Dentro de las estrategias terapéutica útiles ¿A qué hace referencia la jerarquía de metas terapéuticas? Permiten a terapeuta y cliente poner a prueba lo que están haciendo; para aquellos clientes reacios a intentar metas más amplias, pueden ser planteadas estas metas como experimentos. Los terapeutas deben respetar la defensa que presenta el cliente ante ciertas situaciones, es decir no hay que librar batallas que no se puedan ganar, se pueden emplear técnicas como exposición a fobias o miedos terapéuticos o dosis elevadas de realidad, si se confía en el éxito. Los terapeutas deben alcanzar un acuerdo en más de una meta con el cliente, de manera que si bloquea el movimiento hacia una meta en particular, la terapia pueda dirigirse hacia otra meta propuesta.
Albert Ellis (1980) plantea la transversalidad como una característica de la terapia eficiente, a qué hace referencia: A disminuir los sentimientos negativos del cliente y a desarrollar su potencial para promocionar sus sentimientos positivos, sacando el máximo partido a sus capacidades. Ayudar al cliente a aplicar lo que ha aprendido en la terapia el resto de su vida, y no solo al problema o queja específica que le ha llevado a terapia. A la adopción de un enfoque multimodal “Cuanto más amplia sea la batería de técnicas de la que dispone un terapeuta, mayor probabilidad de encontrar procedimientos adecuados para pacientes difíciles”.
Cuando hablamos de hasta qué punto el cliente desea que el terapeuta le proporcione apoyo y orientación emocional, nos referimos a: Relación Consejo Aprobación.
¿A qué hace referencia la cognición de acuerdo a la personalidad básica de ArnoldLazarus.? Son actos, hábitos, gestos, respuestas y reacciones que son medibles y observables. Son actitudes, valores, opiniones o ideas que responden o no a los intereses del cliente. Corresponde a las emociones, sentimientos y estados de ánimo fuertes.
Dentro de las competencias de afrontamiento para la evaluación, se encuentran las relaciones interpersonales. ¿A qué hace referencia la socialización adecuada?. Son útiles para que los terapeutas evalúen cortesías sociales comunes, la habilidad de entablar una conversación y un equilibrio entre la asertividad y el respeto al derecho de los otros. Incluyen la capacidad de manejar las competencias y frustraciones específicas que surgen en las relaciones con parejas, amantes, hijos y padres. Se refiere a la adecuada interiorización de reglas, directrices y actitudes que gobiernan el comportamiento social.
Cuál de estos apartados se refiere a que la principal competencia de afrontamiento es una visión realista de la vida y positiva de uno mismo: Capacidad para relacionarse con otras personas Capacidad para experimentar placer y satisfacción saludables Expectativas apropiadas sobre la vida.
Escoja la opción que NO corresponde. El propósito de un acercamiento técnicamente ecléctico (o multimodal) es formular un marco de referencia consistente que permita al terapeuta cumplir las siguiente tareas (Lazarus, 1986): Especificar problemas y metas. Especificar técnicas de tratamiento. Medir sistemáticamente el éxito relativo a estas técnicas. Establecer el grado de perturbación y crisis.
Budman y Gurman (1988) sugieren tres categorías de estilo de personalidad, a qué hace referencia la categoría extraña: Incluye a personas con estilos límites, antisociales, histriónicos y narcisistas, Se comportan de maneras dramáticas, exageradas y excesivamente reactivas. Incluye a personas con estilo esquizoide, esquizotípico y paranoide, se caracterizan por su indiferencia, alejamiento y ruptura con los demás. Incluye a personas con estilos evitativos, compulsivos, dependientes, y pasivo-agresivos, estas personas se sienten ansiosas, asustadas, preocupadas y tensas.
Los clientes tienen más probabilidades de tener éxito en terapia cuando están dispuestos a: Dejar todo de lado para trabajar en la terapia. Compartir sus secretos más íntimos con el terapeuta. Asumir responsabilidades de sus comportamientos.
¿Cuál de estos apartados necesitan las personas para que les motive a perseguir sus metas y deben ser capaces de moderar? Reconocimiento de los sentimientos Excitación emocional apropiada Competencias intelectuales.
Una característica de la terapia eficiente es la prevención ¿a qué se refiere? Se orienta a ayudar a los clientes a desarrollar competencias de afrontamiento y formas de pensar y actuar que les capaciten para enfrentarse a los problemas y encarar el futuro. Ayudar al cliente a aplicar lo que ha aprendido en la terapia el resto de su vida, y no solo al problema o queja específica que le ha llevado a terapia. A disminuir los sentimientos negativos del cliente y a desarrollar su potencial para promocionar sus sentimientos positivos, sacando el máximo partido a sus capacidades.
Si el cliente posee unas competencias sociales mínimas, son capaces de expresarse y tienen capacidad para confiar en los demás, es probable que la terapia: Lleguen a un acuerdo. Fracase. Tenga éxito.
Para Richard Fisch, la tarea principal de un experto en psicoterapia es evaluar: Donde se encuentran bloqueados los clientes Cuales son las condiciones del paciente actualmente Donde nació el problema del cliente.
Es más probable que la terapia resulte eficaz si el terapeuta puede comunicarse con el cliente a su mismo nivel de desarrollo cognitivo. ¿A qué hace referencia el nivel sensomotriz propuesto por Ivey (1991)? Se centra en los elementos de la experiencia inmediata, el cliente se presenta una serie de preocupaciones de forma aleatoria y desorganizada, saltando frecuentemente alrededor de los temas. Las defensas se caracterizan por negación, distorsión, proyección y represión. El tratamiento terapéutico puede consistir en ofrecer al cliente dirección y estructuración ambiental. Busca descripciones situacionales, el cliente busca proporciona descripciones lineales y concretas de los individuos. Se pueden describir las emociones aunque no se reflejen. Las defensas se caracterizan por intelectualización, racionalización y el fracaso para traducir las ideas y sentimientos en acciones. El terapeuta puede proporcionar estímulo para que participe en el proceso de terapia, presentando una estructura concreta de trabajo. Discierne patrones de pensamiento, emoción y acción, los clientes pueden hablar sobre sí mismos y sobre sus sentimientos. Las defensas se caracterizan por humor, supresión y sublimación. El terapeuta actúa como consultor que ofrece calor, apoyo y feedback.
Algunos profesionales clínicos consideran que tocar es una forma positiva de comunicar en terapia, especialmente en trabajo con: Niños Abuso sexual Violencia física.
Informar a sus pacientes que se sienten atraídos sexualmente hacia ellos, es una práctica que la mayoría de los profesionales la consideran: Poco ético y poco profesional Ético y profesional Poco ético y poco profesional solo en algunas circunstancias.
Un acercamiento para implicar a aquéllos que podrían beneficiarse de la psicoterapia se refiere a:: Reconocer la necesidad de atención terapéutica Evaluar la probabilidad de éxito de un cliente Obligar a los clientes a participar de la terapia.
Una forma de comprender a las personas es percibir los: Esquemas que mantienen para sí mismos y para sus relaciones interpersonales Conflictos que mantienen para sí mismos y para sus relaciones interpersonales Esquemas que mantienen para sí mismo.
Una buena manera de alcanzar un equilibrio entre el respeto hacia las propias responsabilidades legales y éticas y la evitación de un potencial contencioso de un documento legal es dar a los pacientes una: Información clara Contrato Hoja de información.
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