1.- No se ha encontrado que la ansiedad se asocie a un sesgo en:
a) memoria explícita
b) memoria implícita
c) atención.
2.- La mayor parte de las fobias se adquieren mediante:
a) información cognitiva
b) observación
c) condicionamiento directo.
3.- Los trabajos de LeDoux sobre neurobiología del miedo demuestran que se procesa inicialmente de forma:
a) mnésica
b) automática
c) controlada.
4.- Una característica de los modelos de incubación de la ansiedad consiste en:
a) complementa/modifica la clásica ley de la extinción
b) explica la no extinción por reforzamiento negativo
c) se centra en los componentes cognitivos.
5.- En el modelo bifactorial mediacional de la ansiedad (Mowrer):
a) se desecha el condicionamiento clásico
b) se rechaza el paradigma de evitación activa
c) la respuesta condicionada de miedo media el escape/evitación.
6.- La teoría de la preparación (Seligman):
a) postula que las fobias están limitadas a un determinado rango de estímulos
b) parte de la aceptación del principio de equipotencialidad
c) las fobias no poseen significado biológico-evolutivo.
7.- En la teoría de la incubación de la ansiedad (Eysenck) se establece que la presentación del EC sin el EI:
a) va necesariamente seguida de no reforzamiento
b) puede producir incremento de la RC
c) produce extinción de la RC necesariamente.
8.- Según el concepto de “sesgo congruente con el estado de ánimo”, las personas con trastorno de ansiedad procesan selectivamente información relacionada:
a) con amenaza o peligro
b) con pérdida
c) con fracaso.
9.- La disposición filogenética del organismo para asociar ciertos estímulos con facilidad y otros con dificultas, se denomina:
a) prepotencia estimular
b) preparación
c) predisposición.
10.- En la teoría de la incubación de la ansiedad (Eysenck), para que se produzca incubación de la RC, la RC y el EC deben ser respectivamente:
a) débil y largo
b) fuerte y corto c) fuerte y largo.
11.- En el modelo bifactorial mediacional de la ansiedad (Mowrer), el condicionamiento clásico:
a) explica el establecimiento de la RC de miedo
b) explica el reforzamiento de la conducta de evitación
c) no se toma en consideración.
12.- De acuerdo con el concepto de “preparación”, los estímulos fóbicos son:
a) arbitrarios
b) difíciles de extinguir
c) extinguibles mediante argumentos lógicos.
13.- El concepto de sensibilidad a la ansiedad ha sido propuesto a partir del modelo de:
a) reevaluación del EI
b) procesamiento bioinformacional
c) expectativa de la ansiedad.
14.- ¿Cuál de las siguientes teorías establece que la ansiedad clínica se mantiene mediante reforzamiento negativo?:
a) incubación
b) señal de seguridad
c) bifactorial mediacional.
15.- El incremento “paradójico” de la ansiedad que se produce tras presentaciones breves del EC es explicado por el concepto de:
a) incubación
b) preparación
c) sesgo atencional.
16.- Según la teoría de la preparación de Seligman, las fobias:
a) son arbitrarias
b) no pueden adquirirse con un solo ensayo de condicionamiento
c) pueden adquirirse en el laboratorio sin necesidad de estímulos traumáticos.
17.- La implicación de los factores genéticos en los trastornos de ansiedad parece ser más fuerte en:
a) el trastorno de ansiedad generalizada
b) las fobias específicas
c) el pánico-agorafobia.
18.- El trastorno de ansiedad generalizada se asocia a:
a) hiperactivación simpática
b) hiperactivación somática
c) baja preocupación.
19.- La teoría de Ledoux (1994) sobre la memoria emocional primigenia:
a) sería incompatible con la teoría de la preparación de las fobias
b) sugiere un componente automático y no consciente de la ansiedad
c) identifica memoria declarativa y emocional.
20.- La propiedad de “selectividad” de las fobias indica que éstas:
a) suelen extinguirse fácilmente
b) se adquieren fácilmente sólo ante ciertos estímulos
c) se incrementan tras exposiciones breves al estímulo fóbico.
21.- Si, en el curso de un tratamiento por exposición, un agorafóbico experimenta un nivel de ansiedad mayor del esperado, de acuerdo con la teoría de la incubación el paciente debería:
a) escapar rápidamente de la situación
b) escapar, pero lentamente
c) permanecer hasta que se reduzca la ansiedad.
22.- En la teoría bioinformacional de la ansiedad (Lang) las “unidades de información” establecen relaciones lógicas entre conceptos; estas unidades están constituidas por:
a) los prototipos
b) las redes emocionales
c) las proposiciones semánticas.
23.- Los estudios de LeDoux sobre emociones y miedo han demostrado que:
a) lo cognitivo precede a lo emocional
b) el miedo puede procesarse de forma no consciente
c) la memoria emocional se ubica en la corteza visual.
