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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEpsicoterapia 2 2bmmm

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Título del test:
psicoterapia 2 2bmmm

Descripción:
cuadernillos en tablet

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
11/07/2019

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 51
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Temario:
Establecer metas es una estrategia importante en el proceso psicoterapéutico. Relacione los pasos que se debe seguir en la formulación de la meta con su respectiva función: a. Explicar el propósito 1. Puede ser formalizado en un contrato verbal o escrito b. Identificar metas 2. Deben resultar desafiantes c. Determinar si es realista 3. Establecer una distinción d. Asumir un compromiso 4. Refuerza la relación de colaboración a2,b4,c3,d1 a4,b3,c2,d1 a3, b1, c2, d4.
Es similar a la meta de autoeficacia en la que se reacciona ante los desafíos por medio de estrategias apropiadas de resolución de problemas: Ingeniosidad adquirida Intencionalidad Autonomía .
El…………………………………no se disminuye aumentando el……………………………………..de uno mismo sino superando los estilos de……………………caracterizados por………………………………. Neuroticismo, afrontamiento, afecto positivo, afecto negativo Afecto negativo, afecto positivo, afrontamiento, neuroticismo Afrontamiento, neuroticismo, afecto negativo, afecto positivo.
Cuando los clientes son excesivamente dependientes, suelen reaccionar ante la terminación de la terapia: Seleccione dos respuestas Descontrol emocional Devaluando al terapeuta Experimentando una recaída Fingiendo más problemas.
Es un paso que en la consecución de las metas se define como la oportunidad de diseñar estrategias de afrontamiento para los obstáculos: Eliminar obstáculos Identificar recursos Identificar obstáculos.
Relacione las percepciones que tienen los individuos sobre sí mismos con los contenidos que corresponden. a. Egocentrismo 1. Crean el tipo de autoimagen que desean conseguir b. Sesgos positivos personales 2. Admiten responsabilidad de acciones positivas más que acciones negativas. b. Sesgos de confirmación 3. Personas como centro de sucesos en el mundo. a3,b2, c1 a2, b1, c3 a1, b2, c3.
Para asistir al cliente en el contrato terapéutico se requiere que el terapeuta disponga de: Seleccione dos respuestas Conocimientos Empatia Autoridad Formacion .
El sentido del control personal es un ingrediente importante para la propia sensación de: Seleccione dos respuestas Potencialidades Autoestima Confianza Respeto.
En su artículo Análisis terminable e interminable, Freud (1937) señaló que aunque la meta de la…………….. en psicoterapia tiene un sentido…………………., no es………………….. que se de en la……………………… de casos. Cura, mayoría, probable, teórico Cura, teórico, probable, mayoría Mayoría, probable, teórico, cura.
Trabajar para la consecución de metas implica que cliente y terapeuta asuman compromisos que se pueden formalizar en: Informe psicológico Contrato verbal o escrito El plan de terapia.
Los terapeutas pueden restar importancia y suavizar la terminación de la terapia a través de actitudes como: Seleccione dos respuestas: No asistir a la cita Postergar los encuentros No dedicar tiempo No poner energía.
El propósito tiene que ver con la búsqueda de significado vital, por esa razón suele responder a la siguiente afirmación: Por qué debo existir si no voy a hacer algún tipo de contribución Todo tiene una razón de ser, nadie está en el sitio que debe estar por casualidad Mi presencia en este mundo no debe pasar inadvertida, debo ser tomado en cuenta.
Entre logros y metas existe una relación esencial, las metas se someten a los resultados, mientras que los logros a qué definición corresponden: Son los indicadores visibles de los resultados alcanzados Son los resultados de las metas alcanzados Son los placeres que ocurren durante el proceso de consecución de una meta.
Se caracteriza por contemplar al cliente como alguien que no tiene problemas para acabar la terapia: Negación Cambio de rol Depresión.
Las comparaciones erróneas también suelen ocurrir cuando nos………………..con……………………….que son…………………………que……………………….en una habilidad particular pero………………………….a la multitud de personas que son…………………………… Comparamos, personas, mejores, nosotros, ignoramos, peores Ignoramos, multitud, peores, mejores, personas, nosotros Comparamos, multitud, peores, nosotros, ignoramos, mejores.
Complete la siguiente idea con las opciones de respuesta correspondientes: Como……………………….adultos de una sociedad particular, las……………………..tienen…………………y………………….., pero también tienen………….hacia otros. Miembros, personas, derechos, privilegios, responsabilidades Personas, miembros, responsabilidades, derechos, privilegios Miembros, personas, responsabilidades, privilegios, derechos.
Se puede afirmar que la meta de la cura en psicoterapia en realidad tiene solamente un sentido teórico, por tanto es posible que esta meta: No sé de en la mayoría de los casos Se alcance solo experimentando Solo se la consiga en la consulta y no en la vida concreta.
