Una tubería inclinada de radio R, por la que fluye agua de manera ideal y continua, tiene un estrechamiento en el que el radio se reduce a la mitad. El caudal que pasa por la tubería es: A. mayor en el estrechamiento que en la sección gruesa. B. menor en el estrechamiento que en la sección gruesa C. el mismo en las dos secciones. D. dependiente de la altura de cada región.
La prensa hidráulica y los frenos de un coche, son ejemplos de la aplicación del principio de: A. Arquímedes. B. Bernoulli C. Pascal D. Torricelli.
¿Qué sucede con el volumen específico del fluido que circula por un compresor? A. Se mantiene constante. B. Varia grandemente C. Varia proporcionalmente con el tiempo de funcionamiento D. Se hace nulo.
¿Qué variables juegan un papel esencial en las turbomáquinas? A. Cambios en la dirección y valor absoluto de la velocidad del fluido. B. Cambios en la dirección y valor relativo de la velocidad del fluido. C. Estabilidad de la dirección y valor absoluto de la velocidad del fluido. D. Ninguna de las anteriores.
¿Cuál es la ecuación fundamental utilizada para el estudio de las turbomáquinas? A. Pitágoras B. Pascal C. Euler D. Bernoulli.
¿A que nos referimos cuando hablamos del grado de reacción de una turbomáquina? A. Modo como trabaja el rodete B. Modo como trabaja el cono difusor C. Modo como trabaja la corona directriz D. Modo como trabaja la caja espiral.
¿En base a los factores metalúrgicos más importantes que afectan a la resistencia a la corrosión tenemos:
1. Pilas Galvánicas por límites de grano.
2. Pilas Galvánicas por impurezas.
3. Pilas Galvánicas multifásicas.
4. Pilas Galvánicas de automóviles 1, 2, 3 1, 3, 4 2, 3, 4 ninguna de las anteriores .
Seleccione las acciones que corresponde a las reglas de Diseño para el Control contra la Corrosión.
1. Evitar excesos de tensiones
2. Recubrimientos metálicos
3. Evitar contacto de distintos metales
4. Evitar fisuras
5. Protección catódica
6. Mecanismo de Oxidación
7. Excluir el Aire 1, 3, 5, 7 1, 2, 5, 6 2, 4, 6, 7 1, 3, 4, 7.
3. Seleccione las condiciones más importantes que corresponde para determinar la gravedad de la corrosión por Alteración del Ambiente.
1. Temperatura
2. Velocidad
3. Oxígeno
4. Erosión
5. Rozamiento
6. Concentración de iones
7. Inhibidores
8. Depuración 1, 2, 4, 3, 5, 7 1, 2, 3, 6, 7, 8 2, 3, 4, 6, 7, 8 1, 2, 3, 4, 5, 6.
4. Los tipos de corrosión pueden clasificarse de acuerdo con la apariencia del metal corroído.
1. Corrosión por rozamiento.
2. Corrosión por erosión
3. Corrosión por picadura. Opciones:
a) Tiene lugar en las interfacies entre materiales bajo carga sometidos a vibraciones y deslizamientos.
b) puede ser definida como la aceleración en la velocidad de ataque corrosivo al metal por movimiento relativo de un fluido corrosivo y una superficie metálica.
c) Es una forma de ataque corrosivo localizado que produce hoyos o pequeños agujeros en un metal.
A. 1c, 2b, 3a B. 1b, 2a, 3c C. 1a, 2b, 3c D. 2c, 3b, 1a .
5. Los recubrimientos metálicos, inorgánicos y orgánicos, se aplican a los metales para prevenir o reducir la corrosión.
1. Recubrimientos metálicos
2. Recubrimientos Inorgánicos
3. Recubrimientos orgánicos. Opciones:
a) Desde hace años se ha generalizado el uso de pinturas, barnices, lacas y muchos materiales poliméricos al fin de proteger metales de la corrosión.
b) Se les aplica en capas finas y delgadas para separar el ambiente corrosivo del metal.
c) Es un recubrimiento cerámico que le confiere un acabado suave y duradero al metal, también existen los aceros vidriados, que son fáciles de limpiar y tienengranresistenciaalacorrosión.
A. 1b, 2c, 3a B. 1a, 2c, 3b C. 1b, 2a, 3c D. 2a, 1b, 3c.
Los recubrimientos que se aplican a los métales para prevenir o reducir la corrosión son:
Opciones:
1. Recubrimientos metálicos
2. Recubrimientos Orgánicos
3. Recubrimientos Inorgánicos
4. Recubrimientos de Diseño
5. Recubrimientos de manufactura
6. Recubrimientos eléctricos
A. 1, 2, 3 B. 4, 5, 6 C. 2, 4 , 6 D. 1, 3 , 5.
¿Qué es la Pasivación? A. Es el deterioro por consecuencia de un ataque químico o electroquímico por su entorno. B. Es la formación de una capa superficial de protección de productos de reacción que inhiben reacciones posteriores. C. Es la formación y colapso de burbujas de aire o cavidades llenas de vapor en un líquido que se encuentra cerca de la superficie metálica. D. Ninguna de las anteriores.
En la Corrosión por fisuración su presencia es más frecuente en A. En la costa y en el mar B. En la zonas Rurales C. En las válvulas y sus asientos, pernos, tuercas, tornillos, depósitos porosos, y muchos lugares similares D. En la automóviles.
¿A cuál de estos factores que se presentan a continuación dependerá la velocidad de la corrosión en un material? A. Por el agua y la atmosfera B. Del Tiempo. C. Por la pérdida de reactividad química en presencia de unas condiciones ambientales particulares D. De la Temperatura y de la concentración de los reactivos y de los productos.
Muchas piezas se protegen por electrodeposición, como en el caso del cromado que se le aplica a los automóviles, para producir una fina capa protectora del metal. Esta consta de tres capas, cuál es su orden correcto.
1.- Una fina capa de cromo para dar buena apariencia.
2.- Una capa interior de cobre para lograr la adhesión del recubrimiento del acero.
3.- Una capa intermedia de níquel para conseguir una buena resistencia a la corrosión.
A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 1 C. 3, 2, 1 D. Ninguna .
¿Cuál es el orden correcto en el mecanismo de decincificación del cobre que involucra las tres etapas:
1. Electrodeposición del cobre en solución sobre el latón.
2. Permanencia de los iones cinc en la disolución.
3. Disolución del latón. A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 1 C. 3, 2, 1 D. 1, 3, 2.
¿En base a los factores metalúrgicos más importantes que afectan a la resistencia a la corrosión tenemos:
1. Pilas Galvánicas por límites de grano.
2. Pilas Galvánicas por impurezas.
3. Pilas Galvánicas multifásicas. A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 2 C. 3, 2, 1 D. 2, 3, 1.
En la Corrosión por Fisuración su presencia es más frecuente en: Opciones: A. Es una forma de ataque corrosivo localizado que produce hoyos o pequeños agujeros en un metal. B. En muchas aleaciones de aluminio de alta resistencia y algunas aleaciones de cobre cuyas fases han sido endurecidas por precipitación C. En la superficie del metal donde el líquido fluye gran velocidad y existen cambios de presión. D. En las válvulas y sus asientos, pernos, tuercas, tornillos, depósitos porosos, y muchos lugares similares.
¿Por qué se corroen en mayor o menor grado la mayoría de los metales?
A. Por el agua y la atmósfera. B. Por la luz. C. Por el tipo de material D. Por la Composición .
¿A cuál de estos factores que se presentan a continuación dependerá la velocidad de la corrosión en un material? A. Por el agua y la atmosfera B. Del Tiempo. C. Por la pérdida de reactividad química en presencia de unas condiciones ambientales particulares D. De la Temperatura y de la concentración de los reactivos y de los productos.
16. Algunos puntos importantes sobre las reacciones de oxidación– reducción en la semipila son:
1.- Reacción de Oxidación. 2.- Pilas Galvánicas
3.- Reacción de Reducción.
4.- Reacciones de Corrosión Electroquímica.
5.- Lixiviación Selectiva A. 1, 2, 3 B. 3, 2, 1 C. 2, 3, 1 D. 1, 3, 4.
¿Qué es el ambiente?? A.- Diagnóstico, propuesta de zonificación, programas y proyectos. B.- Son las condiciones actuales: sociales, económicas, políticas, ambientales C.- Son las diferentes formas de proteger y preservar el futuro de la naturaleza D.- Es el espacio que nos rodea, donde se desarrolla la vida, abarca también seres vivos.
¿Cuál de las siguientes respuestas corresponde a una fuente de energía renovable? A.- Petróleo B.- Gas Natural C.- Energía Solar.
¿ Qué es Licencia Ambiental? A.- Certificado de mínimo impacto y riesgo ambiental de un proyecto. B.- Documento generado a partir de las coordenadas UTM C.- Es el que otorga la Autoridad Ambiental Competente a una persona natural o jurídica, para la ejecución de un proyecto, obra o actividad. D.- Ninguna de las anteriores.
¿Qué significa el término Energía Sostenible? A.- Uso de energía a partir de fuentes limpias. B.- Uso de energía renovable C.- Uso de los recursos energéticos que están disponibles para satisfacer las necesidades de la humanidad sin detrimento del ambiente. D.-Disponibilidad de fuentes de energía en relación con la tasa de uso.
¿Describir que es la ciencia e ingeniería de los materiales? A.- Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada. B.- La estructura química de la materia C.- El comportamiento de la materia en uno de sus estados D.- Conocimiento de las propiedades, elaboración y comportamiento de los materiales.