24.- Según los datos de LeDoux, una diferencia entre el papel de la via nerviosa tálamo visual – corteza visual y la vía tálamo visual – amígdala, en los procesos emocionales, es que:
a) la primera permite una respuesta más rápida
b) la segunda juega un papel crucial en los procesos emocionales no conscientes
c) la segunda transmite una información muy elaborada.
25.- De acuerdo con la teoría de la preparación, las fobias:
a) se heredan
b) son arbitrarias
c) son selectivas.
26.- Una alternativa teórica al modelo bifactorial de las fobias fue la tª de:
a) señal de seguridad
b) preparación
c) restablecimiento del miedo.
27.- Las fobias cuya adquisición parece tener un menor predominio de la via del condicionamiento directo son las del tipo:
a) social
b) animal
c) sangre-inyección.
28.- Una persona que pasea por el bosque y de repente echa a correr asustada por un lagarto, pero aún no sabe muy bien lo que es; en este caso se ha producido un procesamiento vía:
a) tálamo-corteza visual
b) tálamo-hipocampo
c) tálamo-amígdala.
29.- El modelo de Kimmel sobre adquisición y mantenimiento de la ansiedad difiere del modelo bifactorial mediacional porque en aquel:
a) el sujeto evita el EI (no el EC)
b) no interviene el condicionamiento clásico
c) no se da el reforzamiento negativo.
30.- La teoría de preparación predice que la edad de comienzo para la fobia a los animales es:
a) similar que en la fobia social
b) anterior que en la fobia social
c) posterior que en la agorafobia.
31.- En el modelo de expectativa de la ansiedad, el concepto más similar al de “miedo al miedo” es el de:
a) expectativa de ansiedad
b) sensibilidad al daño
c) sensibilidad a la ansiedad.
32.- Un concepto básico de la teoría de la incubación consiste en que la ansiedad:
a) se extingue tras presentaciones cortas del EC
b) se asocia a condicionamiento clásico tipo B
c) se potencia tras RC débiles.
33.- En el modelo de expectativa de la ansiedad (Reiss):
a) se postula que la sensibilidad a la ansiedad se encuentra exclusivamente en la agorafobia
b) se integran aspectos operantes
c) se excluyen principios del neocondicionamiento pavloviano.
34.- Señale que prioridad no es característica del condicionamiento pavloviano tipo B, el cual sirve de marco explicativo en la teoría de la incubación de la ansiedad:
a) al igual que EI, el EC posee propiedades de “drive”
b) el EC no reforzado extingue la RC
c) la RC es similar a la RI.
35.- Las fobias de tipo sangre-inyección se adquieren fundamentalmente a través de:
a) experiencias vicarias
b) transmisión de información
c) experiencias directas de condicionamiento.
36.- Desde el marco de la teoría bioinformacional se ha sugerido que las redes de memoria asociativa más organizadas (poseen mayor fuerza asociativa) son las que corresponden a la:
a) fobia específica
b) fobia social
c) agorafobia.
1.- La hipótesis de que la ansiedad y la depresión se sitúan en los polos de un mismo continuo es asumida en el concepto de:
a) Neuroticismo
b) neurosis
c) síndrome neurótico general.
2.- Los siguientes síntomas son componentes de alto efecto negativo, excepto:
a) Pánico
b) Irritabilidad
c) preocupación.
3.- El trastorno obsesivo compulsivo no es considerado un trastorno de ansiedad por:
a) DSM – III – R
b) CIE – 10
c) DSM – IV.
4.- De acuerdo con el modelo tripartito sobre afectividad, ansiedad y depresión, un aspecto específico de la depresión es:
a) bajo afecto positivo
b) alto afecto negativo
c) hiperactivación fisiológica.
5.- Según el modelo tripartito de ansiedad – depresión el afecto positivo y negativo son dimensiones
a) dependientes
b) independientes
c) extremas de un mismo continuo.
6.- El establecimiento de perfiles de respuesta de la ansiedad tiene importancia:
a) diagnóstica, pero no para el pronóstico
b) diagnóstica, pero no terapéutica
c) diagnóstica y terapéutica.
7.- Un paciente con mucho miedo a sus sensaciones corporales (tales como su latido cardiaco o la sensación de no poder respirar ) posee un nivel elevado de:
a) preocupación ansiosa
b) rasgo de ansiedad
c) sensibilidad a la ansiedad.
8.- La diferenciación del tipo de fobias sangre-inyección-herida es propuesto por:
a) DSM-IV
b) DSM-III-R
c) CIE-10.
9.- ¿cuál de los siguientes trastornos se considera actualmente (DSM-IV) como trastorno de ansiedad?
a) Neurastenia
b) trastorno de estrés postraumático
c) histeria.
10.- El trastorno de ansiedad en el que la preocupación constituye un síntoma central:
a) trast. De pánico con agorafobia
b) trast. De ansiedad generalizada
c) trast. Obsesivo-compulsivo.
