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RAMADOR T PARTE2

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Título del Test:
RAMADOR T PARTE2

Descripción:
RAMADOR EN PATIN

Fecha de Creación: 2025/11/29

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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¿Cuál de los siguientes NO es un beneficio del trabajo en equipo según González et al. (1996)?. Promueve la satisfacción y la calidad laboral. Fomenta la competencia individual. Son rápidos y flexibles para resolver problemas.

Respecto al factor conocido de agendas ocultas podemos afirmar que: Está relacionado con los conflictos en un grupo. Puede perjudicar el trabajo en equipo. Fomenta la confianza entre los miembros del equipo.

¿Qué modelo sustituye la “P” de procesos por “M” de mediadores?. Modelo I-P-O. Modelo IMOI. Modelo de McGrath.

¿Qué concepto se refiere a las creencias compartidas por los miembros del grupo sobre su competencia para realizar una labor con éxito?. Autoeficacia individual. Autoestima. Autoeficacia colectiva.

¿Cuál de los siguientes NO es uno de los pilares de la eficacia de un equipo según Levi (2001)?. Completa sus tareas. Mantiene relaciones sociales adecuadas. Fomenta la competencia interna.

¿Cuál de las siguientes NO es una variable relacionada con la organización que afecta a la productividad de un equipo?. Recursos. Estructura organizacional. Complejidad de la tarea.

¿Qué término describe el aumento del desempeño en una tarea cuando otras personas están presentes?. Inhibición social. Facilitación social. Motivación social.

Para que el proceso de intervención funcione y se producto un cambio hacia organizaciones saludables, es necesario: La solución de problemas debe ser participativa. El apoyo de la dirección y un estilo de liderazgo adecuado. Las dos anteriores son correctas.

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de intervención para promover la eficacia en los equipos según Tannenbaum, Salas y Cannon-Bowers (1996)?. Seleccionar adecuadamente a los miembros. Desarrollar un liderazgo adecuado. Fomentar la competencia interna.

¿Cuál es una diferencia fundamental entre grupo y equipo de trabajo?. El grupo siempre tiene un líder fuerte, el equipo no. En el equipo, la responsabilidad es individual y recíproca; en el grupo, solo individual. El grupo siempre es más eficaz que el equipo.

Según el modelo Input-Process-Output de McGrath, ¿qué tipo de factores influyen en el desempeño grupal?. Solo factores individuales. Factores individuales, grupales y ambientales. Únicamente factores ambientales.

¿Qué caracteriza a un equipo de trabajo eficaz según Levi (2001)?. Solo completa sus tareas. Mantiene relaciones sociales adecuadas y promueve el desarrollo personal y profesional. Solo se centra en los resultados.

¿Qué proceso puede perjudicar el rendimiento en tareas complejas según la facilitación social?. Motivación social. Inhibición social. Combinación social.

¿Cuál es una crítica principal al modelo I-P-O de McGrath?. No considera los procesos afectivos. Solo contempla efectos lineales y no permite retroalimentación. Ignora la composición del grupo.

¿Qué elemento distingue a los modelos IMOI respecto a los I-P-O?. Sustituyen “procesos” por “mediadores”. Eliminan la entrada de factores ambientales. Solo consideran resultados individuales.

¿Cuál es una recomendación para aumentar la motivación en equipos según Sheppard (1993)?. Reducir el compromiso personal. Proporcionar incentivos y hacer indispensable la contribución de cada miembro. Fomentar la competencia interna.

¿Qué tipo de conflicto puede facilitar la creatividad en un equipo?. Conflicto centrado en las relaciones. Conflicto centrado en la tarea. Conflicto externo al grupo.

¿Cuál es una posible solución para las agendas ocultas en equipos?. Ignorarlas para evitar conflictos. Mejorar los canales de comunicación y dedicar tiempo a definir metas. Aumentar la presión sobre los miembros.

¿Qué fenómeno describe la “ilusión de productividad”?. Subestimar los resultados reales. Sobreestimar los resultados reales. No valorar el trabajo en equipo.

¿Cuál de los siguientes factores NO se analiza para evaluar la eficacia de un equipo?. Satisfacción de los miembros. Número de errores cometidos. Preferencias personales externas al grupo.

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