1.En sus inicios a la psicologuía, dentro del marco del positivismo, se puede considerar
una situación entre
a)física filisofia y filosofía b) mágica religión y filosófica c) física, religión y filosofía.
2. Para el conductista Skinner los procesos mentales...
a)No pueden ser objeto de estudio de la Psicología b)Son observables directamente c)Son objeto de estudios de la psicologia.
3. la diferencia entre métodos de contrastación de hipótesis experimentales y no
experimentales radica en:
a)El grado de control que ejerce el investigador sobre el fenómeno que se está estudiando b)El número de sujetos que se utilice en el estudio c)Ninguna de las anteriores.
4. El investigador realiza experimentos con el fin de poner a prueba hipótesis relativas a
las relaciones que se dan entre dos tipos de variables. La variable que se manipula es
a- la variable dependiente b- La variable independiente c- Depende de las variables extrañas.
5. Las técnicas de neuroimagenes a- pueden ofrecer datos estructurales o topográficos y de la actividad metabólica
del cerebro b- Son registro unicelulares de neuronas cerebrales c- Son técnicas invasivas.
Los procesos automáticos frente a los controlados
a-Se desarrollan con la práctica, son difíciles de modificar y son rápidos y
eficientes pero relativamente inflexibles b- Son más lentos pero más flexibles y abiertos d- Se desarrollan con la práctica, son fáciles de modificar y son relativamente flexibles.
6.Respecto a la percepción señala la frase incorrecta
a)Las percepciones se construyen internamente según las reglas innatas y limitadas por las capacidades del Sistema Nervioso b) las percepciones son registros directos del mundo que nos rodea c) No se conocen otras formas de percepción que no sea la sensorial.
7. La ley de la Pregnancia o de Buena Figura para la Gestalt
a) Indica que el sistema perceptual recoge directamente la información, no la procesa b) indica que todo patrón estimular ha de verse de manera que la estructura resultante sea lo más simple posible c) indica que todo patrón estimular ha de verde de manera que la estructura resultante sea lo más compleja posible.
8. En relación a la memoria señale lo incorrecto
a) las memorias sensoriales son categoriales b)La memoria a corto plazo funciona como un sistema de almacenamiento temporal c) la memoria a corto plazo es un dispositivo de procesamiento activo de la información.
9.En los sistemas del procesamiento de la información... Señale la incorrecta
a)entre cerebro y mente se establece una relación similar a la del hadware y software del
ordenador b)inteligencia artificial es equivalente a Simulación c)Se utilizan frecuentemente diagramas de flujo.
10. El reflejo en los vertebrados a)La aparición del estímulo provoca invariablemente la respuesta b)La relación estímulo respuesta es aprendida
c)La respuesta suele darse sin el estímulo específico que la provoca.
11.Las pautas de acción modal...señale la incorrecta
a) Son iguales para todas las especies y responden a un tipo de conducta adaptativa muy concreta b) los etólogos Lorenz y Tinenbergen, se referían a ellas como pautas de acción fija. c) precisan de un estímulo.
13. el aprendizaje se llama refuerzo a
a)Cualquier estímulo que aumenta la probabilidad de emisión de una conducta en el futuro b) Cualquier estímulo que disminuya la probabilidad de emisión de una conducta en el
futuro Cualquier estímulo que aumenta o disminuye la probabilidad de emisión de una
conducta en el futuro.
14. Los métodos no experimentales pueden ser...
A) descriptivos b)Correlacionales c)ambos.
14. El método experimental trata de establecer hasta que punto una variable es la causa
de los campos que se observa en otra variable. Esta se denomina Variable dependiente Variable independiente
Variable de investigación en cuestión.
Los métodos correlacionales ... a)Se utilizan para estudiar las relaciones entre variables b)Para establecer la fiabilidad y validez de los test c)Ambas son correctas.
