Desde una perspectiva hegeliana del conocimiento y la praxis científica se pueden establecer tres niveles de trabajo y análisis Teórico, analógico y técnico Teórico, inductivo y técnico Teórico, experimental y técnico.
En el nivel teórico las representaciones simbólicas y el manejo de símbolos son sus elementos. Sus medios de trabajo se engloban bajo lo que llamamos “actividad intelectual”. 2 tipos: Los conceptos y criterios Los conceptuales y los materiales y/o tecnológicos Los materiales y/o tecnológicos.
A qué nivel de trabajo en la actividad científica corresponde “la realización de las ideas” teórico técnico experimental.
A qué nivel de la actividad científica, según Mussó, le corresponde crear conceptos, proyectar actividades y elaborar críticas experimental teórico técnico.
El criterio que establece la anormalidad a partir de la distribución normal de la población es el biológico social estadístico.
Señale cuál de los siguientes criterios describe la anormalidad dimensionalmente biológico social estadístico.
Desde el criterio estadístico “Los elementos constitutivos de las psicopatologías, se hallan presentes en la normalidad pero constituyen una exacerbación, por exceso o defecto, de esa normalidad”. Esta es la definición de supuesto de continuidad supuesto de frecuencias postulado central.
El entendimiento de lo psicopatológico como “construcción social” es mantenido por el criterio consensual intrapsíquico alguedónico.
Permite distinguir entre psicopatologías y reacciones normales de adaptación al estrés criterio alguedónico criterio subjetivo o personal ninguno de los dos criterios.
Cuál es la opción correcta El criterio alguedónico tiene en cuenta los efectos que un comportamiento anormal produce en el contexto social inmediato de la persona que lo exhibe El criterio subjetivo no tiene en cuenta los efectos que un comportamiento anormal produce en el contexto social inmediato de la persona que lo exhibe Las dos respuestas son correctas.
Hace referencia al sufrimiento personal, propio o ajeno como elemento definitorio de la presencia de una psicopatología criterios interpersonales criterio social criterio alguedónico.
En la consideración de una demencia como psicopatología sería más apropiado el criterio subjetivo alguedónico intrapsiquico.
El efecto que en la familia tiene el comportamiento anormal de un paciente que padece una determinada psicosis se contempla en el criterio intrapsíquico subjetivo o personal alguedónico.
Señale cuál de los siguientes diagnósticos son más útiles los criterios subjetivos o intrapsíquicos (excluido el alguedónico) demencias depresion esquizofrenia.
¿Cuál de los siguientes tipos de trastornos es más apropiado el criterio subjetivo de anormalidad? de ansiedad esquizofrenia disociativos.
Con relación a los criterios, cabe afirmar que Ninguno aisladamente es suficiente para definir que es psicopatológico El supuesto de continuidad es de tipo biológico El sufrimiento propio o ajeno es contemplado en el marco del criterio social.
Con relación a los criterios de anormalidad cabe afirmar La ausencia de psicopatologías implica ser un enfermo mental La presencia de psicopatologías no conlleva necesariamente ausencia de salud mental La presencia de psicopatologías conlleva necesariamente ausencia de salud mental.
Según los criterios de anormalidad podemos afirmar que para calificar comportamientos psicopatológicos Apelar a una gama de condicionantes contextuales Examinar su posible utilidad adaptativa y estratégica Las dos respuestas son ciertas.
Con relación a los criterios de anormalidad cabe afirmar Es más correcto adoptar criterios categoriales que dimensionales o discontinuos para caracterizar a las diversas psicopatologías Es más correcto adoptar criterios dimensionales que categoriales o discontinuos para caracterizar a las diversas psicopatologías Las dos son falsas.
Según los criterios de anormalidad, los elementos que definen como psicopatológicos un comportamiento o una actividad mental, no difieren de los que definen la normalidad más que en términos de Grado, fisiología y categorías Grado, extensión y repercusiones Suficiencias, grado y categorías.
Sobre los modelos (perspectivas teóricas) y criterios cabe afirmar que Los modelos se diferencian entre sí según el énfasis que ponen en cada criterio Son términos sinónimos Los modelos no se basan en criterios.
El modelo biológico de la conducta anormal asume que El síntoma es un indicador objetivo de anormalidad El concepto de síndrome es un componente básico del modelo Lo normal y lo anormal son variaciones de un mismo continuo.
En el modelo biológico cuando se presupone una vulnerabilidad orgánica asociada al efecto de agentes externos patógenos se habla de Predisposición genética Interacción predisposición-estrés Las dos respuestas son correctas.
Si un paciente manifiesta al clínico que está triste, se trata de un Síntoma Síndrome Signo.