¿Cuáles son los grupos principales de los materiales sólidos? A.- Poliméricos, fibras y naturales. B.- Químicos, físicos y líquidos C.- Metálicos, poliméricos y cerámicos D.- Sólidos, líquidos y gaseosos.
¿Cuándo se forma un enlace iónico? A.- Se forma entre elementos electropositivos y muy electronegativos B.- Cuando se combinan metales entre sí. C.- Cuando tienen 2 elementos electronegativos D.- Cuando no tienen elementos electropositivos ni electronegativos.
¿Cuándo se forma un enlace covalente? A.- Se forma con átomos no metálicos. B.- Se forma entre átomos con pequeñas diferencias de electronegatividad. C.- Es una unión de átomos, que forman compuestos, provocado por la fuerza de atracción originada por su acercamiento, acompañado de un disminución energética. D.- Se forma entre átomos con altas diferencias de electronegatividad.
¿Cuáles son propiedades mecánicas de los metales? A.- Elasticidad, plasticidad, maleabilidad, ductilidad, dureza, tenacidad y fragilidad B.-.Brillantes, transparentes, antioxidantes C.-.Bajo peso, bajo costo, muy útiles D.- Conductores térmicos, eléctricos y baja densidad.
¿Cuál es el procedimiento para fabricar el acero? A.- Con minerales de hierro y aluminio aleados. B.-.Fundiendo en la cuba el hierro hasta 1200 °C para luego moldearlo C.- Mezclar el mineral de cobre por lo general calcopirita o malaquita con el de estaño (casiterita) en un horno. D.-.Oxidación del carbono y otras impurezas del arrabio arrabio hasta que el contenido de carbono en el hierro se reduce al nivel necesario.
¿Cuáles son tratamientos térmicos en los aceros? A.- Cargas axiales, de flexión, torsionales y combinadas. B.-.Opacidad, electrolisis, templado y maquinado. C.- Temple, recocido, revenido y normalizado. D.-. Inyección, extrusión, moldeado y pulido.
¿Defina qué es un acero al carbono simple? A.- Es un acero de mediano costo sin aleación. B.- Es la aleación de hierro, carbono con manganeso, silicio, azufre y fosforo. C.- Se considera acero simple al que no soporta cargas axiales D.- El que está procesado con un tratamiento final para recubrirlo con varias capas de zinc.
¿Cuándo se considera que un acero es inoxidable ferritico? A.- Cuando tiene bajo porcentaje de ferrita. B.-.Cuando esta aleado con hierro-cromo (16-25 %)-níquel (7-20 %) C.- Cuando tiene alto porcentaje de aluminio D.- Tiene de 12 a 30 por ciento de cromo (Cr).
¿Cuáles son los dos elementos indispensables que deben existir dentro de un sistema para que pueda producirse el fenómeno físico de las vibraciones mecánicas? A.- Velocidad y aceleración. B.- Masa y elasticidad. C.- Amplitud y frecuencia. D.- Fuerza y movimiento.
¿Qué efecto tiene el aumento de la rigidez en la frecuencia natural de un sistema? A.- Aumenta la frecuencia natural. B.- Disminuye la frecuencia natural. C.- No causa ningún efecto. D.- Ninguna de las anteriores.
¿Qué efecto tiene el aumento de la masa en la frecuencia natural de un sistema? A.- Aumenta la frecuencia natural. B.- Disminuye la frecuencia natural. C.- No causa ningún efecto. D.- Ninguna de las anteriores.
La constante elástica de un resorte es la relación entre: A.- Gravedad y aceleración. B.- Fuerza aplicada y deformación estática producida en el resorte. C.- Fuerza externa y peso aplicado D.- Ninguna de las anteriores.
¿Por qué la amplitud de vibración libre se reduce gradualmente en sistemas prácticos? A.- Por efecto de la gravedad. B.- Por la frecuencia natural. C.- Por presencia de amortiguación no considerada en el análisis del sistema D.- Ninguna de las anteriores.
En el Movimiento Armónico Simple que ejecuta un sistema masa resorte, la velocidad del cuerpo cuando pasa por la posición de equilibrio es: A.- Mínima B.- Máxima. C.- Cero. D.- Ninguna de las anteriores.
¿Por qué es importante determinar la frecuencia natural de un sistema vibratorio? A.- Para evitar la resonancia. B.- Para obtener los armónicos. C.- Para modelar el amortiguamiento. D.- Ninguna de las anteriores.
¿Cómo es la frecuencia de una vibración libre amortiguada con respecto a la frecuencia natural del sistema? A.- Menor. B.- Mayor. C.- Igual. D.- No se puede determinar.
En un péndulo simple construido con una cuerda y una plomada, al reducir la longitud de la cuerda, el periodo: A.- Permanece igual. B.- Aumenta. C.- Disminuye. D.- Ninguna de las anteriores.
La relación de amortiguamiento, en función de la constante de amortiguamiento C y la constante de amortiguamiento crítico (Cc), es: A.- C/Cc. B.- 2C/Cc. C.- C^2/Cc. D.- Ninguna de las anteriores.
Cuando la constante de resorte se reduce en 800 N/m, la frecuencia natural de un sistema vibratorio se reduce a la mitad. Encuentre la constante K de resorte del sistema original A.- K = 2020 N/m. B.- K = 1540 N/m. C.- K = 1067 n/m. D.- Ninguna de las anteriores.
La manera más práctica de corregir las vibraciones causadas por resonancia es: A.- Cambiar el elemento conductor B.- Cambiar el elemento conducido. C.- Cambiar la rigidez del sistema D.- Ninguna de las anteriores.
En el Movimiento Armónico Simple que ejecuta un sistema masa resorte, la aceleración del cuerpo cuando pasa por la posición de equilibrio es: A.- Mínima B.- Máxima. C.- Cero. D.- Ninguna de las anteriores.
En la vibración libre amortiguada de un sistema masa resorte, la relación entre amplitudes sucesivas del movimiento es: A.- Lineal B.- Logarítmica C.- Constante D.- Ninguna de las anteriores.
La constante equivalente de los resortes en paralelo es: A.- La sumatoria de las constantes de cada resorte en paralelo B.- La sumatoria de los inversos de las constantes de cada resorte C.- El producto de las constantes. D.- Ninguna de las anteriores.
La Transmisibilidad o Relación de Transmisión es una medida de: A.- El porcentaje de la fuerza forzante que se transmite a los cimientos B.- La relación entre amplitud y frecuencia C.- La resonancia. D.- Ninguna de las anteriores.
Para el cálculo de la Transmisibilidad o Relación de Transmisión en un sistema no amortiguado, es suficiente conocer; A.- La relación de frecuencias: frecuencia forzante / frecuencia natural. B.- La relación entre amplitud y frecuencia C.- La masa del cuerpo vibrante. D.- Ninguna de las anteriores.
La vibración causada por desbalanceo es consecuencia de la acción de: A.- Una fuerza centrípeta. B.- Una fuerza centrífuga C.- Una aceleración lineal. D.- Ninguna de las anteriores.
La presencia de amortiguación en un sistema vibratorio resonante: A.- Disminuye la amplitud de la vibración en la resonancia. B.- Aumenta la amplitud de la vibración en la resonancia C.- No tiene ningún efecto. D.- Ninguna de las anteriores.
Para el diseño de máquinas tales como compactadoras, martillos neumáticos, la relación de frecuencias debe ser: A.- Mayor a raíz de 2. B.- Menor a raíz de 2. C.- Igual a uno. D.- Ninguna de las anteriores.
Seleccione el par de palabras o frases correctas: A.- Momento de una fuerza y fuerza resultante B.- Fuerzas concurrentes y momento resultante nulo. C.- Estática y par de fuerzas. D.- Momento de fuerza y Dinámica.
Además de cambiar de forma los objetos, las fuerzas pueden: A.- disminuir la velocidad de un cuerpo que está en movimiento. B.- poner en movimiento un cuerpo que está parado. C.- aumentar la velocidad de un cuerpo que ya se está moviendo. D.- cambiar la dirección en la que se mueve el cuerpo.
La figura muestra un bloque de 9.8 N, descansando sobre un plano inclinado, que forma un ángulo β = 60° con respecto a la horizontal. Sabiendo que el coeficiente de fricción estático entre el bloque y el plano inclinado es igual a 0.50, para que este bloque permanezca en reposo sobre el plano inclinado y no exista fuerza de fricción, ¿cuál debe ser el valor de la fuerza F?
A.- 0.6 N B.- 2.5 N C.- 6.0 N D.- 8.5 N.
Tres fuerzas A, B y C actúan sobre una barra que puede girar alrededor a un eje perpendicular que pasa por su centro. ¿Cuál de las fuerzas produce el torque de mayor magnitud? A.- A B.- B C.- C D.- Dos fuerzas producen el mayor torque.
Las siguientes 5 preguntas se refieren a las opciones que se muestran a continuación:
Para cuál opción se tiene que la magnitud de A + B es máxima.
A.- literal a B.- literal b C.- literal c D.- ninguna de las anteriores.
Las siguientes 5 preguntas se refieren a las opciones que se muestran a continuación:
Para cuál opción se tiene que la magnitud de A + B es minima
A.- literal a B.- literal b C.- literal c D.- ninguna de las anteriores.