Es muy probable si se pregunta que si la psicología es una ciencia la mayoría
de vosotros responderíais que si, pero si se preguntase porque es también
probable la disparidad de opiniones es muy grande...la psicología es la ciencia
que estudia la: actividad del organismo en su entorno sin embargo estos
estudios están limitados por
a) supuestos metateoroticos?? de sistematicidad y constanticidad b) el que la conducta humana sea muy reactiva a la observación y el control c) supuestos teóricos de predicción y control.
Con respecto al método de estudio de la psicología el hipotético deductivo
podemos observar.
a) Observación sistemática y observación causal b) formulación, contrastación y verificación de hipótesis c) Ambas son correctas.
las hipótesis contrastadas son las que fundamentan y sostienen a una teoría
científica para que una proposición se acepte como hipótesis científica:
a) Es condición necesaria que muestre alcance empírico, es decir que pueden
derivarse de aquella de implicaciones contractadoras b) una proposición en la que no sea posible conseguir dato empírico puede
concordar con aquella o discrepar. Es inaceptable como hipótesis empírica c) ambas son correctas.
Señala la afirmación correcta
a. Las teorías cognitivas a firman que las conducta es y seleccionada reformada
por las consecuencias vitales de una acción b. Las teorías mecanicistas implican las conductas en función del
mecanismo ...del proceso c. El enfoque de análisis de la conducta ,,existen modelos que tratan de
identificar los elementos de un sistema....para comprender la conducta hay
que fijarse de forma directa en la reaccionde la respuesta....
Las neuro-imágenes funcionales proporcionan imágenes del cerebro realizando
una actividad con la que podemos ver el cerebro en funcionamiento.
marcadores en el flujo sanguíneos cerebral.
a) Registran cambios en la actividad del cerebro que la sido inducidas por
procesos conductuales.
b) Miden el consumo energético de ¿biosquimico? Central y suelen emplear c) Ambas son correctas.
5. La atención es un tema sobre el que todo el mundo tiene intuiciones pero pocos
saben como definirla en general. La atención se a conceptualizado:
a) Como selección de la información y como asignación de recursos para su
almacenamiento. b) Capacidad de procesamiento que puede distribuirse en diversas formas y a
diferentes estímulos y actividades y como un estado de concentración en
algo c) Ambas son correctas.
Si hablamos de una función cognitiva que engloba un conjunto de fenómenos diversos
y es un mecanismo cognitivo complejo que ejerce esa función de control de la
actividad mental y conductual, donde la selección de la información es una de las
funciones principales y normalmente se consigue una reducción del tiempo de
respuesta estamos hablando de…
a) Atención b) Memoria c) Aprendizaje.
En la planta del hospital donde trabajan deben informar a un paciente de la
programación, horarios, espacio, tratamientos…etc. Sin embargo el paciente no logra
enterarse de lo que intentan decirle. memoria atencion percepcion.
Podemos hacer dos o más cosas a la vez porque existen dos niveles de atención
o control, consientes sobre nuestra conducta, ambos niveles son extremos de un
continuo. El sistema nervioso dispone de los medios para contrastar las
limitaciones de la atención de forma que algunos procesos o tareas se vuelven
automáticos. Sus característica son:
a) Son más lentos pero más flexibles y abiertos y permiten afrontar situaciones
nuevas. b) Son rápidos y eficientes pero inflexibles, se desarrollan con la práctica y
son difíciles de modificar. c) Ambas son incorrectas.
La percepción tiene su origen en la interacción física que se da entre el medio y
el organismo a través de los sentidos. Son características de la percepción:
a) Existe la sensorial y extrasensorial con ellas se trata de conocer como se pasa
de energía física a la retrosensible? Y receptores sensoriales a información
perceptiva, y como se realiza la traducción de esa energía en información
perceptiva. b) Las percepciones no son registros directos del mundo que la rodea. La
constituyen internamente reglas innatas ilimitadas por capacidades del
sistema nervioso. c) Ambas son correctas.
