De las siguientes alternativas ¿cuál es el nombre del circuito combinacional que tiene varios canales de entrada y solamente un canal de salida, donde la salida dependerá de la entrada seleccionada por una señal de control? Flip - Flop MUX DEMUX DECODIFICADOR.
El amplificador operacional u OpAmp (LM741) es un circuito electrónico que tiene muchas aplicaciones, entre ellas: comparador, amplificador no inversor, sumador, restador, integrador, derivador, entre otras. ¿Cuál es el voltaje máximo de alimentación, Vcc, de este dispositivo? ± 22V ±18 V +5V ±5 V.
¿Cuál de los siguientes enunciados define de manera incorrecta las diferencias entre las familias lógicas TTL y CMOS?
Los componentes CMOS son usualmente más caros que los equivalentes en TTL. Sin embargo, la tecnología CMOS es más barata a nivel de sistema, esto debido a los chips que poseen un menor tamaño además que requieren menos regulación. Debido a que los tiempos de subida y bajada son mayores en CMOS, la transmisión de las señales digitales resulta más sencilla y barata con los chips TTL. Los componentes CMOS son más susceptibles a daños por descargas electrostáticas con respecto a los componentes TTL. Todas las diferencias indicadas, entre las dos familias lógicas, no son correctas.
Al trabajar con las familia TTL, ¿qué tipo de transistor indica el código 74LSXX? Común, alto consumo Schottky, bajo consumo Común, bajo consumo Schottky, potencia normal.
La familia TTL a diferencia de la CMOS es muy susceptible a la temperatura ¿cuál es el rango de temperatura de operación de las TTL? 0 ?C a 50 ?C 0 ?C a 70 ?C -15 ?C a 85 ?C -55 ?C a 125?C.
Un flip-flop es un circuito digital con "memoria", las salidas, altas o bajas dependen de la señal de entrada y del pulso de reloj ¿Cuáles son los tipos de flip-flops más comunes? Tipos R-S, D, M y T Tipos R-S, T y M C). Tipos R-S, J-K y M Tipos R-S, D , J-K y T.
Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema. Investigación Proyectos de investigación Ensayo Estudio de caso.
De los enfoques de la investigación; ¿Cuál utiliza la recolección de datos para probar la hipótesis? Enfoque cualitativo Enfoque cuantitativo Enfoque mixto Enfoque sintético.
Representan el primer acercamiento a la realidad que se investigará o a los fenómenos, sucesos y ambientes por estudiar Problemas de investigación Ideas de investigación Ideas de emprendimiento Ideas de estudio.
Medio por el cual se pretende demostrar que la investigación es necesaria e importante Justificación de la investigación Marco teórico de la investigación Objetivos de la investigación Variables de la investigación.
¿Cuál es la fase 6 del proceso cualitativo de la investigación? Recolección de los datos Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a ésta Análisis de datos Interpretación de resultados.
A qué criterio pertenece la siguiente pregunta; ¿Se cubrirá algún vacío de conocimiento? Conveniencia Utilidad metodológica Valor teórico Relevancia social.
Conjunto de proposiciones interrelacionadas capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno Análisis Teoría Hipótesis Variable.
A qué alcance de la investigación cuantitativa pertenece lo siguiente: “Definen variables” Correlacionales Exploratorios Descriptivos Explicativos.
Complete la siguiente expresión: Para iniciar una investigación, siempre se necesita… Un tema Una idea Un problema Una hipótesis.
Explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian como proposiciones o afirmaciones Objetivos Hipótesis Justificación Teoría.
Proposiciones que han sido comprobadas en la mayor parte de las investigaciones realizadas Generalización intrínseca Generalización extrínseca Generalización empírica Generalización subjetiva.
Se forman hipótesis causales en los estudios Descriptivos Explicativos Explorativos Correlacionales.
Por lo general, antecede a las demás investigaciones
Investigación explicativa Investigación exploratoria Investigación descriptiva Investigación deductiva.
Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio Objetivos de la investigación Preguntas de la investigación Hipótesis de la investigación Métodos de la investigación.
Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación Enfoque mixto Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo Enfoque analítico.