Perry London (1986) contempla al psicoterapeuta como un individuo que ejerce tanto la función de científico como de: Moralista Orientador Filósofo .
El camino más saludable para una vida mentalmente estable es: Seleccione dos respuestas Evitar conflictos Establecer metas razonables Tener buenas intenciones Metas que proporcionen satisfacción .
Ser responsable de sí mismos dejando de lado la tendencia innata a amargarse la vida corresponde a: Autodirección Autoaceptación Autoresponsabilidad .
Cuando un cliente presenta una meta difícil de definir como por ejemplo: mejorar la autoestima. Qué hay que pedirle al cliente que especifique: Las motivaciones que tiene para alcanzar la meta Qué es lo que haría de manera diferente si eso ocurriese Los recursos personales que tiene para asumir los retos .
La satisfacción vital de una persona proviene sobre todo de las capacidades que tiene para ser feliz y perdonarse por los errores cometidos en el pasado. falso verdadero.
Al determinar el análisis de coste/eficacia de las metas del cliente, se puede precisar dos situaciones que el cliente va a asumir: Riesgos y esfuerzos Estrategias de acción positiva Responsabilidades y retos.
Freud frente a la finalización de la terapia sugería que se puede terminar cuando el cliente ha superado sus experiencias de malestar que le llevaron a consulta, esto quiere decir que: Ya no sufre los síntomas iniciales Se equilibro psicológicamente y puede restablecers Despejó sus dudas y es suficiente para iniciar la recuperación .
Levenson (1976) sugiere que el…………………... debe ser capaz de contemplar al terapeuta: como una……………………. real, que no simplemente le………………… o le……………………… como un…………………. fracasado sino que suscita un esfuerzo amoroso y constructivo para comprometerse con él y cambiarle Cliente, terapeuta, persona, ataca, perdona, padre Terapeuta, cliente, padre, ataca, perdona, persona Padre, cliente, terapeuta, perdona, ataca, persona .
Los……………………. tradicionales que contemplan al……………………… como un……………….. que trata y cura a…………………. consideran que la terminación debe ser iniciada por el…………………… Terapeutas, psicoterapeuta, experto, clientes, terapeuta Clientes, experto, terapeuta, psicoterapeutas, terapeutas Psicoterapeutas, terapeuta, cliente, experto, terapeutas.
Relacione las percepciones que tienen los individuos sobre sí mismos con los contenidos que corresponden a. Egocentrismo 1. Crean el tipo de autoimagen que desean conseguir b. Sesgos positivos personales 2. Admiten responsabilidad de acciones positivas más que acciones negativas. b. Sesgos de confirmación 3. Personas como centro de sucesos en el mundo. a2, b1, c3a a1, b2, c3 a3,b2, c1 .
Relacione los cuatro aspectos que plantea Baumeister (1991) con respecto a la búsqueda de significado con los contenidos que les corresponden: a.Propósito 1.Justificación y modalidad b.Metas 2.Las personas necesitan sentir que a5, b6, c2, d1, c3, f4 a6, b5,c4,d1,e3,f2 a1, b2, c3, d5, e6, f4 poseen un valor c.Logros 3. Control de acontecimientos de sus vidas d.Valor 4.Ocurren durante el proceso de consecución de una meta e.Eficacia 5.Algo tangible que se desea alcanzar f. Valía personal 6. Dan sentido a la vida a5, b6, c2, d1, c3, f4 a6, b5,c4,d1,e3,f2 a1, b2, c3, d5, e6, f4 .
El afrontamiento………………………..se caracteriza no tanto por los……………................sino por la capacidad de evitar hundirse en………………………………….. Conductual, pensamientos negativos, pensamientos positivos Emocional, pensamientos positivos, pensamientos negativos Cognitivo, pensamientos positivos, pensamientos negativos.
Qué concepto plantea que las personas piensan con flexibilidad y se toman el tiempo preciso para considerar muchas opciones y posibilidades diferentes antes de decidir una respuesta apropiada a un acontecimiento desafiante de la vida: Intencionalidad Significación Comprensibilidad .
La flexibilidad funcional se puede relacionar con la Inteligencia socia que básicamente se refiere a: Afrontar problemas y barreras de la sociedad El esfuerzo de los individuos por resolver problemas de la vida cotidiana Tener una visión clara de la problemática social Trabajar hacia la consecución de metas deseadas.
Determinar si la meta pertenece realmente al cliente es clave para que esta se alcance , por este motivo se debe preguntar: La meta que ha fijado es posible de alcanzarse Qué es necesario para alcanzar la meta El cliente está en terapia por sí mismo o por alguien más .