Los inexpertos que saltan en paracaídas , los estudios dicen que hay una
activación máxima fisiológica, con la práctica se acostumbran, pero hay una
euforia de excitación después del salto que puede durar horas.
a) Por efecto de un reflejo asimple donde está inducido estímulos superiores
para modular y modificar los reflejos combinándose el reflejo de modalidad
más complejo con sinergia. c) Por procesos de sensibilización y habituación.
13. Señala la afirmación correcta Las teorías cognitivas afirman que las conducta es seleccionada y reformada
por las consecuencias vitales de una acción Las teorías mecanicistas implican las conductas en función de los
mecanismos que subyacen a os procesos. El enfoque de análisis de la conducta ,,existen modelos que tratan de
identificar los elementos de un sistema....para comprender la conducta hay
que fijarse de forma directa en la reaccionde la respuesta....
Las neuroimágenes funcionales proporcionan imágenes del cerebro realizando
una actividad con la que podemos ver el cerebro en funcionamiento. Registran cambios en la actividad del cerebro que han sido inducidos por
procesos conductuales Miden el consumo energético bioquímico cerebral y suelen emplear
marcadores en el flujo sanguíneos cerebral. Ambas son correctas.
La atención es un tema sobre el que todo el mundo tiene intuiciones pero pocos
saben como definirla en general. La atención se a conceptualizado: Como selección de la información y como asignación de recursos para su
almacenamiento. Capacidad de procesamiento que puede distribuirse en diversas formas y a
diferentes estímulos y actividades y como un estado de concentración en
algo. Ambas son correctas.
Podemos hacer dos o más cosas a la vez porque existen dos niveles de atención
o control, consientes sobre nuestra conducta, ambos niveles son extremos de un
continuo. El sistema nervioso dispone de los medios para contrastar las
limitaciones de la atención de forma que algunos procesos o tareas se vuelven
automáticos. Sus característica son: Son más lentos pero más flexibles y abiertos y permiten afrontar situaciones
nuevas. Son rápidos y eficientes pero inflexibles, se desarrollan con la práctica y
son difíciles de modificar Ambas son incorrectas.
La percepción tiene su origen en la interacción física que se da entre el medio y
el organismo a través de los sentidos. Son características de la percepción: d) Existe la sensorial y extrasensorial con ellas se trata de conocer como se pasa
de energía física a la retrosensible? Y receptores sensoriales a información
perceptiva, y como se realiza la traducción de esa energía en información
perceptiva Las percepciones no son registros directos del
mundo que la rodea. La constituyen internamente reglas innatas limitadas por
capacidades del sistema nervioso. f) Ambas son correctas.
En la práctica del paracaidismo de las personas inexpertas, invariablemente se asustan al saltar desde un avión. Los estudios han mostrado que en ese
momento presentan una activación fisiológica máxima. Cuando el salto se
repite, nos habituamos al salto, y de esa forma, el saltador experimentado no siente miedo, pero si que aparece una euforia de excitación. Puede durar horas,
y no es durante el salto cuando aparece esa euforia, sino posteriormente: Por efecto de un reflejo asimple donde está inducido estímulos superiores
para modular y modificar los reflejos combinándose el reflejo de modalidad
más complejo con sinergia. Por pautas de acción moral Por procesos de sensibilización y habituación.
¿ En qué se diferencia el castigo del reforzamiento negativo?
a) El refuerzo es cualquier estímulo que aumenta la probabilidad de la
realización de una conducta en el futuro. Un castigo es cualquier
acontecimiento consecutivo a una respuesta que reduce la probabilidad de
que la respuesta se repita b)
En el reforzamiento negativo, la respuesta interrumpe o elimina el
reforzador, que es un estimulo aversivo, y en el castigo se debilita la
probabilidad futura de la conducta. c) Ambas opciones son correctas.
Una conducta instrumental puede ...extinguirse si:
a) El resfuerzo se presenta tras la emisión de la respuesta b) El refuerzo se presenta unas veces si y unas veces no tras la emisión de la
respuesta c) El refuerzo deja de presentarse tras la emisión de una respuesta.