Un estudiante está parado sobre una báscula dentro de un elevador. El elevador está moviéndose. La magnitud de la fuerza normal actuando sobre el estudiante es 500 N. La lectura que muestra la báscula es: A.- exactamente igual a 500 N B.- menor que 500 N C.- mayor o menor que 500 N, dependiendo de la dirección de la velocidad del elevador. D.- ninguna de las anteriores.
Suponga que un objeto está inicialmente en reposo. Repentinamente actúan sobre él dos fuerzas, una hacia el norte y otra hacia el este. Si la fuerza que actúa hacia el este es mayor en magnitud que la fuerza que actúa hacia el norte, ¿cuál será la dirección de la aceleración del objeto? A.- Al este. B.- Al norte. C.- A un ángulo mayor a 45° al norte del este. D.- A un ángulo menor a 45° al norte del este.
¿Qué es un sistema mecánico en estática? A.- Un cuerpo o grupo de cuerpos que pueden aislarse de los demás cuerpos B.- Un grupo de cuerpos que no pueden aislarse de los demás cuerpos. C.- Un cuerpo que forma parte de todos los cuerpos D.- Un grupo de cuerpos que forman parte de una máquina.
¿Cuál es el paso más importante en la resolución de problemas en estática? A.- El análisis de fuerzas B.- El diagrama de sólido libre C.- El sentido de las fuerzas D.- Las opciones a y c.
En los apoyos de rodillo, ¿qué tipo de fuerza se transmite? A.- Una fuerza de contacto de comprensión normal a la superficie. B.- Una fuerza de tracción dirigida fuera del cuerpo. C.- Una fuerza de tracción dirigida al centro de gravedad del cuerpo. D.- Una fuerza compresiva normal a la superficie a la superficie portante. .
¿Qué tipos de fuerzas puede resistir un empotramiento o apoyo fijo para impedir la rotación? A.- fuerza axial, inercia y fuerza cortante B.- fuerza axial y momento flector C.- fuerza de inercia y momento flector D.- fuerza axial, momento flector y fuerza transversal.
Un entramado de miembros unidos por sus extremos de manera que constituyan una estructura rígida recibe el nombre de: A.- Carcaza B.- Armadura C.- Esqueleto D.- Chasis.
Tres fuerzas están actuando sobre un objeto de 4 kg como se muestra en la figura. La magnitud de la aceleración del bloque es de 5.0 m/s2. La magnitud de la Fuerza desconocida es: A.- 18.3 N B.- 20.0 N C.- 22.3 N D.- No existe solución ya que la máxima aceleración posible es alrededor de 2.23 m/s2.
Una persona quiere subir una cabina de masa mpor un plano inclinado un ángulo α con respecto a la horizontal (ver figura). El plano inclinado es rugoso con coeficientes de fricción estático μs y cinético μk.
Cuando la persona aplica una fuerza paralela al plano inclinado de magnitud F, la caja no se mueve. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A.- Dependiendo del valor de la fuerza F, una de las opciones anteriores es correcta B.- La fuerza de fricción estática está dirigida hacia abajo del plano inclinado C.- La fuerza de fricción estática está dirigida hacia arriba del plano inclinado D.- La fuerza de fricción es cero.
¿Cuáles son las dos formas de intercambio o transferencia de energía? A.- Calor y trabajo. B.- Trabajo y torque. C.- Aceleración y Velocidad. D.- Flujo y Convección.
¿Qué es el calor? A.- Intercambio de energía térmica entre dos cuerpos debido a estar a temperaturas iguales. B.- Intercambio de energía térmica entre dos cuerpos debido a estar a temperaturas diferentes. C.- Intercambio de energía térmica D.- Calor y trabajo.
¿Cuáles son los tres modos o mecanismos de transferencia de calor? A.- Calor y trabajo. B.- Conducción, convección y radiación. C.- Es el balance térmico en el cuerpo humano que nos permite determinar sus condiciones de bienestar térmico. D.- Es el balance térmico.
¿Qué es confort térmico? A.- Calor y trabajo. B.- Conducción, convección y radiación. C.- Es el balance térmico en el cuerpo humano que nos permite determinar sus condiciones de bienestar térmico. D.- Es el balance térmico.
¿En qué se basa la Conducción? A.- Se basa en el calor y trabajo. B.- Se basa en la conducción, convección y radiación. C.- Se basa en el balance térmico en el cuerpo humano que nos permite determinar sus condiciones de bienestar térmico. D.- Se basa en la transmisión de energía cinética a nivel atómico entre las partículas que componen la materia.
¿En qué se basa la Convección? A.- Se basa en transferencia de Calor entre un sólido y un fluido. B.- Se basa en la conducción, convección y radiación. C.- Se basa en el balance térmico en el cuerpo humano que nos permite determinar sus condiciones de bienestar térmico. D.- Se basa en la transmisión de energía cinética a nivel atómico entre las partículas que componen la materia.
¿En qué se basa la Radiación? A.- Se basa en transferencia de Calor entre un sólido y un fluido. B.- Se basa en la conducción, convección y radiación C.- Se basa en energía electromagnética transferida desde la superficie de un cuerpo en virtud de su superficie. D.- Se basa en la transmisión de energía cinética a nivel atómico entre las partículas que componen la materia.
Definir en el mecanismo de transferencia de calor por conducción su fórmula. A.- Q = - kA dT/dX
B.- Q = h A (Ts-T∞) C.- Q = σ A T4 D.- V = d/t
.
Definir en el mecanismo de transferencia de calor por conveccion su fórmula. A.- Q = - kA dT/dX
B.- Q = h A (Ts-T∞) C.- Q = σ A T4 D.- V = d/t
.
Definir en el mecanismo de transferencia de calor por radiación y su fórmula. A.- Q = - kA dT/dX
B.- Q = h A (Ts-T∞) C.- Q = σ A T4 D.- V = d/t
.
¿Cuáles son los modos de transferencia de calor que necesitan de la materia para poder transferirse? A.- La convección y la radiación. B.- la conducción y la velocidad. C.- La conducción y convección D.- La velocidad y la radiación.
La Transferencia de Calor por Conducción es una magnitud escalar o vectorial. A.- Escalar. B.- Vectorial. C.- Vectorial y Escalar. D.- Escalar y Vectorial.
¿Cuándo la transferencia de calor en un medio es estacionaria? A.- Implica que no hay cambio con el tiempo en cualquier punto dentro del medio B.- Implica que si hay cambio con el tiempo en cualquier punto dentro del medio C.- Implica que si hay cambio. D.- Implica que sea dinámica.
¿Cuándo la transferencia de calor en un medio es transitoria? A.- Implica que no hay cambio con el tiempo en cualquier punto dentro del medio. B.- Implica variación con el tiempo o dependencia con respecto al tiempo. C.- Implica que no hay cambio. D.- Implica que sea estática.
¿Qué es conductividad térmica y como se representa? A.- Es una medida de la capacidad de una material para conducir calor y se representa por medio de la letra K. B.- Es una medida de la capacidad de una material para conducir electricidad y se representa por medio de la letra K. C.- Es la fracción de la energía de radiación incidente sobre una superficie que es absorbida por ésta y se representa por medio de la letra ∝. D.- Es una medida de cuán próxima está una superficie de ser un cuerpo negro y se
presenta por medio de la letra ε .
.
El vector resultante de un sistema vectorial A.- Tiene igual modulo y diferente dirección, que el vector equilibrante B.- Tiene igual modulo, igual dirección y sentido opuesto, que el vector equilibran C.- Tiene diferente modulo y diferente dirección, que el vector equilibrante.
La directriz de un vector A.- Es el lugar geométrico rectilíneo llamado dirección B.- Es un segmento de área con intervalo definido C.- Es la representación geométrica del módulo del vector.
El módulo de un vector: A.- Es un escalar positivo que representa proporcionalmente el tamaño g vector B.- Es un escalar que representa el sentido del vector C.- Es un escalar que representa la dirección del vector.
El sentido del vector: A.- Es un escalar positivo que indica el tamaño grafico del vector B.- Es el escalar positivo que representa la línea de acción del vector C.- Es la orientación hacia donde apunta la acción del vector.
La suma de un sistema vectorial con su vector resultante A.- Resulta en un vector cuyo modulo es cero B.- Resulta en un vector cuyo modulo es una vez el de la resultante C.- Resulta en un vector cuyo modulo es el doble del de la resultante.
La suma de un sistema vectorial con su vector equilibrante A.- Resulta en un vector cuyo modulo es cero B.- Resulta en un vector cuyo modulo es una vez el de la resultante C.- Resulta en un vector cuyo modulo es el doble del de la resultante.
El modulo del vector es: A.- Un escalar, cuyo signo depende de su sentido B.- Un escalar positivo C.- Un escalar negativo.
El modulo del vector resultante es: A.- La suma geométrica de los módulos de los vectores del sistema B.- La suma geométrica de las direcciones de los vectores del sistema C.- La suma aritmética de las direcciones de los vectores del sistema.
En un sistema vectorial de direcciones paralelas, el modulo d resultante es: A.- La suma aritmética de los módulos de los vectores, donde el signo si
irrelevante
B.- La suma aritmética de los módulos del sistema, donde el signo resultante indica el sentido C.- La suma aritmética de los módulos de los vectores donde el signo si
negativo
.
