RANVLAC Atención y Concentración 25 Ejercicios Resueltos

1. Elija la letra A si el total de D y G es correcto o la B si es incorrecto. cuatro D, más cinco por dos G, más tres G, menos dos D, menos tres G es igual a 2D + 10G. A. B.

2. Elija la letra A si la igualdad propuesta en la ecuación es verdadera o la B si son diferentes. 1 + 2∗3 + 4 – 8 – 9 = – 9 + 2∗3 + 1 – 4 + 8. A. B.

3. Elija la letra A si la igualdad propuesta en la ecuación es verdadera o la B si son diferentes. ( 1 + 2∗3 + 4 ) – 8 – 9 = – 8 – 9 – ( 1 + 2∗3 + 4 ). A. B.

4. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( 9RAV - VHAI - 9E - WE - V9 - VKV9 - 9KA9 - KA9Z ) ( VKA9 - VI - 9ZA9 - KARK - HE - 9HA9 - KA99 - WE ). A. B.

5. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( %D 13 p2 0r T3 4s ) ( 0r T3 4s %D 13 p2 ). A. B.

6. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( B2 04 x5 Eo 6P sa i< on ) ( B2 0A x5 3c 6P sa i< on ). A. B.

7. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( D % r & $ M 1 r 8 1 3 N ) ( D $ M 1 r 8 % r & 1 3 N ). A. B.

8. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( 1 4 % 0 1 3 % 0 1 5 % 0 1 1 % 0 1 % 1 2 ) ( 3 1 % 4 0 1 % 2 0 1 % 0 1 1 % 0 1 % 1 5 ). A. B.

9. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. AVE - VUELA - ALTO - ALTO - VUELA - AVE - AVE - VUELA AVE - VUELA - ALTO - VUELA - VUELA - AVE - AVE - VUELA. A. B.

10. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. Z + A + B∗C + C – B – C∗10 = Z + A + B∗C + C – B – C∗10. A. B.

11. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. Përshënbetje, shume këna. Jam reçel Përshëndetje, shumë këna. Jam reçel. A. B.

12. Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO - LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO - LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO - LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO - SÍMBOLO - NÚMERO - LETRA. I. D.

13. Encuentra el par de números que den la mayor cifra al sumarse. 641 ; 778. 653 ; 747. 673 ; 789.

14. Elija la terna de números que, tanto sumados como multiplicados entre ellos, resulten en un número impar. 45 ; 68 ; 42. 57 ; 43 ; 33. 34 ; 55 ; 22.

15. Elija el par de cifras que se aproximen más entre ellas. 873 ; 989. 465 ; 789. 654 ; 987.

16. Elija el par de cifras que disten más entre ellas. 765 ; 789. 654 ; 987. 146 ; 589.

17. Elija el par de letras que continúan la secuencia. D - D - S - S - T - T - D - D - S - S - T - T - D - D - S - S - ____. S - S. D - D. T - T.

18. Elija la opción que continúa la secuencia. *P 3 º*º 6 !¡ 9P *P 12 º*º 12 !¡ 9P *P 6 º*º ____. 3. *ª. *º.

19. Elija la opción que continúa la secuencia. !-! HSH !--! HTH |--| HVH !-! HWH !--! HXH |--| HYH !-! HZH ____. HHH. !--!. |--|.

20. Elija la acción que continúa la secuencia. %% * !--! * ZZ--ZZ * %% * !--! * ZZ--ZZ * %% * !--! * ZZ--ZZ * ____. ZZ--ZZ. !--!. %%.

21. Elija la terna de letras que continúa la secuencia. SC - AI - JL - AS - SC - AI - JL - AS - SC - ____. AI. JL. AS.

22. Elija la acción que continúa la secuencia. ánimo - vamos - casi - ánimo - vamos - vamos - casi - casi - ánimo - vamos - vamos - vamos - ____. casi. ánimo. vamos.

23. Elija la acción que continúa la secuencia. grita - habla - bosteza - grita - habla - habla - bosteza - grita - habla - habla - habla - ____. grita. habla. bosteza.

24. Elija la acción que continúa la secuencia. escribe - borra - espera - escribe - borra - borra - espera - escribe - borra - borra - borra - ____. espera. escribe. borra.

25. Los siguientes conjuntos de letras pertenecen al mismo grupo, excepto: CUEÑPSW. CWEÑPSU. ÑPCOESW. PCESWUÑ.