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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESERaíces poéticas

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Título del test:
Raíces poéticas

Descripción:
Prueba unidad 2

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
23/12/2019

Categoría:
Letras

Número preguntas: 15
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Temario:
El resumen es un escrito que permite al lector informarse del contenido de un texto, conferencias, disertaciones o incluso las clases de un docente. Identifique el error que tiene el presente resumen. Los estudios sobre percepción ambiental parten, generalmente, de un enfoque constructivista que separa los dominios de lo natural y lo humano, entendiendo a la naturaleza como producto de la construcción social. Sin embargo, esta visión tiene algunas desventajas, porque al suponer a la naturaleza como un producto cultural, la cultura carecería de base o sustento sobre la cual puedan desarrollarse los significados. Por otra parte, la visión antiesencialista sobrestima la capacidad que poseemos de influir en la naturaleza, al mismo tiempo que debilita el poder de transformación sociocultural de la misma. Para superar estas dificultades, parece necesario considerar que no habitamos un mundo culturalmente construido en su totalidad, y que la naturaleza tiene la capacidad de influenciarnos directamente, más allá de su experiencia social. El concepto de perspectiva ambiental nos permite comprender que dentro de la antropología ambiental no lidiamos con distintas construcciones de lo natural, sino en realidad con ambientes diferentes. María Fuentes Falta la referencia, emplea la primera persona y lenguaje confuso. Falta la referencia, evidencia el punto de vista del redactor y lenguaje confuso. Falta la referencia, no contiene la firma y lenguaje confuso. Falta la referencia, evidencia el punto de vista del redactor y emplea la primera persona.
Posibilita establecer semejanzas y diferencias entre dos o tres objetos, temáticas, conceptos y acontecimientos. ¿la siguiente afirmación corresponde: Organigramas Diagramas de Venn Mapas de ideas Mapas conceptuales.
Identificar cuál es el orden correcto que se debe seguir para realizar un debate. 1. El moderador debe ayudar a completar el tema. 2. Preparar participación para el debate. 3. Planteamiento del tema o problema a discutir 4. Realización del debate. 5. Organización de equipos de trabajo. 6. Hipótesis y tesis planteada. 1,5,3,1,4,6 3,5,2,6,4,1 2,5,3,6,4,1 3,4,2,6,5,1.
Ordene las siguientes frases para formar el concepto de organizadores gráfico: 1. elación con el concepto central 2. estructuras de contenidos que albergan 3. que se pretende explicar 4. Significados específicos y muy diversos 5. los cuales deben tener 2, 4, 3, 5, 1 2, 1, 5, 4, 3 4, 5, 1, 3, 2 2, 4, 5, 1, 3.
De la siguiente lista seleccione los elementos que forman la estructura del resumen. 1. Referencia 2. Introducción 3. Cuerpo 4. Firma 5. Conclusión 6. Desarrollo 1,3,5 1,3,4 1,5,6 1,4,6.
Ponga en orden los movimientos literarios 1. Realismo 2. Romanticismo 3. Naturalismo 4. Modernismo 1,3,2,4 2,1,3,4 1,2,3,4 1,4,3,2.
De los siguientes enunciados elija el ¿para qué es útil identificar la idea principal? 1. Para encontrar lo fundamental de un texto. 2. Para diferenciar lo principal y lo importante. 3. para comunicarse e identificarse con los demás. 4. Para poder comprender y elaborar un nuevo texto. 5. Para comprender lo que quiere decir el autor sobre un tema. 6. Para emitir una opinión propia. 1, 2, 5 1, 3, 6 2, 3, 4 2, 5, 6.
Una falacia es un razonamiento no válido, pero con apariencia de verdadero. El ejemplo “La inmensa mayoría de la gente cree que la pena de muerte tiene un efecto disuasorio importante. Sugerir que no lo tiene es ridículo.” corresponde a una falacia ____________________________; así como “Hay que perseguir, utilizando todos los medios posibles, a los terroristas. Si no lo hacemos, ponemos en peligro nuestras vidas.” es una falacia_______________________________. Ad Populum y Ad Baculum. Ad Ignorantiam y Ad Baculum. Ad Populum y Ad Hominem. Ad Populum y Ad Verecundiam.
El modernismo es un movimiento literario fundamentalmente_______________ y que se comprende como la forma _______________de la crisis universal de las letras y el espíritu que caracterizó la entrada en la contemporaneidad. Poético – hispánica. Poético – europea. Lírico – hispánica. Lírico – europea. .
El cuadro sinóptico está constituido por ________________ en las cuales se evidencian las ________________ y ________________ de una determinada temática, y sus interrelaciones. Varios conectores – ideas – temáticas. Ideas principales – palabras claves – resúmenes. Varias llaves - ideas principales – secundarias. Varias llaves - temática – palabras claves.
Relacione el tipo de falacia con su correspondiente ejemplo. Ad Ignorantiam Ad Verecundiam Ad Hominem.
Relacione el tipo de blog con su significado correspondiente. Blog personal Blog profesional .
Relacione el tipo de blog con su significado correspondiente. Pablo Neruda Rubén Darío José Martí.
Planteamiento: El aspecto físico y la reputación de cada uno puede marcar en gran medida como los demás le ven e incluso cómo se ve a sí mismo. Puede ayudarnos a conseguir un trabajo o acercarnos a nuestra pareja soñada, pero también nos puede provocar grandes frustraciones, inseguridad e incluso generar diversos trastornos. Pregunta: ¿Cuál sería el tema del debate? La imagen en la sociedad La ética en las personas Los estereotipos sociales La presión social.
De acuerdo al texto extraiga las características del modernismo. El modernismo fue un movimiento que con su estilo generó ruptura con los estilos predominantes de la época. Este se basó en la búsqueda de una nueva estética, inspirada en la naturaleza y muy ligado a los elementos de la Revolución Industrial, marcó el cambio de Paradigma. El modernismo destacar la belleza artística de los objetos cotidianos, una de las intenciones de los modernistas era que el arte llegará a todas las clases sociales. Aunque, no apelaba, a las técnicas de producción masiva. 1. Respalda la revolución del pensamiento 2. Se opone a la centralización del pensamiento 3. Valorización de la cultura grecorromana 4. Ruptura de reglas anteriores 5. Individualismo 1,3,4 1,2,3 1,3,5.
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