La suma grafica de vectores mediante el Método del Polígono es realizada: A.- Tomando uno cualquiera de ellos y de su punta parte la cola de
cualquier otro y así sucesivamente con todos. La resultante es el segmento gráfico entre la cola del primero y la punta del último B.- Tomando uno cualquiera de ellos y de su punta parte la cola de cualquier otro y así sucesivamente con todos. La resultante es el
segmento gráfico entre la punta del último y la cola del primero C.- Tomando inicialmente dos vectores unidas sus colas y de cada extremo la proyección del otro vector, con lo que se forma un paralelogramo, cuya resultante es la diagonal del paralelogramo. Y sucesivamente, con esta resultante y otro vector se continua el proceso.
La comunicación oral es el medio de intercambio de información por excelencia, para los humanos resulta muy natural el poder interactuar a través de ella; pero esta comunicación está supeditada, es decir que depende del conocimiento que los participantes tengan sobre un idioma para un país en específico, esta es realizada a través de: A.-Enunciado B.-Habla C.-Lingüística D.-Precisión.
Indica a qué tipo de signos corresponde el siguiente ejemplo: Un chiflido para demostrar desacuerdo e insultar, y el llamado que hace un vendedor de mariscos para vender su mercancía (“¡pescado!”). A.-Signos retóricos B.-Signos lingüísticos. C.-Signos discursivos D.-Signos paralingüísticos
.
Una unidad capaz de transmitir contenidos representativos, perceptible por los sentidos, en especial la vista y el oído representa a: A.-Un diálogo B.-Un signo C.-Un sinónimo D.-Un elemento
.
¿Qué función se cumple cuando una persona en la vía pública, solicita la atención de otra para atravesar la calle? A.-Función apelativa B.-Función fática C.-Función referencial D.-Función poética
.
¿Cuál de estos tipos de lenguaje ofrece la ventaja de preservar el conocimiento, aprender a articular las ideas, alimentar la sabiduría, enriquecer las ideas y ampliar los horizontes.? A.-Lenguaje escrito B.-Lenguaje hablado C.-Lenguaje mímico D.-Lenguaje Braille.
¿La lengua es un sistema de signos lingüísticos ordenados e interrelacionados que funcionan como un código, son elegidos y articulados en dos operaciones cuasi simultáneas y se denominan? A.-Sujeto y predicado B.-Verbo y sustantivo C.-Paradigma y sintagma. D.-Oración y enunciado
.
¿ La semántica es la ciencia lingüística que estudia: A.- Las reglas ortográficas B.- El significado de las palabras y expresiones C.- Relaciones de las personas involucradas D.- Releer y buscar entrelíneas
.
¿El estudio de las palabras está dividido en:? A.-Graves, agudas, esdrújulas, sobresdrújulas B.-Verbo, sujeto, predicado y sustantivos C.-Ambigüedad, cacofonía, solecismo Barbarismo D.-Sinonimia, antonimia, polisemia y homonimia.
¿ Los modismos y frases hechas son expresiones fijas cuyo significado no puede deducirse de las palabras que los componen, y que hay que entender cómo?: A.- Auténticos fósiles lingüísticos B.- Escollos gramaticales C.- Elección y desarrollo de ideas D.- Requisitos de redacción
.
Elija la interpretación que corresponda a la siguiente frase: Meterse en camisas de once varas: A.- Salir victorioso de una disputa B.- los viejos que hacen cosas que no corresponde a su edad. C.- Meterse en asuntos que a uno no le van ni le vienen. D.- Lograr extraordinaria conveniencia
.
¿Cómo se define el método científico? A.- Proceso físico que sirve para contestar preguntas sobre el mundo químico B.- Procedimiento sistemático en la investigación, inicia al reunir la información por medio de observaciones y mediciones. C.- Explicación de principios generales de ciertos fenómenos. D.- Expresión verbal concisa que resume una amplia variedad de observaciones
.
¿La ecuación de Einstein describe la relación matemática entre? A.- Materia y Energía B.- Masa y Peso C.- Energía y calor D.- Peso y Energía.
¿Si a un átomo neutro le quitamos o le agregamos electrones, se forma una partícula cargada llamada? A.- Electrón B.- Anión C.- Ion D.- Catión.
¿Los átomos de un elemento dado que difieren en el número de neutrones y por tanto en su masa se llaman? A.- Isóbaros B.- Isótonos C.- Isótopos D.-Isómeros.
¿La cantidad de sustancia que contiene el número de Avogadro de partículas unitarias se llama? A.- Mol B.- Átomos C.-Masa molecular D.- Número Atómico.
¿Cuándo átomos o iones se unen fuertemente unos a otros, se dice que existe un? A.- Símbolo de Lewis B.- Enlace Químico C.- Aumento en el número de oxidación D.- Potencial de Ionización.
¿Cómo se define a la transferencia total de uno o mas electrones de un átomo a otro? A.- Electronegatividad B.- Enlace Covalente C.- Enlace Iónico D.- Oxido-Reducción.
¿La energía que es necesaria compartir a un átomo neutro, gaseoso y en estado fundamental para arrancarle el electrón que está más débilmente retenido en dicho átomo recibe el nombre de? A.- Afinidad Electrónica B.- Energía electrónica C.- Electronegatividad D.- Potencial de Ionización.
¿Cómo se define la energía reticular de una red cristalina? A.- La energía necesaria para formar un mol del compuesto a partir de sus elementos componentes en su forma más estable a 25EC y 1 atm B.- La energía necesaria para formar un mol del compuesto cristalino sólido a partir de los iones positivos y negativos en estado gaseoso. C.- La energía necesaria para formar un mol del compuesto cristalino sólido a partir de los iones positivos y negativos que lo forman en estado sólido. D.- La energía necesaria para formar una molécula del compuesto iónico, en estado sólido,
a partir de los átomos que lo componen, estos en estado gaseoso.
¿Cuáles de los siguientes compuestos contiene un enlace iónico? A.- HCl B.- NaBr C.- CS2 D.- N2 O
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¿En qué tramos de una tubería se da el fenómeno de pérdida primaria? A.- Accesorios. B.- Secciones constantes. C.- Accesorios y secciones constantes. D.- Secciones constantes estrechas
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¿ En qué lugar de una tubería sucede el fenómeno de pérdida secundarias? A. En los tramos de sección constante B. En las transiciones de la tubería y en toda clase de accesorios de la tubería C.- En las expansiones de la tubería. D.- En toda clase de accesorios de la tubería.
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Si se conduce un fluido a través de una tubería corta y complicada, ¿qué tipo de papel juegan las pérdidas secundarias ? A. Despreciables B. Preponderantes C.- Insignificante D.- Desdeñable.
¿Cuáles es el factor o los factores que juegan un papel discriminante en el cálculo de las pérdidas de carga en tuberías? A. Tipo de tubería: lisa o rugosa B. Régimen de corriente: laminar o turbulento C. Tipo de tubería: lisa o rugosa y régimen de corriente: laminar o turbulento D. Ninguna de las anteriores.
¿Qué tipo de régimen presenta un fluido que circula con velocidad pequeña dentro de una tubería o canal? A. Régimen laminar B. Régimen turbulento C. Régimen turbio D. Régimen laminar y turbulento.
La superficie transversal ocupada por el flujo de un fluido en un canal dividida por el perímetro mojado se la conoce con el nombre de: A. Sección transversal de un canal B. Tubería C. Canal D. Radio Hidráulico
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Las redes de distribución hidráulica tienen una analogía con las redes de distribución eléctrica, en esta analogía el caudal ¿a qué variable eléctrica corresponde? A. Caída de tensión B. Intensidad de corriente C. Voltaje D. Resistencia
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Las redes de distribución hidráulica tienen una analogía con las redes de distribución eléctrica, en esta analogía la perdida de carga ¿a qué variable eléctrica corresponde? A. Caída de tensión B. Intensidad de corriente C. Voltaje D. Resistencia.
Las redes de distribución hidráulica tienen una analogía con las redes de distribución eléctrica, en esta analogía la resistencia hidráulica ¿a qué variable eléctrica corresponde? A. Caída de tensión B. Intensidad de corriente C. Voltaje D. Impedancia
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Según la paradoja de D’Alembert, la resistencia que experimenta un cuerpo si se mueve en un fluido ideal es: A. Cero B. Máxima C. Mínima D. Despreciable
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Señale las causas del fenómeno de cavitación: A. Disminución de la presión por debajo de la presión de saturación B. Aumento de la presión por debajo de la presión de saturación C. Disminución de la presión D. Aumento de la presión
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Señale las causas del fenómeno de golpe de ariete: A. Disminución de presión en la tubería B. Aumento de presión en la tubería C. Aumento de caudal D. Aumento de la cantidad de movimiento.
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¿Cuándo el peligro del golpe de ariete de una instalación es considerable (mayor)? A. Cuanto mayor sea la longitud de la tubería. B. Cuanto mayor sea la velocidad del líquido en la tubería C. Cuanto más rápido sea el cierre de la válvula D. Todas las opciones anteriores.
El sistema difusor de una bomba consta generalmente de tres elementos. Seleccione los elementos que pertenecen al sistema difusor A. Corona directriz, válvula de pie, válvula de retención B. Corona directriz, caja espiral, válvula de pie C. Corona directriz, cono difusor, válvula de retención D. Corona directriz, caja espiral y cono difusor
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La suma grafica de vectores mediante el Método del Paralelogramo es realizada: Tomando uno cualquiera de ellos y de su punta parte la cola de cualquier otro y así sucesivamente con todos. La resultante es el segmento gráfico entre la cola del primero y la punta del último Tomando uno cualquiera de ellos y de su punta parte la cola de cualquier otro y así sucesivamente con todos. La resultante es el segmento gráfico entre la punta del último y la cola del primero Tomando inicialmente dos vectores unidas sus colas y de cada extremo la proyección del otro vector, con lo que se forma un paralelogramo, cuya resultante es la diagonal del paralelogramo. Y sucesivamente, con esta resultante y otro vector se continua el proceso.
