicóticos... ... a los hallazgos en las alteraciones genéticas y la heredabilidad de determinadas psicopatologías.
Buss (1962) nos dice que se distinguen 3 tipos de enfermedad según sus mecanismos causales primarios: Infecciosas, sistémicas y traumáticas. Metabólicas, genéticas y orgánicas.
Se ha demostrado que los desequilibrios en sustancias bioquímicas son la causa de todos los trastornos mentales y del comportamiento. Falso. Intervienen en trastornos mentales y del comportamiento, pero no son los únicos factores causantes ni los más importantes en muchos casos. Verdadero. Todas las enfermedades mentales tienen una causa bioquímica y por ello pueden ser tratadas con diferentes fármacos.
Trastornos mentales con causas físicas evidentes. Trastornos mentales orgánicos. Trastornos mentales funcionales.
Trastornos mentales sin evidencia de alteraciones orgánicas o con datos no relevantes para una explicación biológica. Trastornos mentales funcionales. Trastornos mentales orgánicos.
Relacionar. Signo. Síntoma. Síndrome.
La aceptación rígida de postulados biológicos en psicopatología acarrea los siguientes problemas (señalar el incorrecto): "El individuo es un agente pasivo y no responsable del inicio del trastorno y su curación. Es un intermediario entre el médico y la enfermedad. El médico es un agente activo." Esto limita la capacidad de un rol activo del paciente. "El trastorno mental tiene etiología orgánica." Esto obvia que en muchos trastornos se produce un intercambio constante de causas biológicas, psicológicas y sociales. "El diagnóstico se establece sobre los síntomas", lo que lo reduce a un mero etiquetado. "Inclina a pensar que la enfermedad es crónica e intratable", ya que tiene meras causas biológicas y se obvia lo psicológico.
La comorbilidad en los trastornos mentales es una excepción y no una regla. Falso. Verdadero.
Hay investigaciones que revelan que gran parte de la comorbilidad entre trastornos psicopatológicos... ... se debe a patrones sistemáticos de esa comorbilidad. ... se debe a co-ocurrencias aleatorias de esa comorbilidad.
Relacionar. Dimensiones de los síntomas en psicopatología (Markon, 2010). Trastornos interiorizados. Trastornos exteriorizados. Trastornos cognitivos.
Relacionar. Características del Conductismo. Objetividad. Principios del aprendizaje como base teórica. Rechazo al concepto de enfermedad. Aproximación dimensional. Relevancia de los factores ambientales. Teoría científica.
Una de las críticas al conductismo es que se deben incluir variables mediacionales o encubiertas necesariamente, por lo que hay que incluir procesos cognitivos. Verdadero. Falso.
Actualmente conviven 3 orientaciones conductuales (señalar lo incorrecto): El enfoque mediacional (clásico o clásico/operante). El enfoque operante o análisis experimental de la conducta. El enfoque cognitivo. El enfoque psicodinámico.
Sandín (2015) ha desarrollado un modelo cognitivo trifactorial sobre el trastorno de pánico, con los constructos cognitivos de: Sensibilidad a la ansiedad, autoeficacia hacia el pánico e interpretaciones catastrofistas de las sensaciones corporales. Sensibilidad hacia el pánico, autoeficacia hacia la ansiedad e interpretaciones fóbicas.
Actualmente se propone un sistema cognitivo como un conjunto de módulos de procesamiento... ... algunos "cognitivamente impenetrables", involucrados en la estructura del "sí-mismo", mientras otros están bajo el control voluntario. ... cognitivamente accesibles en todo momento, íntimamente ligados al self (sí-mismo), ajenos al control voluntario del individuo.
Para entender el procesamiento mental en paralelo hay que tener en cuenta (señalar lo erróneo): La presencia de un procesamiento en paralelo contingente. La existencia de una jerarquía y estructuras de control. La puesta en marcha de procesos y estrategias automáticas vs. controladas. El control paralelo de los inputs y los outputs de información.
Relacionar. Bottom-up (abajo-arriba) Top-down (arriba-abajo).
Relacionar. Procesos automáticos. Procesos controlados.
Objetivo básico de la psicopatología cognitiva. Análisis de las estructuras y procesos que controlan la aparición de comportamientos y experiencias anómalos. Análisis de las conductas anormales en sí mismas y las psicopatologías que desencadenan.
Algunos postulados del modelo cognitivo en psicopatología (señalar el incorrecto): Su objeto de estudio son las experiencias, sentimientos y/o actividades mentales y comportamientos inusuales o anómalos, disfuncionales y dañinos, inadaptados y fuera de control, que provoquen interferencias o deterioro en el desarrollo personal, el comportamiento y las relaciones. Lo psicopatológico se conceptúa en términos dimensionales: grado del fenómeno, estabilidad/inestabilidad, variables del incremento o atenuación y grado en que difieren de la normalidad. Las diferencias entre normalidad y psicopatología son cuantitativas (de grado), que conllevarán diferencias cualitativas en el procesamiento de la información y en la forma de experimentar la realidad. La investigación siempre se llevará a cabo en situaciones creadas artificialmente para tal fin, y así poder obtener datos útiles de información subjetiva y objetiva en un entorno controlado.
¿Es aconsejable utilizar un solo modelo de la psicopatología para tratar a un paciente? Es preferible una aproximación multidisciplinar, pero nos podemos encontrar sistemas teóricos irreconciliables. Así que todos los modelos no son igualmente válidos. Al haber tantos modelos distintos es mejor no mezclarlos porque los resultados serían equívocos debido a teorías irreconciliables.
Las cogniciones afectan al condicionamiento, el condicionamiento genera cogniciones y estas a su vez afectan al condicionamiento. Verdadero. Falso. Sólo el condicionamiento genera cogniciones pero estas no afectan al condicionamiento.
Psicopatológico es todo comportamiento o experiencia mental que se desvía de la normalidad. Criterio estadístico. Criterio médico. Criterio cognitivo.
Los procesos de condicionamiento se circunscriben o limitan a: Ninguna de las otras dos respuestas es correcta. Los aspectos involuntarios y automáticos del comportamiento. Los contenidos conscientes y controlados del procesamiento.
Pérdida de apetito. Síntoma. Signo.
Pérdida de peso sin hacer dieta. Signo. Síntoma.
Fiebre. Signo. Síntoma.
Malestar generalizado. Síntoma. Signo.
La egodistonía con respecto a un síntoma o un trastorno hace referencia a: Un estado de disonancia o conflicto entre la autoimagen lo que representa el síntoma para el individuo. La interferencia que provocan los síntomas en la vida cotidiana.
Una variable encubierta es: Una variable mediacional, no observable directamente. Un estado del organismo que es sólo cuantificable a través de la introspección.
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