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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPsicopatología II UNED

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Título del test:
Psicopatología II UNED

Descripción:
Tema 19 (2º PARCIAL)

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
09/04/2013

Categoría:
UNED

Número preguntas: 15
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Temario:
Entre todos los casos de retraso mental, los casos de retraso grave comprenden aproximadamente el: 7% 1% 80%.
Señale que incidencia en porcentaje, presenta el retraso mental ligero: (CI 50/55-70, según el DSM y el CIE) 1% 12% 80%.
En el retraso mental ligero, el rango CI sería: 50/55-70 35/49 20-34.
El rango de CI para el retraso mental grave es de 30-35 20-34 menos de 20.
Entre las 4 dimensiones propuestas por el AAMR para el diagnóstico y apoyos en el retraso metal, 3 se refieren, respectivamente a factores: Intelectuales – ambientales – habilidades Etiológicos – físicos – psicológicos Etiológicos – intelectuales – ambientales.
La prevalencia de trastornos mentales en la población con retraso mental es, en comparación con la población general es: Casi el doble Similar Inferior.
De acuerdo con la conceptuación multidimensional del retraso mental, la estimulación precoz constituye una acción preventiva de tipo: Educacional Biomédica Social.
En las personas con retraso mental La tasa de trastornos mentales es igual a la de la población normal Existen dificultades especiales para el diagnóstico de enfermedades físicas Los tratamientos farmacológicos son muy eficaces.
En el diagnóstico funcional del retraso mental (siguiendo el manual de la Asociación Americana sobre Retraso Mental-AARM,1992), el apoyo regular (p.ej. diario), en algunos ambientes como el trabajo y el hogar y no limitado temporalmente, se define como: intermitente limitado extensivo.
A partir de la clasificación de los tipos de apoyo de la AARM Asociación Americana sobre el Retraso Mental, en esta clasificación: se rechazan los tipos de gravedad que apelan al CI: ligero, moderado, grave y profundo el CI no se incluye como criterio de identificación diagnóstica pero si se podría utilizar para establecer el nivel funcional-competencial se rechaza el uso del CI en todo caso.
En el Manual sobre definición y sistemas de apoyo de la Sociedad Americana sobre el retraso mental, el retraso mental se entiende como un: trastorno mental estado de funcionamiento en el que coexisten limitaciones en inteligencia con limitaciones en habilidades adaptativas tratorno que se define únicamente por deficiencias en habilidades adaptativas.
¿Cuál de los siguientes tipos de retraso mental suele detectarse antes de los 6 años de edad? profundo grave medio o ligero.
Una alternativa al CI para el diagnóstico del retraso mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones (propuestas por la AAMR), uno de los cuales viene definido por: los juicios diagnósticos la etiología y el estado físico la normalización.
Una alternativa al CI para el diagnóstico del retraso mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones (propuestas por la AAMR), uno de los cuales viene definido por: los juicios de discapacidad consideraciones ambientales normalización.
Una alternativa al CI para el diagnóstico del retraso mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones (propuestas por la AAMR), señalar la dimensión que no corresponda: funcionamiento intelectual y las habilidades adaptativas consideraciones psicologico/emocionales consideraciones de insuficiencia.
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