La forma incruenta de medir la saturación de oxígeno en la sangre se denomina: Carboxihemoglobina Oxihemoglobina Gasometría Pulsioximetría.
Relacionar cada valor de pulsioximetría con el grado de insuficiencia respiratoria: 93% 78% 98% 88% 96% 90%.
Señalar todas las circunstancias que pueden producir error en la lectura del pulsioxímetro: Uñas pintadas con esmalte de color Uñas o dedos sucios Raza negra Shock Frialdad de manos.
Señalar los dos lugares correctos para colocar los parches del DESA: Debajo de la clavícula izquierda A 5 cm bajo la axila derecha Debajo de la mamila izquierda Bajo la clavícula derecha A 10 cm bajo la axila izquierda.
Sobre el DESA en niños, hay dos afirmaciones correctas. Señálalas: El DESA no se debe utilizar nunca en niños Para usar el DESA en menores de 8 años, hay que usar parches especiales con atenuación de energía Si no hay parches atenuadores, no utilizaremos el DESA Si no hay parches atenuadores, usaremos el DESA con los parches del adulto.
En relación a la llamada al 112 al iniciar el tratamiento de una PCR, son ciertas las siguientes afirmaciones: Es lógico llamar al 112 antes de comenzar la RCP para tratar de adelantar el acceso a la RCP avanzada Es una contradicción llamar al 112, y no se debe hacer, porque hay que comenzar la RCP cuanto antes En niños se deben realizar cinco insuflaciones forzadas antes de llamar al 112 Hay que llamar al 112 para no meter la pata, y esperar a que llegue el dispositivo que manden sin hacer nada.
De entre las siguientes características, señala las que diferencian una RCP avanzada de una instrumental: En la avanzada de utiliza el aspirador, y en la instrumental no En la instrumental se utiliza la intubación endotraqueal, y el aspirador en la avanzada La instrumental la pueden realizar técnicos, pero para la avanzada hacen falta médico y/o enfermera El desfibrilador manual sólo se utiliza en la avanzada.
Señala todas las características de un síntoma: Es la manifestación de la dolencia que sufre un paciente Se puede apreciar por inspección del enfermo Es algo subjetivo, sólo lo puede percibir el propio paciente La mejor forma de detectarlo es hacer una buena exploración La mejor forma de detectarlo es hacer un buen interrogatorio.
De las siguientes exploraciones, ¿cuál es puede realizar por palpación? Examen de la pupila Observar la simetría de los movimientos torácicos Tomar el pulso Valorar el aspecto de una quemadura.
Señala cuál de las siguientes no es una constante vital: La saturación de oxígeno El nivel de consciencia El pulso La frecuencia respiratoria El relleno capilar.
Utilizamos el término respiración para referirnos a varios de los fenómenos siguientes. Señálalos todos: El movimiento inspiratorio, que introduce aire en el cuerpo, y el espiratorio, que lo expulsa El intercambio de gases que se produce en la membrana alveolar El intercambio de gases a nivel celular.
Al valorar a un niño de 5 años, obtenemos una frecuencia respiratoria de 25. Considerarmos que su situación es de: Eupnea Taquipnea Bradipnea Hiperpnea.
Señala todas las situaciones en que puede producirse taquipnea: Nerviosismo, ansiedad Intoxicación por tranquilizantes Ejercicio Permanencia en grandes alturas Durmiendo.
Si en el interrogatorio a un paciente me dice que siente dificultad para respirar y que por la noche debe sentarse en la cama porque tumbado se ahora, diré que tiene (señala dos): Disnea Taquipnea Hiperpnea Ortopnea Eupnea.
Relaciona cada tipo de respiración con su definición: Respiración de Kussmaul Respiración de Biot Respiración de Cheyne-Stokes.
Cuando decimos que un paciente tiene tiraje, estamos diciendo que (señale todas las alternativas válidas): Respira haciendo ruidos profundos Respira utilizando la musculatura accesoria (cuello, cintura escapular, intercostales) Abre en exceso las alas nasales Realiza esfuerzo adicional para respirar Utiliza el diafragma para respirar.
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