A B C.
Un bloque W se encuentra suspendido en equilibrio (ver gráfico). Los siguientes sistemas vectoriales de fuerzas representan al del gráfico. Seleccione correctamente la opción verdadera V. A. B. C. D.
A. B. C. D. .
A. B. C. D. .
A. B. C. D. .
A. B. C. D. .
Las siguientes ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado son verdaderas V o falsas F. s = ½ a t2 - v0 t s = (vf - v0) / t vf2 = 2 a t - v02 s = v0 t Si a = 0.
Las siguientes ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado son verdaderas V o falsas F. s = ½ a t2 + v0 t a = (vf - v0) / t vf2 = 2 a t + v02 s = v0 t Si a = 0.
Las siguientes ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado son verdaderas V o falsas F en el tiro parabólico, en la proyección horizontal. s = v0 t g = (vf - v0) / t vf2 = 2 g s + v02.
¿Cuál es la parte de la máquina herramienta donde se produce el movimiento? A. Polea B. Caja de velocidades C. Caja de avances D. Motor eléctrico.
¿Cuáles son los elementos de trasmisión de movimiento en un mecanismo? A. Buril de corte B. Mandril C. Polea y bandas D. Contrapunto.
¿Cuál es la clasificación de las máquinas-herramientas según su movimiento? A. En máquinas herramientas de movimiento circular y máquinas herramientas de movimiento rectilíneo B. Maquinas herramientas devastadora C. Maquinas herramientas especiales D. Maquinas herramientas de movimiento oscilatorio.
¿Cuál de las siguientes operaciones de mecanizado se pueden ejecutar en la máquina herramienta llamada Torno?
A. Aplanado B. Fresado C. Muleteado D. Rectificado.
¿Cómo se llama la herramienta de corte que se utiliza en la máquina herramienta torno? A. Cabezal divisor B. Mandril C. Muela D. Buril.
¿De acuerdo al número de filos, como se llama la herramienta de corte utilizada en el torno?
A. Multifilo B. Angulo positivo C. Monofilo D. Angulo negativo.
¿En qué consiste el planeado por fresado? A. Consiste muchas veces en cortar las piezas a la longitud determinada B. Tiene por objetivo conseguir superficies planas C. Consiste en realizar las ranuras longitudinales a ejes. D. Consiste en el fresado que se realiza con fresas helicoidales cilíndricas.
En qué consiste el fresado en concordancia? A. Es cuando la pieza de trabajo se mueve en el sentido de giro de la herramienta de corte. B. Es cuando el husillo de la herramienta, de corte es perpendicular a la superficie de la mesa. C. Es cuando el husillo de la herramienta, es paralelo a la superficie de la mesa. D. El movimiento de rotación de la fresa se llama movimiento principal o de corte.
Cuál es la función principal del carnero en la limadora mecánica o hidráulica? A. Accionar los mecanismos. B. Mover la herramienta de corte con un movimiento de vaivén. C. Soportar la pieza de trabajo D. Determinar la velocidad de corte.
¿Cuál es el dispositivo de sujeción más empleado en rectificadoras planas o de superficies?
A. luneta fija B. torreta porta herramienta C. luneta móvil D. Placa de sujeción magnética.
¿Cuál es el material para herramienta de corte más comúnmente utilizado en el taller mecánico, para mecanizado en una máquina herramienta?
A. Bronce B. Cobre C. Acero rápido D. Aluminio E. Teflón.
¿Qué es la velocidad de corte en el mecanizado en una máquina herramienta? A. Es el desplazamiento a mano del buril con el que se logra penetración o profundidad de pasada. B. Por la cual el buril se desplaza en una trayectoria rectilínea C. Es el movimiento principal o de rotación, Sirve para arrancar siempre nuevo material de la pieza D. Es la velocidad más alta que alcanza una máquina herramienta al mecanizar.
¿Cuál es la medida en mm, que se muestra en el calibrador pie de rey de la figura? A. 28.7mm B. 27.8mm C. 63.0mm D. 45.3mm.
¿Cuál es la medida en 1/128 de pulgadas que se muestra en el calibrador pie de rey de la figura? A. 210/128” B. 105/128” C. 208/128” D. 180/128”.
¿Cuál es el rango de amperaje recomendado de acuerdo a la especificación para electrodos de 1/8” de diámetro en el proceso, SMAW (Shield Metal Arc Welding)? A. 40 Amp a 60 Amp B. 60 Amp a 80 Amp C. 80 Amp a 120 Amp D. 120 Amp a 180 Amp E. 180 Amp a 300 Amp.
¿Cómo se define el método científico? A.- Proceso físico que sirve para contestar preguntas sobre el mundo químico. B.- Procedimiento sistemático en la investigación, inicia al reunir la información por medio de observaciones y mediciones. C.- Explicación de principios generales de ciertos fenómenos. D.- Expresión verbal concisa que resume una amplia variedad de observaciones .
Considere la reacción, sin igualar: NH3(g) + O2(g) --->
N2(g) + H2O(l) A.- 2 moles de amoniaco producen 2 moles de nitrógeno. B.- 7 volúmenes de reactivos producen 2 volúmenes de nitrógeno a las mismas condiciones de presión y temperatura C.- Para que reaccionen exactamente los reactivos, siempre se requerirá mayor masa de
nitrógeno.
D.- 2 moles de amoniaco reaccionan con 2 moles de oxígeno. .
¿Qué dispositivo se utiliza para medir la presión de los gases distintos a los de la atmosfera? A.- Barómetro B.- Manómetro C.- Pirómetro D.- Termómetro.
¿Un gas ideal es?
A.- Cualquier gas noble es un gas ideal. B.- - Es cualquier gas tal que para un mol del mismo se cumpla la ecuación: (P.V)/(R.T) = 1 C.- Cualquier gas al que se le puedan aplicar las ecuaciones generales de los gases a presiones bajas. D.- - Cualquier gas monoatómico tal como los gases nobles, que no reaccione prácticamente nunca.
¿De qué depende la presión de vapor de un sólido? A.- De la cantidad de solidos presente B.- De la temperatura a que se establezca el equilibrio sólido – vapor C.- Del volumen del recipiente en que se mida. D.- Del área de la superficie libre del sólido.
¿Qué reactivo se consume por completo en una reacción estequiométrica? A.- Reactivo en exceso B.- Rendimiento de reacción C.- Reactivo limitante D.- Producto reacción .
¿El estudio de las relaciones cuantitativas entre las fórmulas químicas y las ecuaciones químicas se denomina? A.- Química B.- Estequiometria C.- Ley de Gases ideales D.- Reacciones estequiométricas .
¿Cuáles son los estados de segregación de la materia? A.- Solido, plasma, gas B.- Líquido, gaseoso, vapor C.- Sólidos, líquido, gaseoso D.- Gaseoso, plasma, liquido .
¿Cuáles son los componentes de una disolución? A.- Reactivo-producto B.- Solvente- soluto C.-Mezcla- Compuesto D.- Agente reductor- agente oxidante .
¿Cuáles son los máximos y mínimos de la función y= x3-3x+2? A.- (1,0) mínimo,(-1,4) máximo B.- (1,6) mínimo,(-1,-6) máximo C.- (6,1) mínimo,(-6,-1) máximo D.- Ninguna de las anteriores.
¿Cuál es la derivada dx/dy de la función 4 cos x seny =ℼ ? A.- Sen y Cos x B.- Cos y Sen x C.- Ctg y Ctgx D.- Tg y Cos x.
¿Cuál es la tercera derivada de y=Sen x3? A.- 9 x4 Sen x3+ 6Cos x3 B.- -27x6 Cos x3- 54 x3 Sen x3 +6 Cos x3 C.- 3x2 Cos x2- 27 x2 Sen x3 +2 Cos x2 D.- 3x2 Cos x3- 27 x2 Sen x3 .
¿Cuál es la derivada y=e^Sen 2x? A.- Cos 2x e B.- e^Sen 2x C.- e^Cos 2x D.- 2 Cos 2x e^Sen 2x.
¿Cuáles son los máximos y mínimos de la función y= x4-4x2+4? A.- (-1.41,0)(1.41,0)minimos (0,4)máximo B.- (-1,0)mínimo (0,8)máximo C.- (-2,1)(2,-1)minimos (0,8)máximo D.- (-2,1)minimo (0,4)máximo.
¿Cuál es la derivada dx/dy de la función x2+y2=1 A.- 2x B.- 2y C.- -y/x D.- -2xy.
¿Cuál es la tercera derivada de y=Sen 7x? A.- Cos 7x B.- -343 Cos 7x C.- Sen 7x D.- 343 Sen 7x.
¿Cuál es la derivada y=x3 Cos x? A.- x2 Sen x2+x Cos x B.- 3x2 Cos x C.- -x3 Sen x2 Cos x D.- -x3 Sen x+3x2 Cos x.
¿Cuáles son los máximos y mínimos de la función y= 2x3-12x2+18x? A.- (3,0) mínimo,(1,8) máximo B.- (0,3) mínimo,(8,1) máximo C.- (6,1) mínimo,(-6,-1) máximo D.- (-6,-1) mínimo,(6,1) máximo.