Resuelva el siguiente enunciado. El flash de una cámara almacena energía en un capacitor de 150 mF a 200 V. ¿Cuánta energía eléctrica puede almacenarse? 4.0 J 3.0 J
2.0 J 1.0 J.
Resuelva el siguiente enunciado. El flash de una cámara almacena energía en un capacitor de 150 mF a 200 V. ¿Cuál es la potencia de salida si toda esta energía se libera prácticamente en 1.0 ms? 4000 W 3000 W 2000 W 1000 W.
Resuelva el siguiente enunciado. Determine la carga equivalente de la figura considerando que C1=C2=C3=C=3.0 mF y que el voltaje de la batería es V . C1 en serie con el paralelo de C2 y C3 8 micro F 3.8 micro F 0.63 micro F 22.8 micro F.
Resuelva el siguiente enunciado. Por equivocación, se construyó un circuito eléctrico utilizando un capacitor de 5.0 mF en lugar del valor de 16 mF que se requería. Sin quitar el capacitor de 5.0 mF, ¿qué debe añadir un técnico para corregir
este circuito? 16 micro F conectado en paralelo 16 micro F conectado en serie 11 micro F conectado en serie 11 micro F conectado en paralelo.
¿El voltaje de saturación de un diodo de silicio polarizado es?
1.0 Vcc 0.0 Vcc 0.3 Vcc 0.7 Vcc.
¿El voltaje de saturación de un diodo de germanio polarizado es?
1.0 Vcc 0.0 Vcc 0.7 Vcc 0.3 Vcc.
Resuelva el siguiente enunciado. Tres capacitores de 6 mF están conectados en serie.
¿Cuál es la capacitancia equivalente?
3 micro F 2 micro F 6 micro F 8 micro F.
Resuelva el siguiente enunciado. Dos capacitores de 3 micro F están conectados en paralelo. ¿Cuál es la capacitancia equivalente? 6 micro F 3 micro F 0.3 micro F 2 micro F.
¿Seleccione la opción correcta? SELECT * FROM ESTUDIANTE GROUP BY PROVINCIA
Se visualiza los datos de la tabla estudiante Visualiza solo las provincias de cada estudiante Es un subquery
No se ejecuta, genera un error, debido que no se ha seleccionado el campo provincia.
Seleccione la opción correcta: ¿SQL es un lenguaje de programación como COBOL?
Verdadero SQL es un lenguaje de consulta NO estructurado Falso, solo COBOL es lenguaje de programación Ninguno de los anteriores.
Considere la estructura de tabla ESTUDIANTE(cedula, nombres, apellidos, dirección, fecha, correo, telefono, provincia, canton) ¿Qué se desea obtener con la siguiente sentencia? SELECT cedula, nombres, apellidos FROM ESTUDIANTE WHERE PROVINCIA=”GUAYAS” AND FECHA
Es una sentencia SQL visualiza la cédula, nombres y apellidos de todos los estudiante del Ecuador Solo muestra los datos de los mayores de edad Se desea consultas los estudiantes del Guayas menores de edad Genera un error de ejecución.
¿Determine cuáles de los siguientes ítems pueden ser operadores relacionales. Una selección errada quita puntos?
Selección, Diferencia Select, Insert Into Delete Alter table.
¿Cuál de los siguientes softwares son considerados DBMS?
Microsoft Excel SQL Server SQLyog Visual Basic .NET.
¿Seleccione el enunciado correcto?
A mediados de la década de 1970 empezó en las instalaciones de investigación de IBM San José a desarrollar SQL. Las iniciales SQL en base de datos significa Lenguaje de Consulta Estructurado. Las nomenclaturas de la normalización son XNF, SQL, MYSQL. Ninguna de las anteriores.
"¿Qué resultados genera el siguiente QUERY?: SELECT CEDULA ,NOMBRES
,APELLIDOS ,(SELECT PROVINCIA.PRODESCRIPCION FROM PROVINCIA WHERE PROVINCIA.PROVINCIA=ESTUDIANTE.PROVINCIA)
""Provincia"" FROM ESTUDIANTE"
Realiza una actualización de datos Realiza una consulta de los estudiantes, generando solo las provincias No realiza nada, genera un error Genera una consulta de los estudiantes, generando cédula, nombre, apellidos y provincia.
Resuelva el siguiente enunciado. Determine la capacitancia de un capacitor sencillo que tendría el mismo efecto que la combinación mostrada en la figura. Considere que C1=C2=C3=C. C1 en serie con el paralelo de C2 y C3
2/3 C 3/2 C ½ C 3 C.
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