1. El eje I del DSm IV refleja la existencia de: a) trastornos de personalidad b) síndormes clínicos c) problemas físicos.
2. Indique cuál de los siguientes enfoques no fue empleado para la elaboración del DSM IV: a) análisis etiológico b) estudios de campo c) revisión de la literatura científica.
3. Las clasificaciones categoriales: a) no se usan en la psicopatología moderna b) se basan en síntomas c) no son fiables.
4. Señale cuál de los siguientes procedimientos de diagnóstico no se basa en los criterios del DSM: a) SCID b) DIS c) SADS.
5.La definición de las categorías diagnósticas mediante criterios explícitos de inclusión y exclusión aparece por primera vez en el: a) DSm-II b) DSM-III c) DSM-IV.
6. Las revisiones de la literatura para la elaboración del DSm-IV se han basado fundamentalmente, en estudios: a) de laboratorio b) de metaanálisis c) de casos.
7.El DSM-IV a diferencia del CIE-10: a) dependií de decisiones a priori respecto al número de clases o categorías b) consta de 10 agrupaciones centrales que dependen de una decisión arbitraria c) organiza los trastornos en 16 categorías diagnósticas principales.
8. A las exigencias de la organización institucional asistencial responden mejor las clasificaciones: a) categoriales b) dimensionales c) cuantitativas.
9. La sección de trastornos mentales orgánicos se eliminó en: a) la CIE-10 b) el DSM-III-R c) el DSM-IV.
10. ¿Qué categoría diagnóstica pertenece al DSM-iV?: a) trastornos facticios b) trastornos mentales orgánicos c) trastornos neuróticos, secundarios a situaciones estresantes y somatomorfos.
11. En el DSM-IV, los trastornos de personalidad se valoran en el eje: a) I b) II c) III.
12. Las clasificaciones dimensionales: a) facilitan la asignación de casos atípicos b) son menos sensibles a los cambios clínicos de los sujetos c) dan lugar a categorías cajón de sastre.
13. Independientemente de los resultados, las versiones DSM-III pretendieron constituir sistemas: a) teóricos b) descriptivos c) ateóricos y basados en modelos etiológicos.
14. En el DSM-IV, los problemas psicosociales se diagnostican en el eje: a) III b) IV c) V.
15. La clasificación de los sujetos de forma disyuntiva es propia de los modelos: a) categoriales b) dimensionales c) multifactoriales.
16. Las versiones DSM-III introdujeron una mayor: a) heterogeneidad intracategorías b) mayor homogeneidad interclases c) homogeneidad intracategorías.
17. Haynes y O’Brien criticaron que el establecimiento de categorías y criterios diagnóstios en el DSM-III: a) se basara en decisiones democráticas b) se basara en hallazgos empíricos c) no tuviera en cuenta el consenso entre especialistas.
18. La CIE-10 clasifica los trastornos del desarrollo psicológicos: a) en el capítulo E b) en el capítulo F c) en un capítulo aparte de los trastornos del pensamiento.
19. La diferencia entre psicosis y neurosis como principio organizados es propia de: a) CIE-10 b) DSM-III-R c) CIE-9.
20. En el DSM-IV, el principio organizador general de las distintas secciones sobre trastornos se basa en características fenomenológicas compartidas: a) en todos los casos b) excepto en los trastornos del estado de ánimo c) excepto en los trastornos adaptativos.
|