El concepto de síndrome es esencial para el enfoque psicopatológico de tipo Dimensional Categorial Estadístico.
Desde el modelo biológico “signo” se define como Indicador objetivo de un proceso orgánico o anómalo Indicador subjetivo de un proceso orgánico y/o funcional Estructura totalizante en la que adquieren sentido los fenómenos particulares.
Desde el modelo biológico “síntoma” se define como Indicador subjetivo de un proceso orgánico y/o funcional. Es la unidad mínima descriptible en psicopatología Estructura totalizante en la que adquieren sentido los fenómenos particulares Indicador objetivo de un proceso orgánico anómalo.
Los antecedentes del modelo conductual se remontan a autores como Pavlov James Kraepelin.
La aportación que constituyó la base de la presentación original del modelo conductual de la psicopatología fue El análisis experimental de la ansiedad por Skinner El condicionamiento pavloviano del miedo por Watson y Rayner El condicionamiento vicario de una fobia por Kazdin.
Uno de los siguientes autores trasladó a la psicopatología humana los principios del condicionamiento clásico descritos por Pavlov Kazdin Eysenck Watson.
Cuál de estos aspectos NO es correcto dentro de la teoría conductual de las fobias Los estímulos fóbicos simples, pero no así los complejos, se desarrollan cuando se asocian temporal y espacialmente a un estado de cosas que producen miedo Las asociaciones entre situaciones de miedo muy intenso y estímulos neutros producirán con mayor probabilidad reacciones fóbicas Los estímulos neutros que tienen relación con la situación que produce miedo y/o tienen un impacto sobre la persona en esta situación, desarrollarán cualidades fóbicas con mayor probabilidad que los estímulos débiles o ajenos a la situación.
Cuál de estos aspectos NO es correcto dentro de la teoría conductual de las fobias Las asociaciones entre situaciones de miedo muy intenso y estímulos neutros no producirán reacciones fóbicas La repetición de la asociación entre la situación de miedo y los nuevos estímulos fóbicos reforzará la fobia Los estímulos neutros que tienen relación con la situación que produce miedo y/o tienen un impacto sobre la persona en esta situación, desarrollarán cualidades fóbicas con mayor probabilidad que los estímulos débiles o ajenos a la situación.
Cuál de estos aspectos NO es correcto dentro de la teoría conductual de las fobias Se producirá generalización del estímulo fóbico original a otros estímulos de naturaleza similar La repetición de la asociación entre la situación de miedo y los nuevos estímulos fóbicos debilitará la fobia Las fobias son respuestas aprendidas.
Eysenck ha sido históricamente un representante del Conductismo radical Modelo médico Conductismo metodológico.
Una de las características del modelo conductual es el rechazo de La aproximación dimensional La objetividad de la conducta El concepto de enfermedad.
En Inglaterra atendiendo a la perspectiva conductual, la orientación que predominó fue El condicionamiento operante El condicionamiento clásico El aprendizaje vicario.
Una de las características que definieron el inicio del modelo conductual de la psicopatología fue El rechazo del concepto de enfermedad La diferenciación entre signo y síntoma El énfasis en los procesos cognitivos.
¿Cuál NO es una característica propia del modelo conductual en psicopatología? Principios del aprendizaje como base teórica Objetividad y la experimentación Introspección.
¿quién de los siguientes autores ha mantenido una postura mediacional en psicopatología?
a) Eysenck
b) Skinner
c) Watson
a b c.
La perspectiva conductual No asume la existencia de causas subyacentes a los síntomas rechazando el concepto de enfermedad Clasifica y diagnostica el trastorno mental sobre la base de criterios categoriales Postula que cada categoría clínica se diferencia cualitativamente de los demás trastornos mentales.
Una de las siguientes características NO es propia o fundamental de la perspectiva conductual Predominio de la aproximación categorial Énfasis en la objetividad Énfasis en la relevancia de los factores ambientales.
Señale qué característica NO es propia del enfoque conductual de la psicopatología Rechazo del concepto de enfermedad Existencia de fenómenos subyacentes causales Objetividad.
La idea de que no existen causas subyacentes responsables de los síntomas, es más propia del modelo
a) Biológico
b) Conductual
c) Médico
a b c.
El presupuesto de la objetividad es consustancial con el inicio del modelo
a) Cognitivo
b) Biológico
c) Conductual
a b c.
Las primeras formulaciones del modelo conductual dejaban fuera de su ámbito de estudio Los factores ambientales El pensamiento Las respuestas condicionadas.
Es propio del modelo conductual la asunción de Causas subyacentes a los síntomas La conceptualización categorial de los trastornos psicológicos La clasificación de la conducta anormal según dimensiones.
