PYE 2k07/08..

Las variables que toman valores sobre un intervalo se llaman. Cuantitativas. Discretas. Continuas.

Para construir un grafico poligano de frecuencias se asientan en un sistema de coordenadas los pares ordenados formados por: Seleccione una. a. la marca de clase y la frecuencia relativa de los intervalos que agrupan los valores observados de una variable. b. el limite superior y la frecuencia absoluta de los intervalos que agrupan los valores observados de una variable. c. el limite inferior y la frecuencia relativa de los intervalos que agrupan los valores abservados de una vanable. d. la marca de clase y la frecuencia absoluta acumulada de los intervalos que agrupan los valores observados de una variable. e. el limite superior y la frecuencia relativa acumulada de los intervalos que agrupan los valores observados de una variable.

La media, moda y mediana son son: Seleccione una: a. Medidas de variabilidad. b. Los tres estadísticos de la población. c. Medidas de la tendencia central. d. Lo primero que hay que calcular. e. Los tres parámetros poblacionales.

Si una muestra posee valores anómalos, de las siguientes cual usarias como medida de dispersion: Seleccione una: a. Rango intercuartilico. b. Desviación tipica. c. Maximo y coeficiente de variación. d. Rango. e. Varianza.

Clasifica las variables según el tipo de unidad de referencia. Caracteristicas del grupo al que pertenecen los individuos. Caracteristicas de una unidad individual. Variables que describen características de los individuos y los grupos a los que pertenecen.

La muestra es un subconjunto de la población que... (verificar respuesta, sera la "a" la correcta?) Seleccione una: a. Es lo más representativo de la población. b. Es siempre un subconjunto al azar de la población. c. Es seleccionado para estimar el dato poblacional. d. Es necesario para hacer estadísticas. e. Sirve para echar un vistazo a los datos.

Elija la afirmación falsa: Seleccione una: a. La mediana no se puede calcular en cualquier tipo de variable. b. En todas las variables numéricas podemos calcular medidas de centralización. c. Una variable solo puede recibir un valor en cada individuo. d. En todas las variables numéricas podemos calcular medidas de dispersión. e. En las variables nominales se pueden calcular percentiles.

Una vez formulado con precisión el problema que requiere análisis estadístico, en que consiste la etapa del método científico "Diseño del experimento".... a. El investigador debe decidir si estudiar a todos los individuos u objetos involucrados, o sólo a una parte de ellos, extraída del total. b. El investigador estudia a todos los individuos u objetos involucrados. c. El investigador estudiar a sólo una parte de ellos, extraída del total. d. El investigador no decide sobre a quien estudiar, es un proceso aleatorio para seleccionar a una parte de ellos, extraída del total. e. El investigador debe decidir estudiar a todos los individuos u objetos involucrados, extraídos del total.

Gráficos indicados para representar variables cuantitativa son: Seleccione una: Los diagramas de barras y los de sectores. Los diagramas de barras porcentuales y los histogramas. Los diagramas Escalonados y el círculo radiado. Sólo los diagramas de barras porcentuales. El polígono y el gráfico de bastones.

Indicar Verdadero o falso las siguientes expresiones. Q2 Segundo Cuartil Valor de la variable que supera al 25% de las observaciones y es superado por el 25% restante. Q1 Primer Cuartil Valor de la variable que supera al 25% de las observaciones y es superado por el 75% restante. Q3 Tercer Cuartil Valor de la variable que supera al 50% de las observaciones y es superado por el 25% restante.

En una distribución asimétrica negativa o izquierda: Seleccione una: a. La media se sitúa por debajo de la moda. b. La media se sitúa por encima de la moda. c. La media se sitúa en el mismo lugar que la moda. d. El coeficiente de variación es negativo. e. La moda es menor que la media.

Ordene la frase correctamente:El método " " se lo utiliza para la obtención de la ecuación de regresión lineal. a. Mínimos comunes. b. Comunes divisores. c. Mínimos cuadrados. d. Simple cuadrático. e. Mínimos valores.

El coeficiente de correlación lineal describe el grado de variación conjunta o indica la intensidad que presenta la correlación entre los valores de dos variables. A este coeficiente, también se le conoce como: Seleccione una: a. Coeficiente de Pearson. b. Coeficiente de Poisson. c. Coeficiente de Karpov. d. Coeficiente de variación. e. Coeficiente de determinación.

Basandose en los axiomas de probabilidad, las reglas multiplicativas de probabilidad se aplican a: Seleccione una: a. Intersección de eventos. b. Unión de eventos. c. Eventos condicionales. d. Probabilidades totales. e. Probabilidades condicionales.

Recordando las propiedades de la esperanza matemática, y si X e Y son variables aleatorias independientes, seleccionar aquella propiedad que sea correcta: a. La esperanza matemática del producto de dos ó más variables aleatorias independientes, es igual al producto de las esperanzas matemáticas de dichas variables. b. La esperanza matemática del producto de dos ó más variables aleatorias , es igual a la suma de las esperanzas matemáticas de dichas variables. c. La esperanza matemática de la suma de dos ó más variables aleatorias independientes, es igual al producto de las esperanzas matemáticas de dichas variables. d. La esperanza matemática del producto de dos ó más variables aleatorias independientes, es igual al producto de las esperanzas matemáticas al cuadrado de dichas variables.