La memoria es un proceso cognitivo fundamental para las personas porque:
a) Pone a su disposición los conocimientos ... para adaptarse al medio b) ...Que integran la vida del individuo que le da.... A la persona c) ..
En el estudio de la motivación, los motivos los podemos clasificar en primarios
o secundarios, según...: Es un motivo primario:
a) La filiación b) El hambre c) El poder.
Con respecto al método de estudio de la psicología el hipotético-deductivo podemos
diferenciar entre:
a) Observación sistemática y observación casual b) Formulación, contrastación y verificación de hipótesis c) Ambas opciones son correctas.
Las hipótesis contrastadas son las que fundamentan y contienen a una teoría
científica. Para que una proposición se acerque con la hipótesis científica:
.
a) Debe tener las condiciones necesarias que demuestren el valor científico, es decir,
que puedan derivarse de ellas en direcciones contractadoras b) Una proposición de la que no sea posible concebir datos empíricos seguros que
pueda concordar con ella o discrepar, es inaceptable como hipótesis científica. c) Ambas opciones son correctas.
Señala la afirmación correcta.
a) Las teorías cognitivas afirman que la conducta es seleccionada y manipulada por
las consecuencias ambientales de una acción. b) Las teorías mecanicistas explican la conducta en función del mecanismo que
subyacen a procesos. c) El enfoque de análisis de la conducta utiliza modelos que tratan de identificar los
elementos de un sistema. Para comprender la conducta hay que centrarse de
forma directa entre ésta y sus consecuencias.
El siguiente ejemplo de estudio con neuroimagenes muestra la utilidad de la técnica
para relacionar conductas diarias y cerebrales. ¿Qué tipo de técnica creéis que se ha
empleado? a) TAC b) Resonancia magnética c) RMNF.
La atención es un concepto del que todos tiene intuiciones pero que pocos saben
definirla. En general, la atención se ha contextualizado de dos maneras:
.
a) Como selección de la información y como asignación de los recursos para su
procesamiento b) Como capacidad de procesamiento que puede atribuirse en diversas formas a
diferentes estímulos y actividades y como un estado de concentración de… c) Las opciones ay b son correctas.
La percepción tiene su origen en la interacción física que se da entre el medio y el
organismo a través de los sentidos y además…
a) Existen distintas formas de percepción, como la extrasensorial o la sensorial, con
ellas se trata de conocer como se pasa de la energía física a la que es necesaria en
los receptores sensoriales, la información perceptiva y cómo se transforma esa
energía en información perceptiva. b) Las percepciones no son registros directos del medio que nos rodea, se construyen
internamente según reglas innatas y limitadas por las capacidades del sistema
nervioso. c) Ambas opciones son correctas.
El paradigma de condicionamiento clásico que podríamos resumir en el esquema de
abajo es un condicionamiento clásico de tipo, antes del condicionamiento, durante el
condicionamiento, y después del condicionamiento
.
a) Excitatorio. b) Neutro c) Inhibitorio.
¿En qué se diferencia el castigo del reforzamiento negativo?
.
a) El refuerzo es cualquier estímulo que aumenta la probabilidad de emisión de una
conducta en el futuro. Un castigo es cualquier acontecimiento consecutivo a una
respuesta reduce la probabilidad de que la respuesta se repita. b) En el reforzamiento negativo la respuesta interviene y elimina el reforzador y es un
estímulo aversivo y en el castigo se debilita la probabilidad futura de la conducta c) Ambas opciones son correctas.
Una conducta instrumental puede extinguirse si…
.
a) El refuerzo se presenta tras la emisión de la respuesta b) El refuerzo se presenta unas veces si y otras no tras la emisión de la respuesta. c) El refuerzo deja de presentarse tras la emisión de la respuesta.
La memoria es un proceso cognitivo fundamental para la persona porque
a) Pone a su disposición los conocimientos que la facultan para adaptar su
comportamiento al medio. b) Sirve de base a otros procesos fenómenos cognitivos, además de conferir
apariencias de continuidad que integran la vida del individuo, esto es crear la
identidad de la persona. c) Ambas opciones son correctas.