El modelo psicodinámico insiste respecto a las causas de los trastornos comportamentales en La existencia de factores psicológicos subyacentes En las causas orgánicas Factores ambientales que se han ido condicionando durante toda la experiencia del individuo.
48. El modelo conductual moderno de la psicopatología se ha caracterizado por incorporar
a) Los principios de la cibernética
b) Los principios del modelo cognitivo
c) Conceptos mediacionales cognitivos
a b c.
Indique cuál de los siguientes fenómenos asociados al modelo conductual incorpora los procesos cognitivos Ley de incubación Relaciones de contigüidad entre estímulos Relaciones de información entre estímulos.
El neocondicionamiento ha transformado la teoría conductual hacia una orientación más experimental social cognitiva.
Una de las características del modelo conductual actual consiste en que Rechazan las variables intermedias en general No permite la inclusión de variables cognitivas Se apoyan en los principios del neocondicionamiento.
La perspectiva conductual moderna se basa preferentemente en los principios de neocondicionamiento procesamiento de la información DSM-IV.
La cognitivización del modelo conductual viene dada por el neocondicionamiento introspeccionismo fisiologismo.
En el marco del modelo actual, el condicionamiento pavloviano (neocondicionamiento) implica Simple contigüidad entre estímulos Aprender relaciones de información entre estímulos La exclusión de conceptos medicionales cognitivos.
Desde el punto de vista de la psicopatología la denominada “revolución cognitiva” ha supuesto Un cambio de paradigma Una mera enfatización de los fenómenos cognitivos Conocer la poca relevancia del condicionamiento.
Señale cuál de las siguientes corrientes no ha sido importante para el desarrollo cognitivo en psicopatología Reflexología Procesamiento de la información Psicología de la Gestalt.
En el marco del modelo cognitivo se considera que La ausencia de selección consciente de una determinada información implica, necesariamente, que no se ha registrado esa información No existe el procesamiento no consciente El procesamiento no consciente puede ser paralelo al procedimiento y/o selección consciente.
Indique cuál de los siguientes principios no es central para el modelo conductual Objetividad Procesamiento selectivo Principios de neocondicionamiento.
El concepto de esquema aparece un postulado necesario en los modelos Abajo-arriba (bottom up) De etapas de procesamiento Arriba-abajo (top-down).
Los procesos cognitivos que se producen gracias a la existencia de redes asociativas ya establecidas son estratégicos controlados automáticos.
Los procesos controlados no pueden actuar varios a la vez a no ser Que los dos actúen en paralelo Que uno de ellos sea muy sencillo o que su ejecución sea muy lenta las dos respuestas son falsas.
Los recursos automáticos No requieren atención consciente (no consumen recursos atencionales) Implican secuencias momentáneas de operaciones mentales No dependen de redes asociativas previas.
Los procesos automáticos
Implican secuencias fijas de operaciones mentales Se activan ante una configuración específica del mundo estimular Las dos respuestas son ciertas.
Los procesos cognitivos que se producen gracias a la existencia de redes asociativas ya establecidas son automáticos controlados estratégicos.
Los procesos controlados no dependen de redes asociativas previas en ningún caso pueden actuar simultáneamente con otros procesos son inflexibles.
El modelo de psicopatología que ha sido criticado por ser excesivamente reduccionista y ambientalista El modelo conductual (orientación Skinneriana) El modelo conductual (neocondicionamiento Pavloviano) El modelo cognitivo.
Los procesos cognitivos que se activan ante una configuración específica del mundo estimular son estimulares automáticos controlados.
Respecto a la psicopatología cognitiva cabe afirmar que Existe un modelo cognitivo unitario No se centra en las conductas anormales en y por sí mismas No se basa en procedimientos experimentales.
En lugar de hablar de conductas anormales o enfermedades mentales se habla de “experiencias inusuales o anómalas”. Actividades mentales que no son las que exhiben la mayoría de las personas en las mismas situaciones. Es un postulado de teoría humanista modelo cognitivo modelo biológico.
El modelo cognitivo en psicopatología definiría como no saludable mentalmente Las tendencias de autoactualización La adaptación a las demandas internas La falta de adaptación a las demandas externas.
En relación al modelo cognitivo en psicopatología podemos afirmar que
La teoría del procesamiento de la información se ha aplicado más a los procesos y estructuras mentales La influencia de la psicología social ha sido en general más patente sobre los contenidos mentales Las dos respuestas son correctas.
En psicopatología no existe el problema de acercamiento multidisciplinar siempre que se haga a nivel metodológico epistemológico intrapsíquico.
|