Identifique el primer paso que debe realizar el cliente para identificar las metas según Dixon y Glover. Distinguir entre elección y cambio Ser consciente de sus problemas y de sus necesidades Identificar sus capacidades y motivaciones .
Trabajar para la consecución de metas implica que cliente y terapeuta asuman compromisos que se pueden formalizar en: Informe psicológico El plan de terapia Contrato verbal o escrito .
Con sentido lógico complete el siguiente párrafo: La tarea del……………….. es permanecer………………… accesible y reconocer, aceptar y ……………….con el cliente cualquier sensación de……………………, negación y ………………….que pueda acompañar al proceso de la terminación. Cliente, emocionalmente, ansiedad, experimentar, terapeuta, dolo Cliente, emocionalmente, dolor, terapeuta, experimentar, ansiedad Terapeuta, emocionalmente, experimentar, cliente, ansiedad, dolor.
El…………………………………no se disminuye aumentando el……………………………………..de uno mismo sino superando los estilos de……………………caracterizados por………………………………. Afrontamiento, neuroticismo, afecto negativo, afecto positivo Neuroticismo, afrontamiento, afecto positivo, afecto negativo Afecto negativo, afecto positivo, afrontamiento, neuroticismo .
El propósito tiene que ver con la búsqueda de significado vital, por esa razón suele responder a la siguiente afirmación: Mi presencia en este mundo no debe pasar inadvertida, debo ser tomado en cuenta Por qué debo existir si no voy a hacer algún tipo de contribución Todo tiene una razón de ser, nadie está en el sitio que debe estar por casualidad .
Es un paso que en la consecución de las metas se define como la oportunidad de diseñar estrategias de afrontamiento para los obstáculos: Identificar recursos Identificar obstáculos Eliminar obstáculos .
Ofrece a los clientes una mayor libertad para determinar qué desean hacer con sus vidas: Libertad Autonomía Independencia .
Los terapeutas pueden negar sus sentimientos contemplando la terminación de la terapia como un ejercicio académico realizado solo para proporcionar al cliente una experiencia que le sea útil como: Aprendizaje Sabiduría Conocimiento .
. Capacidad que tienen las personas de buscar un sentido a los problemas y desafíos con los que se enfrentan Comprensibilidad Manejabilidad Significación .
Al determinar el análisis de coste/eficacia de las metas del cliente, se puede precisar dos situaciones que el cliente va a asumir: Riesgos y esfuerzos Responsabilidades y retos Estrategias de acción positiva .
a. Hedonismo a largo plazo 1. Somos responsables de nosotros mismos b. Autoresponsabilidad 2. Son necesarios para alcanzar una vida plena y con sentido c. No utopismo 3. Necesitamos planificar nuestro futuro d. Asumir riesgos 4. La vida no es u a3,b1,c4,d2 a3,b4,c2,d1 a4, b3, c2, d1.
La base de muchos problemas de las personas radican en el desafío de ser flexible para decidir El momento en que se debe buscar ayuda profesional Qué metas seguir, cuándo y dónde perseguirlas y cómo alcanzarlas Cuando iniciar los cambios necesarios para mejorar la salud psicoloógica.
En su artículo Análisis terminable e interminable, Freud (1937) señaló que aunque la meta de la…………….. en psicoterapia tiene un sentido…………………., no es………………….. que se de en la……………………… de casos. Mayoría, probable, teórico, cura Cura, teórico, probable, mayoría Cura, mayoría, probable, teórico .
La curación total en psicología no es posible, por eso Freud afirmaba que quienes buscan ese resultado deben asumir el riesgo de: No encontrar soluciones definitivas Mantener al cliente siempre en terapia Producir dependencias enfermizas.
Identificar metas en la terapia es un procedimiento que los clientes lo realizan con dificultad, sobre todo por la siguiente razón Son estrategias que no se ven necesarias para la terapia Los clientes no son capaces de articular sus problemas concretos No ven la importancia de definir metas.
Son personas que se caracterizan por que responden frente a las exigencias vitales sin dramatizar, y son capaces de apreciar conscientemente las consecuencias primarias y secundarias de sus actos: Afrontamiento conductual Afrontamiento emocional Pensamiento categórico.
El sentido del control personal es un ingrediente importante para la propia sensación de: Autoestima Respeto Potencialidades Confianza .
Los terapeutas pueden restar importancia y suavizar la terminación de la terapia a través de actitudes como: No dedicar tiempo No asistir a la cita Postergar los encuentros No poner energía.
Los……………………. tradicionales que contemplan al……………………… como un……………….. que trata y cura a…………………. consideran que la terminación debe ser iniciada por el…………………… Clientes, experto, terapeuta, psicoterapeutas, terapeutas Psicoterapeutas, terapeuta, cliente, experto, terapeutas Terapeutas, psicoterapeuta, experto, clientes, terapeuta .
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