En el sentido de la motivación, los motivos se pueden clasificar en primarios y en
secundarios según sirvan de ajuste al organismo o estén relacionados con la relación
personal. Es un motivo primario afliccion hambre poder.
La salud mental se puede entender como la capacidad de adaptarse satisfactoriamente
al entorno de la persona y de quienes la rodean. Se han atribuido las conductas
anormales a causas externas, internas o mixtas. Desde la psicología se presupone
a) La psicología no estudia la conducta normal solo las alteraciones del
comportamiento. b) Los diferentes principios para explicar la conducta normal y la anormal,
debiéndose desarrollar procedimientos de intervención diferentes en el campo
clínico como en el no clínico. c) Los mismos principios para la conducta normal y la anormal desarrollando
procedimientos de intervención tanto en el campo clínico como en el no clínico.
¿la psicología es una ciencia?
a) Depende de s usa el método científico o no b) No, porque no siempre usa el método científico c) Sí, usa el método científico.
la Ley de Yerkes- dodson relaciona:
a) Alerta tónica y fásica b) Atención y memoria c) Activación y rendimiento.
los modelos teóricos de la atención explican estas como:
a) Un filtro de la información a procesar y una asignación de recurso para el procesamiento de
la información b) Un filtro de la información a procesar c) Una asignación de recursos para el procesamiento de la información.
9º La atención se orienta hacia una estimulación concreta guiada por
a) La características del estimulo b) La relevancia de los estímulos c) Las opciones a y b son correctas.
son característicos de la memoria presentar una estructura unitaria y una organizacion precisa donde destaca el carácter permanente de la informacion las memorias sensoriales son categoriales e independientes del procesamiento de la informacion la memoria a corto plazo es un dispositivo de procesamiento activo de la informacion donde destaca el papel temporal de la informacion.
al montar en bicicleta reunimos a la memoria implicita semantica explicita.
la teoria de la especialidad de la codificacion de Tulving (1983) dice que: el recuerdo es el resultado de la combinacion de los procesos de codificacion y recuperación al aprender una infomacion nueva, la huella de la memoria correspondiente se combina... ha sido combinada conjuntamente con ella ambas opciones son correctas.
la motivacion... señala la correcta implica determinante sinternos (o externos) exclusivamente y cada persona tiene sus motivos la interaccion de los motivos con la situacion si puede cambiar el comportamiento por el que se onserva se entiende como proceso psicologico que sirven para desencadenar una accion que puede ser observada.
cuando hablamos de ralcion entre actitud y conducta podemos decir que la conducta final de una persona depende de: la fuerza de actitud factores personales ambas.
la emocion se entiende como un constructo que se utiliza para describir o explicar las reacciones del organismo caracterizado por: cambios en la actividad personal procesos desencadenados por la valoracion cognitiva de una situacion que produce una alteracion en la actividad del organismo ambas incorrectas.
las hteroatribuciones que realizamos, es decir la inferencia de la causa de la conducta e otra persona puede ser: externa cuando hacemos atribuciones sobre la conducta de otro o interna cuando hacemos atribuciones sobre nuestro porpio comportamiento estable cuando asignamos la misma causa a la isma conducta o inestable cuando modificamos la causa que explica la conducta estable cuando asignamos la misma causa a la misma conducta o inestable cuando relacionamos las causas con variables que dependen de la propia persona.
estando en el hospital nos encontramos a un familiar del paciente que se encuentra nervioso, habla de forma rapida y con voz elevada, exigiendo respuesta a ¿le van a poner tratamiento a mi padre? pensamos que se debe sus caracteristicas personales,luego nos enteramos que nadie le habia informado, por lo que cometemeos un error de atribucion. El error es: error fundamental de atribucion atribucion defensiva la ilusion de dominio.
la formacion de impresiones es un proceso que nos permite inferir caracteristicas psicologicas a partir de la conducta y de otros atributos personales organizar la inferencia que realizamos sobre una persona e impresiones coherentes a y b son correctas.
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