¿Cuál es la derivada dx/dy de la función xy2 =x-8 ? A.- 1-y/x-y2 B.- -y2 C.- 2xy/1-y2 D.- 1-y/2xy.
¿Cuál es la derivada de y=Sen ax2? A.- -Cos ax2 B.- 2ax Cos ax2 C.- 2a Cos ax2 D.- Cos ax2.
¿Cuáles son los máximos y mínimos de la función y= 1/4x4+1/3x3-x2? A.- (-1.41,2,66)(1.41,0)minimos (2,66,4)máximo B.- (-2,-2.66)(1,-0,41)mínimo (0,0)máximo C.- (-2,1)(2,-1)minimos (0,8)máximo D.- (-2,66,1)mínimo (0,0.41)máximo.
¿Cuáles son los máximos y mínimos de la función y= x3-3x2+1? A.- (-3,2)minimo (1,4)máximo B.- (1,-0,41)mínimo (0,0)máximo C.- (2,-3)mínimo (0,1)máximo D.- (-3,1)mínimo (1,0)máximo.
¿Cuál es la derivada dx/dy de la función y2 -x2=1 ? A.- y/x-1 B.- -y C.- x D.- y/x.
¿Cuál es la derivada dx/dy de la función 9x2 +4y2=36 ? A.- 4y/x-1 B.- -4y/9x C.- 36x D.- y/x.
¿Cuál es la tercera derivada de y=(3x+5)3? A.- 0 B.- 1 C.- 162 D.- 54(3x+5).
¿Cuál es la tercera derivada de y=1/(x-1)? A.- (2x+4)/(3+x) B.- 1 C.- -6/(x-1)^2 D.- 2/(x-1)^3.
¿Cuál es la tercera derivada de y=(x-1)^5? A.- 0 B.- 120 C.- 60(x-1)^2 D.- 20(x-1)^3.
¿Cuáles son los sistemas de lazo de control? A.- Sistema Lazo cerrado, Sistema de lazo abierto. B.- Sistema de fundición, Sistema de controlador C.- Sistema de riego, Sistema de error.
¿Para que se pueda considerar como un sistema de control se debe contar con tres elementos esenciales que son? A.- Tablero Eléctrico, Bomba Hidráulica, Llenado de Tanque. B.- Lazo de control Abierto, Lazo de Control Cerrado, sensor. C.- Variable a controlar, actuador, punto de referencia (set Point).
¿Qué es el set point? A.- Corresponde al valor de referencia para una variable controlada en un lazo de control de proceso. B.- Es el elemento en un ciclo de control de proceso que evalúa cualquier error de la variable medida e inicia una acción correctiva al cambiar la variable manipulada. C.- Son aquellos que aceleran el volumen de producción con la ayuda de plantillas o modelos.
¿Para qué sirve la instrumentación industrial? A.- Control del sistema B.- Identificar y conocer los diferentes tipos de variables C.- Medir, convertir, transmitir, controlar o registrar variables de un proceso.
Cuál es la función del elemento lazo de control? A.- Interactuar entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia. B.- Controlar el desarrollo de los procesos de producción sin identificar posibles inestabilidades y circunstancias anómalas. C.- Controlar el desarrollo de los procesos de producción e identificar posibles inestabilidades y circunstancias anómalas.
¿Elemento primario de medida que detecta el valor de la variable proceso a controlar produciendo un efecto cuya magnitud está relacionada con la variable del proceso? A.- Transmisor. B.- Controlador C.- Sensor. D.- Ninguna de las anteriores.
¿Qué hace un controlador? A.-. Hace una comparación entre la señal del proceso y el valor fijado en el Set Point, si hay varias diferencias entre estos, el controlador actúa debajo del elemento final de control con el fin de realizar un cambio en el proceso y alcanzar el valor deseado. B.- Hace una comparación entre las señales del proceso y el valor fijado en el Set Point, si hay una diferencia entre estos, los controlador actúa sobre el elemento final de control con el fin de realizar un cambio en el proceso y alcanzar los valor deseado. C.- Hace una comparación entre la señal del proceso y el valor fijado en el Set Point, si hay una diferencia entre estos, el controlador actúa sobre el elemento final de control con el fin de realizar un cambio en el proceso y alcanzar el valor deseado.
Los elementos del lazo de control son: A.- Elemento final de control, Error de control, Variables de procesos. B.- Controlador, Temperatura, Feed C.- Dispositivo de medición, Controlador, Elemento final de control.
¿Qué función cumple el botón F6 del teclado? A.- Es un fenómeno que ocurre en determinados cristales que, al ser sometidos a temperatura mecánicas. B.- Es un fenómeno que ocurre en determinados cristales que, al ser sometidos a tensiones mecánicas. C.- Ninguna D.- Todas las anteriores.
¿Qué es la medición del vacío? A.- Una manera de medir la presión atmosférica con un barómetro de mercurio; su valor se expresa en términos de la altura de la columna de mercurio de sección transversal unitaria y 180 mm de alto. B.- Una manera de medir la presión atmosférica con un barómetro de mercurio; su valor se expresa en términos de la altura de la columna de mercurio de sección transversal unitaria y 760 mm de alto. C.- Una manera de medir la presión relativa con un barómetro de mercurio. D.- Todas las anteriores.
¿En un fenómeno piezoeléctrico que adquiere la masa? A.- Polarización eléctrica B.- Cargas positivas. C.- Temperatura.
¿Qué es un indicador? A.- Es una medida que nos permite ir observando el avance en el cumplimiento del desarrollo de capacidades que proporciona un medio sencillo y fiable. B.- Los indicadores disponen de un índice y de una escala graduada, que muestra el valor real de la variable medida. C.- Un indicador es una comparación entre dos o más tipos de datos que sirve para elaborar una medida cuantitativa o una observación cualitativa.
¿Cuál es el dispositivo que es capaz de medir la temperatura sin estar en contacto con ella? A.- Termómetro de vidrio. B.- Termómetro bimetálico. C.- Pirómetro de radiación.
A qué presión se la conoce también como presión relativa? A.- Presión diferencial. B.- Presión manométrica.
¿Qué función cumple un sistema de control de temperatura? A.- Horno eléctrico. B.- Conversor. C.- Regulador.
¿Qué es presión manométrica absoluta? A.- Es la presión de un fluido medido con referencia al vacío perfecto o cero absolutos B.- Es aquella que un fluido en reposo genera por su propio peso.
¿Qué son medidores vortex? A.- Es un medidor de flujo volumétrico que requiere partículas o burbujas en el flujo. B.- Están diseñados para medir directamente el caudal del fluido en unidades de masa, como por ejemplo Kg/h, en lugar de medir el caudal en volumen, como m3/h. C.- Son un tipo de sensor de flujo que mide la frecuencia de los vértices a través de un dispositivo de farol ubicado en el caudal del flujo. D.- Todas las anteriores.
¿Qué es la medida de caudal? A.- Es la cantidad de fluido que no circula a través de una sección del ducto. B.- Es la cantidad de fluido que circula a través de varias secciones del ducto. C.- Es la cantidad de fluido que circula a través de una sección del ducto. D.- Todas las anteriores.
¿La media, moda y mediana son? A.- Medidas de variabilidad. B.- Lo primero que hay que calcular. C.- Medidas de la tendencia central. D.- Los tres parámetros poblacionales.
¿Qué se encarga de medir el mano-vacuómetro? A.- Presión relativa y presión de vacío. B.- Presión atmosférica. C.- Presión de vacío.
Comparar la media con la mediana de un conjunto de datos te da una idea de lo esparcidos que se encuentran los valores del conjunto de datos. A.- La media y la mediana tienen que coincidir para saber esto B.- Si la media es mayor que la mediana los datos están mal C.- Si la media es menor que la mediana los datos están mal D.- Cuando la media y la mediana distan mucho los datos están muy desperdigados.
¿Para calcular la moda? A.- Hace falta calcular primero la media B.- Necesitamos tener todos los datos C.- Contamos el número de veces que aparece el valor más frecuente D.- Ninguna de las tres anteriores.
A veces se habla de medias ponderadas A.- Se suman las medias previas y se divide por el total B.- Se suman las medias y se divide por el número de medias sumadas C.- Se suman las medias, multiplicadas por sus respectivas frecuencias totales y se divide por todas las frecuencias totales sumadas D.- Todo lo anterior es falso.
Cuanto mayor sea la muestra, mayor será el error de muestreo A.- Sí, porque hay más errores B.- No, disminuye C.- No hay relación alguna D.- Ninguna de las tres anteriores.
El error estándar A.- Es el error que hay en cualquier encuesta B.- Es el error muestral típico C.- Es un modo frecuente de denominar la desviación estándar de una distribución D.- Ninguna de las tres anteriores.
En una distribución normal A.- La moda, media y mediana tienen el mismo valor B.- La media es mayor que la mediana C.- La mediana es mayor que la moda D.- Las opciones anteriores son falsas.
La desviación estándar A.- Es un medida de la variabilidad de los datos B.- Es una medida de la tendencia central C.- Calcula la estimación bruta del parámetro D.- Ninguna de las tres anteriores.
En estadística a menudo se habla de muestras. Una muestra: A.- Es el conjunto de datos que me interesan B.- Sirve para echar un vistazo a los datos C.- Es una selección de datos sobre el total de la población a estudiar D.- Es una selección de los datos que necesito.