En relación al experimento aleatorio que origina una variable que responde al modelo Binomial. 1) Se repite una prueba simple un número  de veces, cada una de ellas  entre sí y bajo las mismas condiciones. 2) En cada prueba sólo pueden presentarse dos alternativas  excluyentes: “Éxito y Fracaso”, con probabilidades asociadas P y Q = 1 – P, respectivamente, siendo P+ Q =1, es decir que cada prueba tiene distribución  . 3) Por ser cada prueba  de las demás y realizarse en las mismas condiciones, las probabilidades P y Q permanecen  a lo largo de todo el experimento. 4) En  prueba se centra la atención en determinar si se presenta un éxito o un fracaso con el fin de totalizarlos al final de las  pruebas.

La función de Distribución o de acumulación de Poisson es: Seleccione una: a. b. c. d.

Seleccionada una muestra de ejemplares producidos de cierta pieza, se observó en cada uno de ellos el diámetro en milímetros: Determine: - Los límites de 5 intervalos de igual amplitud para organizar y presentar los valores observados, cerrados a izquierda, utilizando 142 como mínimo y 160 como máximo - Las frecuencias relativas asociadas a los intervalos ¿Cuál o cuáles de las siguientes interpretaciones de las frecuencias determinadas son correctas? Seleccione una:. Desde 150 hasta 158 milímetros inclusive son los diámetros que se han medido en una proporción de 0,459 de los ejemplares seleccionados. 150 o más pero menos de 154 milímetros son diámetros que se han observado en una proporción de 0,75 de los ejemplares seleccionados. En una proporción de 0,375 de los ejemplares seleccionados se han observado diámetros desde 146 inclusive hasta 154 milímetros. En una proporción de 0,375 de los ejemplares seleccionados se han observado diámetros iguales o mayores a 146 pero menores a 150 milímetros. 0,375 es el diámetro que se ha observado en 142 o más pero en menos de 146 ejemplares seleccionados.

SON 4 PREGUNTAS Una caja de 15 chips contiene 5 chips defectuosos y 10 chips No defectuosos. Se seleccionan al azar 5 chips distintos de la caja, ¿Cuál es la probabilidad de que: 1) Todos sean No defectuosos?. 0.0839. 0.2917. 0.7083. 0.0000. 0.5643.

Una caja de 15 chips contiene 5 chips defectuosos y 10 chips No defectuosos. Se seleccionan al azar 5 chips distintos de la caja, ¿Cuál es la probabilidad de que: 2) A lo sumo 4 sean defectuosos?. 0.9997. 0.8167. 0.5250. 0.1750. 0.0007.

Una caja de 15 chips contiene 5 chips defectuosos y 10 chips No defectuosos. Se seleccionan al azar 5 chips distintos de la caja, ¿Cuál es la probabilidad de que: 3) Menos de 2 sean defectuosos?. 0.4336. 0.9917. 1.0000. 0.2917. 0.0076.

Una caja de 15 chips contiene 5 chips defectuosos y 10 chips No defectuosos. Se seleccionan al azar 5 chips distintos de la caja, ¿Cuál es la probabilidad de que: 4) Los 5 sean defectuosos?. 0.0003. 0,0083. 1,0000. 0,0000. 0,2916.

SON 4 PREGUNTAS Un agente de seguros vende pólizas a 7 personas de la misma edad y que disfrutan de buena salud. Según las tablas actuales, la probabilidad de que una persona en estas condiciones viva 30 años o más es de 0,80. Hállese la probabilidad de que, transcurridos 30 años: 1. Vivan las siete personas. 0.2097. 0.1160. 0.0000. 0.0052. 0.1681.

Un agente de seguros vende pólizas a 7 personas de la misma edad y que disfrutan de buena salud. Según las tablas actuales, la probabilidad de que una persona en estas condiciones viva 30 años o más es de 0,80. Hállese la probabilidad de que, transcurridos 30 años: 2. Al menos cinco personas no vivan. 0.0047. 0.7648. 0.2352. 0.9460. 0.1811.

Un agente de seguros vende pólizas a 7 personas de la misma edad y que disfrutan de buena salud. Según las tablas actuales, la probabilidad de que una persona en estas condiciones viva 30 años o más es de 0,80. Hállese la probabilidad de que, transcurridos 30 años: 3. Exactamente cuatro personas no vivan. 0.0287. 0.3364. 0.7648. 0.2352. 0.6636.

Un agente de seguros vende pólizas a 7 personas de la misma edad y que disfrutan de buena salud. Según las tablas actuales, la probabilidad de que una persona en estas condiciones viva 30 años o más es de 0,80. Hállese la probabilidad de que, transcurridos 30 años: 4. Vivan entre 2 y 6 personas inclusive. 0.7899. 0.4284. 0.1811. 0.9460. 0.0540.

La distribución de probabilidad de que un estudiante responde al azar a un examen de 8 preguntas se muestra en la tabla siguiente: 1. ¿Cuál es la probabilidad de que acierte por lo menos cinco?. 0,1738. 0,3640. 0,0000. 0,8560. 0,0432. 0,2190.

La distribución de probabilidad de que un estudiante responde al azar a un examen de 8 preguntas se muestra en la tabla siguiente: 2. ¿Cuál es la probabilidad de que acierte menos de 4?. 0,5941. 0,8263. 0,7712. 0,2322. 0,2190. 0,5491.

La distribución de probabilidad de que un estudiante responde al azar a un examen de 8 preguntas se muestra en la tabla siguiente: 3.¿Cuánto es el número esperado, del número de preguntas acertadas?. 3,2. 4. 2. 3,6. 1,414. 0,219.