11.- No es una categoría de fobia específica la fobia tipo (DSM-IV):
a) animal
b) ambiente natural
c) social.
12.- Una diferencia entre depresión y ansiedad consiste en que esta última se asocia más específicamente a:
a) hiperactivación fisiológica
b) alto afecto negativo
c) indefensión.
13.- Los estudios sobre disociación de los sistemas de respuesta de la ansiedad sugieren que:
a) a mayor concordancia peor pronóstico
b) a mayor consonancia perfil-terapia, mayor eficacia terapéutica
c) la terapia cognitiva siempre es mejor.
14.- El componente motor-conductual de la ansiedad, hace referencia
a) a respuestas instrumentales de escape y evitación
b) a la experiencia de miedo
c) al incremento de la actividad del sistema nervioso autónomo.
15.- El fenómeno de “fraccionamiento de la respuesta” en la ansiedad se refiere al hecho de que los tres sistemas de respuesta
a) pueden no covariar entre sí
b) no pueden estar disociados
c) presentan sincronía.
16.- La CIE-10 no considera trastornos de ansiedad
a) el trastorno obsesivo-compulsivo c) la agorafobia b) el trastorno de pánico.
17.- Un trastorno que se caracteriza por presentar elevada comorbilidad (con otro trast. De ansiedad) como diagnóstico principal es:
a) trast. De ansiedad generalizada
b) fobia social
c) fobia específica.
18.- A partir del denominado “síndrome neurótico general” se entiende la ansiedad y la depresión como:
a) dimensiones independientes
b) una sola dimensión
c) dos dimensiones correlacionadas.
19.- El trastorno de ansiedad más prevalente (como diagnóstico secundario es el/la:
a) fobia social
b) trastorno de ansiedad generalizada
c) fobia específica.
20.- Un componente común a la ansiedad y la depresión es el/la:
a) afecto positivo
b) afecto negativo c) hiperactivación fisiológica.
21.- De acuerdo con el modelo tripartito, un factor común a la ansiedad y la depresión es:
a) el sentimiento de culpa
b) la anhedonia
c) el nerviosismo.
22.- Cuando se diagnostica un trastorno depresivo mayor, es muy probable (más del 50%) que el paciente también tenga un diagnóstico de:
a) trastorno obsesivo compulsivo
b) trastorno de pánico
c) fobia específica.
23.- El trastorno de ansiedad que menos frecuentemente suele asociarse, como trastorno comórbido, a otros trastornos de ansiedad es el trastorno de:
a) ansiedad generalizada
b) fobia social
c) agorafobia.
24.- Un cambio importante que se produce en el DSM-III-R, con respecto al DSM-III, fue la conceptuación de:
a) el trastorno de pánico como un trastorno fóbico
b) el trastorno de ansiedad inducido por sustancias como nuevo trastorno de ansiedad c) el TAG como trastorno no residual.
25.- El cuestionario PANAS evalúa:
a) afecto positivo y negativo
b) extraversión y neuroticismo
c) ansiedad y depresión.
26.- Un componente común a la ansiedad y a la depresión es:
a) la irritabilidad
b) el miedo
c) la apatía.
27.- De acuerdo con el modelo tripartito, un componente específico de ansiedad, pero no de la depresión es:
a) la inhibición psicomotora
b) la preocupación
c) la hipervigilancia.
28.- Una persona que en el cuestionario PANAS, obtiene una puntuación muy elevada en afecto negativo y muy baja en afecto positivo, es vulnerable a padecer:
a) depresión
b) ansiedad
c) fobia.
29.- Un paciente cuyo diagnóstico principal es el de fobia social, tiene una elevada probabilidad de padecer también un trastorno comórbido de:
a) fobia específica
b) toc
c) tag.
30.- La probabilidad de que una persona diagnosticada de fobia social presente un diagnóstico secundario de fobia específica es:
a) inferior al 10%
b) entre el 20 y el 30 % c) superior al 50%.
31.- ¿Cuál de los siguientes síntomas NO es un componente de bajo afecto positivo?
a) pérdida de interés
b) anhedonia
c) sentimiento de culpa.
32.- De acuerdo con el “modelo tripartito”, el nerviosismo es un componente:
a) específico de la ansiedad b) específico de la depresión
c) común a la depresión y a la ansiedad.
33.- La ansiedad difiere del miedo (Barlow 1988) por tratarse de una respuesta más:
a) orientada hacia el futuro
b) primigenia
c) fisiológica que cognitiva.
34.- El “trastorno de ansiedad inducido por sustancias” aparece por primera vez como categoría diagnóstica en el
a) DSM-III-R b) CIE-10
c) DSM-IV.
35.- Lo que hoy entendemos por ansiedad, históricamente ha sido un elemento incluido en el tradicional concepto de:
a) psicosis
b) neurosis
c) disociación.
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