Los cambios porcentuales nos hablan únicamente parte de la historia cuando tratamos de comparar valores para distintos grupos o comunidades. Otra estadística importante para cada grupo es el valor "per cápita". El valor "per cápita": A.- Ayuda a comparar valores entre grupos de distinto tamaño B.- Solo vale para estadísticas económicas C.- Es necesario para hacer comparaciones internacionales D.- Ninguna de las tres anteriores.
La muestra es un subconjunto de la población que... A.- Es necesario para hacer estadísticas B.- Es lo más representativo de la población C.- Es un subconjunto al azar de la población D.- Es un subconjunto de la población seleccionado para estimar el dato poblacional.
El tamaño muestral A.- Es proporcional al tamaño poblacional B.- Es siempre el 5% C.- Se calcula sobre la base de la estratificación D.- Hay distintos modos de calcularlo.
El muestreo aleatorio A.- Es aquel que se escoge al azar B.- Se selecciona a cualquier individuo para la muestra C.- Todo individuo de la población tiene la misma probabilidad de resultar seleccionado D.- Ninguna de las tres anteriores.
En el muestreo A.- No debe haber error B.- Es importante conseguir un tamaño muestral amplio C.- Se calcula el tamaño óptimo para un determinado nivel de error D.- El error no debe superar el 3%.
El coeficiente de correlación... A.- Es una medida de relación entre dos sucesos B.- Mide la relación entre dos variables continuas C.- Nos dice si hay diferencias significativas o no D.- Siempre es positivo.
El coeficiente de correlación... A.- Puede tener cualquier valor B.- Siempre es mayor que 0 C.- Oscila entre 1 y -1 D.- oscila entre 0 y 1.
¿Cuál de las siguientes es una variable cuantitativa continua? A.- Tamaño de familia B.- Situación de empleo C.- Huevos en un cartón D.- Edad.
El Diagrama de Barras se usa para representar variables: A.- Cualitativas. B.- Cuantitativas y Discretas C.- Cuantitativas Continuas. D.- Ciertas 1 y 2.
Para comparar correctamente, desde un punto de vista descriptivo, dos o más variables debe usarse: A.- Desviación Estándar. B.- Amplitud. C.- El Coeficiente de Variación. D.- La Desviación Media. .
El histograma se usa para representar variables: A.- Cualitativas. B.- Cuantitativas Discretas. C.- Cuantitativas Continuas. D.- Ciertas 2 y 3.
¿ Que es el Desarrollo Sustentable? A.- Aprovechamiento de recursos y su agotamiento, para satisfacción de necesidades presentes B.- Satisfacción de las necesidades actuales sin considerar la satisfacción de las necesidades de las futuras generaciones. C.- El establecimiento de criterios específicos de análisis de parámetros y actividades para el desarrollo de las operaciones en un sistema de tratamiento. D.- Verificar que el proveedor de la sustancia química cuente con la autorización respectiva otorgada por la Autoridad Ambiental.
¿Qué es Mitigación Ambiental? A.- Se denomina así al conjunto de procedimientos a través de los cuales se busca bajar a niveles no tóxicos y/o aislar sustancias contaminantes en un ambiente dado. B.- Incluye la definición de prioridades, concertación de políticas, formulación de planes de acción y su desarrollo en programas y proyectos. C.- Es el uso de organismos vivos para eliminar o neutralizar contaminantes del medio ambiente D.- Es la existencia de un umbral poblacional a partir del cual las relaciones con el medio ambiente se convierten en insostenibles, afectando así los procesos de la naturaleza.
¿Qué es la Gestión Ambiental? A.- Es el incremento continuo de la temperatura promedio global, específicamente la temperatura de la atmósfera y de los mares B.- Es el conjunto de diligencias conducentes al manejo integral del sistema ambiental. C.- Es cualquier acción o intervención realizada por el ser humano sobre la faz del planeta. D.- Es la función que desempeña cierto individuo dentro de un hábitat.
¿A qué se denomina Ecosistema? A.- Es el proceso de ayudar al restablecimiento de un ecosistema que se ha degradado, dañado o destruido, trata de devolver al ecosistema perturbado a un estado lo más parecido posible a su condición natural y sin que necesite en el futuro de más intervenciones humanas B.-. Es el uso racional de los recursos naturales y el ambiente, garantizando la persistencia de las especies y los ecosistemas y mejorando la calidad de vida de las poblaciones, para el beneficio de la presente y futuras generaciones C.-. Son aquellos bienes que pueden obtenerse de la naturaleza sin mediar la intervención de la mano del ser humano, éstos tienen una influencia positiva en la economía local al ayudar a su desarrollo y satisfacer las necesidades de la población. D.- Es una unidad formada por factores bióticos o seres vivos y abióticos o componentes que carecen de vida, en la que existen interacciones vitales, fluye la energía y circula la materia.
¿ Qué es la contaminación? A.- Son las sustancias que causan el desequilibrio del ambiente pueden encontrarse en el aire, en el agua y en el suelo. B.-. Es el deterioro del ambiente como consecuencia de la presencia de sustancias perjudiciales o del aumento exagerado de algunas sustancias que forman parte del medio. C.-. Es la identificación de categorías para macrozonas, subzonas y microzonas para la conservación, protección, restauración y uso sustentable de la tierra. D.-. Efectos nocivos en el desarrollo de las especies en base a la debilitación de su sistema inmunológico.
¿ Que es un diagnostico? A.- Es el efecto que produce la actividad humana o un evento de tipo natura sobre el ambiente B.-. Son las condiciones actuales: sociales, económicas, políticas, ambientales; entre otras del área en protección. C.-. Es el proceso de remediar sitios contaminados, aprovecha el potencial de ciertos microorganismos aptos para degradar y descomponerlos contaminantes orgánicos. D.-. Es el mantenimiento de un recurso natural en su estado original, una estructura o situación que ha sido heredada del pasado, sin cambios en su existencia.
¿ Que son los Sistemas de Gestión Ambiental? A.- Significa la adecuación al uso de los gestores ambientales B.-. Es la armonización y la legislación de las normas de los productos. C.-. Es un marco formal para mejorar el desempeño ambiental y desarrollar su trabajo de forma más eficiente en líneas generales. D.- Es la innovación ecológica en las empresas para su mejor desarrollo.
¿ Que es Impacto Ambiental? A.- Es el conjunto de seguimientos y actividades que afecta al medio ambiente. B.-. Es un procedimiento con normas y leyes. C.-. Modificación del ambiente ocasionada por la acción del hombre o de la naturaleza D.- Se basan en el establecimiento de una secuencia lógica en bienestar del hombre.
¿Qué es la Auditoria Ambiental? A.- Son entidades dedicadas específicamente a la elaboración, aprobación y publicación de normas. B.-. Son procedimientos jurídicos-administrativos que sirven para el mejor desempeño de los proyectosa. C.-. Son revisiones que se hacen a las operaciones y los procesos de una empresa. D.- Son especificaciones técnicas relativa a los productos y procesos ambientales. .
¿Qué son las Normas ISO Ambientales? A.- Las Normas son la ejecución de ciertas actividades orientadas a reducir los impactos ambientales B.-. Permite a las empresas demostrar el compromiso asumido con la protección del medio ambiente. C.-. Son las condiciones actuales: sociales, económicas, políticas, ambientales; entre otras del área en protección. En conclusión, es la línea base empresa. D.- Son Normas que caracterizan una escala y detalles necesarios para la gestión ambiental. .
¿Qué son las Fichas Ambientales? A.- Es un proceso que sirve para identificar, evaluar y determinar las huellas ambientales que se puedan causar al medio ambiente. B.-. Significa el involucramiento de los GADS, en el manejo y administración del área protegida C.-. Son los que establece las medidas para el control de los impactos y efectos ambientales derivados de la ejecución del proyecto base empresa. D.- Sirve para marcar el inicio del proceso de Evaluación de Impacto Ambiental. .
¿La Evaluación de Impacto Ambiental se define como? A.- Un proceso para identificar, predecir y evaluar los posibles impactos de un proyecto o desarrollo propuesto para definir las medidas de mitigación a fin de reducir los impactos negativos y proporcionar contribuciones positivas para el medio ambiente natural y el bienestar. B.-. Un informe redactado por representantes gubernamentales sobre los impactos previstos en el desarrollo causados por problemas ambientales, socioeconómicos y la cultura C.-. La evaluación del ciclo de vida del proyecto. D.- Es un instrumento de la política ambiental, cuyo objetivo es prevenir, mitigar y restaurar los daños al ambiente, así como la regulación de obras o actividades para evitar o reducir sus efectos negativos en el ambiente.
¿ Que Son los Residuos? A.- un cambio estable y durable en la distribución de los patrones. B.-. Los residuos son desechos que producimos en nuestras actividades diarias C.-. Los residuos se refieren a la contaminación del suelo por medio de exceso de fertilizantes, productos químicos, insecticidas, herbicidas, pesticidas, etc provocan contaminación. D.- Los Residuos se refieren a la contaminación y a los efectos nocivos de la luz artificial en la atmósfera de la Tierra y el medio ambiente.
¿Qué son los Problemas Ambientales? A.- Es un procedimiento en el cual se pretende organizar, remediar y reparar un lugar el cual ha sido afectado por la intromisión del hombre B.- Comprenden los diferentes sistemas de gestión ambiental de un proyecto para estimar y evaluar los posibles efectos significativos C.- Son los que afectan a los elementos de la naturaleza. D.- Los Problemas Ambientales satisfacen las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones.
¿ Qué es el Riesgo Ambiental? A.- Es el enfoque técnico, comprehensivo, integrado y racional, con miras, a procurar el uso, rehúso, o reaprovechamiento de cualquier desecho originado por las actividades humanas B.- Son desplazamientos de masas de suelo, se producen por exceso de agua en el terreno y por efecto de la fuerza de gravedad. C.- Son los aspectos generados por acontecimientos graves tales como accidentes, terremotos, inundaciones, sequías, grave conmoción interna, inminente agresión externa, guerra internacional, catástrofes naturales, entre otras D.- Es la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno que afecta directa o indirectamente al ambiente incluyendo al ser humano.
¿ Qué es un material biodegradable? A.- Es la capacidad de las comunidades y ecosistemas de absorber perturbaciones, sin alterar significativamente sus características de estructura y funcionalidad; pudiendo regresar a su estado original una vez que la perturbación ha terminado. B.-. Se han formado naturalmente a través de complejos procesos biogeoquímicos, desarrollados bajo condiciones especiales durante millones de años, la materia prima a partir de la cual se generaron incluye restos vegetales de antiguas comunidades planctónicas C.- Es el producto o sustancia que puede descomponerse en elementos químicos naturales por la acción de agentes biológicos, como el sol, el agua, las plantas o los animales, por actividad de bacterias aerobias en un periodo de tiempo relativamente corto. D.- Es un proceso fisiológico o rasgo morfológico o del comportamiento de un organismo que ha evolucionado durante un periodo mediante la selección natural, de tal manera que incrementa sus expectativas a largo plazo para reproducirse con éxito.
¿Qué son materiales cerámicos? A.- Constituidos por materiales que no son fabricado con tratamiento térmico. B.- Es una aleación que contienen hierro y de carbono de 0,03% y 1,075%. C.- Constituidos por sólidos inorgánicos metálicos o no fabricado con tratamiento térmico D.- Son aleaciones de hierro, aluminio y manganeso.
¿Cuáles son las propiedades de las cerámicas? A.- Se pueden compactar las partículas y se calientan a una temperatura alta para unirlas. B.- Son fáciles de moldear y alta conductividad térmica. C.- Alto porcentaje de electrones por sus componentes básicos: arcilla, sílice y feldespato D.- Poseen una alta dureza, son frágiles, resistencia térmica y eléctrica, baja tenacidad.
¿Cuándo se considera que un material es polimérico? A.- Los que no se pueden volver a fundir y darles forma de nuevo, ya que se degradan o descomponen cuando se calientan a una temperatura muy alta. B.- Es aquel que contiene múltiples partes enlazadas químicamente para formar un sólido C.- Son aquellos que están conformados por metales debido a enlaces iónicos D.- Cuando el material es sometido a tratamiento térmico de recocido.
¿Cuáles son las características de los materiales termoplasticos? A.-.Son de difícil obtención y se encuentran en estado natural B.- Pueden alcanzar una deformación permanente cuando se les aplica una fuerza C.- Son maleables por contar con estructura iónica tratada térmicamente D.- Los que pueden volverse a calentar cierto número de veces para darles nuevas formas sin que haya un cambio significativo en sus propiedades.
¿Cuáles son las características especiales de los policarbonatos? A.- Tienen mezclas de homopolímeros o copolímeros estructuralmente diferentes. B.- Alta resistencia, dureza y estabilidad dimensional C.- Alta conductividad por ser producidas mediante la reacción del fenol por condensación D.- Tienen buena adhesión a otros materiales, resistencia química y al medio ambiente.
¿Qué es un material compuesto?
A.-.Producto que se hace uniendo entre sí varias láminas de un material, generalmente con calor y presión. B.- Es aquel que material que no está aleado y tiene ductilidad. C.- Es un compuesto en el que las moléculas forman cadenas largas impermeables. D.-.Es una mezcla de dos o más micro o macro-constituyentes que difieren en forma y composición química y que son esencialmente insolubles entre sí.
¿Cuáles son los componentes de los materiales compuestos? A.- Material primario de extracción natural preferible metal B.- Partículas de refuerzo (fibra) y de la matriz (resina) C.-.El nailon, el polipropileno, el policloruro de vinilo (PVC), D.- Los átomos de carbono enlazados en forma covalente.
¿Cuáles son los componentes de la fibra de vidrio? A.-.Vidrio, hierro y carbono B.- Arcilla con sílices o alúminas; magnesita y otros componentes. C.- Silice, arena y cuarzo, los cuales tienen vidrio en su composición. D.-.Plomo, vidrio y ferrita.
¿Características de las fibras de carbono para plásticos reforzados? A.-.Son fáciles de combinar y de bajo costo cuando son naturales. B.- Están hechas de un solo material sintético C.- Tienen una combinación de ligereza de peso, muy alta resistencia y elevada rigidez (módulo de elasticidad). D.-.Son opacos y brillantes, alta densidad, dúctiles y maleables, punto de fusión alto, ser duros, y ser buenos conductores del calor y la electricidad.
¿Cuáles son las fibras usadas para reforzar los materiales de plástico? .-.Fibras sintéticas de vidrio, carbono y aramida B.- Con resinas, pegantes y fibras de materiales naturales C.- Lanas minerales, fibra cerámica o la fibra de vidrio. D.-.Fibras de policloruro, silicio y manganeso.
¿Cuáles son los dos elementos indispensables que deben existir dentro de un sistema para que pueda producirse el fenómeno físico de las vibraciones mecánicas? A.- Velocidad y aceleración B.- Masa y elasticidad. C.- Amplitud y frecuencia. D.- Fuerza y movimiento.
La lectura de un texto estará dada no sólo por la complejidad de su contenido sino por la forma o estructura que presenta el mismo texto, determinada, por: A.-Apoyos didácticos B.-Signos ortográficos C.-Buena caligrafía D.-Signos de puntuación.
Tomar las palabras textuales de un autor sin alterar aspecto alguno, ni puntuación, ni vocablos, ni el sentido de las palabras, se llama: A.-Géneros literarios B.-Cita textual C.-Publicaciones científicas D.-Argumentación .
La lectura de carácter evaluativo donde intervienen los saberes previos del lector, su criterio y el conocimiento de lo leído, tomando distancia del contenido del texto para lograr emitir juicios valorativos desde una posición documentada y sustentada se llama: A.-Lectura inferencial B.-Lectura literal C.-Lectura crítica D.-Lectura interpretativa.
Para preparar una exposición es importante considerar varios aspectos: A.-Sembrar dudas sobre el contenido B.-Delimitar el tema, ideas principales con secuencia lógica y criterio que guie la exposición C.-Que haya reglas ortográficas, normas APA D.-Escritas en negrillas, Tipo de letras 12.
La exposición de un tema debe siempre incorporar fases a partir de las cuales sea estructurada: A.-El tema, planteamiento del problema B.-Buena caligrafía y ortografía C.-Recomendaciones D.-Introducción, desarrollo del tema y cierre.
Para que la exposición cumpla con sus propósitos didácticos, es importante que los alumnos tengan en cuenta algunas consideraciones A.-Ser aplicado y guardar silencio B.- Exigir solo su actuación durante el proceso C.-Participar en la síntesis, aportar con respuestas, plantear dudas acerca del tema. D.-Que haya mucha luz en el aula de clase.
La Entrevista requiere de varios requisitos; elija lo correcto A.- Preparar redactar información, ambiente de armonía y de respeto y parafrasear B.-Haber terminado la carrera universitaria C.-Mayor promedio cuantitativo durante las actividades laborales D.-Presentar el tema.
El Debate es una actividad oral que promueve: 1.-Hacer el proceso de Lectura 2.-Inferir y analizar para textos 3.-Aprendizaje de habilidades, actitudes y valores 4.-Controversia, competitivo, coordinación, reglas de participación.
Una exposición implica un lenguaje que oriente, complementos de recursos visuales, auditivos y la elaboración de un proyecto que no se encuentre en estado pasivo en su totalidad, se los conoce como: A.-Normas, reglas y políticas de la academia de la lengua B.-Clasificación de criterios C.-lenguaje didáctico, material educativo y acción D.-Representaciones de grupos.
¿Qué es el mecanismo de una máquina herramienta? A. Un conjunto de elementos que nos permite, trasmitir, modificar y controlar, movimientos y fuerzas B. Un elemento que trabaja solo y trasmite un movimiento C. El conjunto de las partes fijas de una máquina herramienta D. El desplazamiento del carro principal en el torno paralelo.
¿Cuál es la forma de mecanizado de una limadora mecánica? A. Afilado B. Arranque de viruta C. Troquelado D. Abrasión.
¿Qué es tolerancia dimensional? A. Medida nominal B. Margen de error admisible C. Medida Real D. Cota mínima.
¿En soldadura eléctrica con corriente continua, que es polaridad invertida? A. El cable de la pinza porta electrodo está conectado al polo positivo B. El cable de la masa está conectado al polo positivo C. El cable de la pinza porta electrodo está conectado al polo negativo D. El mayor porcentaje de calor en el material base.
¿Cómo se representa la posición plana para una junta soldada en filete? A. 1F B. 2F C. 3F D. 4F.
¿Qué nombre recibe la sustancia que al disolverse en agua forma una disolución que conduce electricidad? A.- Reactivo B.- Ion C.- Electrolito D.- Compuesto .
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