El pensamiento social y progresista de la mayoría de los pensadores y
reformistas de orientación funcionalista supuso, entre otras cosas: Establecer una clara separación entre el trabajo de la ciencia y la gestión
política de lo social Demostrar que la sociedad industrial no podía gozar de la armonía y el
lazo social propio de las sociedades tradicionales Ofrecer teorías que articulan la relación entre individuo y sociedad
.
Todas las corrientes dialécticas insisten sobre la idea de novedades y buscan su
secreto en “superaciones” que trascenderían sin cesar el juego de tesis y
antítesis.(…) En el interior de las fronteras más específicamente psicológicas,
J.M. Baldwin ha suministrado, bajo el nombre de “lógica genética”,
concepciones penetrantes sobre la construcción de las estructuras
cognoscitivas, y todavía podríamos citar varias tentativas más.
Qué corrientes intelectuales influyeron al autor del texto al que pertenece este
fragmento?
Psicoanálisis y vitalismo Psicoanálisis y positivismo
Vitalismo y positivismo.
El funcionalismo surgió como una manera de entender lo psicólogo ap
el (SEÑALE LO QUE NO PROCEDA)
Pensamiento social reformista e influencias de la filosofía
transcendentalista
Evolucionismo lamarckiano y el conductismo Pragmatismo y el evolucionismo darwinista
.
Miembros de la Escuela de Wurzburgo son H. Ebbinghaus y E. Titchener Ninguna de las otras alternativas de respuesta es correcta
K. Stumpf y W. Dilthey .
Según Jerry A. Fodor, los procesos mentales superiores se pueden estudiar
científicamente porque son
Innatos Modulares Ninguna de las otras alternativas es correcta, los procesos mentales
superiores no se pueden estudiar científicamente
.
El “conductismo clásico” suele asociarse a
John B. Watson Burrhus F. Skinner
Sigmund Koch .
¿Cuáles son los tres niveles de análisis de lo psicológico que solían proponer los
integrantes de la llamada escuela socio-histórica, de origen ruso? Onto, filo y microgenético
Onto, histórico y microgenético Onto, filo e historiogenético
.
Los experimentos sobre inteligencia animal de Köhler con chimpancés y gallinas
implican Una concepción del aprendizaje según la cual no se responde estímulos independientes sino a relaciones entre estímulos Una concepción gradual, por tanteo, del aprendi zaje
El uso de objetos familiares como instrumentos, la fabricación de los
mismos o el rodeo de obstáculos
.
En el desarrollo inicial del psicoanálisis, Freud adoptó
La tradición médica vienesa, que sitúa en el origen de cualqu
enfermedad un daño anatómico La fisiología del sistema nervioso de Brücke y Meynert, así como su
teoría etiológica
El tratamiento de la histeria y el uso de la hipnosis que aprendió en
Francia
.
Un autor que se dedicó al estudio experimental de los procesos mentales
superiores fue Todas las otras alternativas de respuesta son correctas O.Külpe H.Ebbinghaus
.
En la segunda tópica freudiana, la instancia más primitiva, innata e interna,
fuente básica de la energía psíquica, es el Superyó, inconsciente e impulsivo, relacionado con las normas y códigos
morales que la sociedad tiene por ideales Ello, movido por el principio de placer, que impulsa al individuo a qudescargue su energía Yo, movido por el principio de realidad, que realiza un trabajo de ajuste
a la realidad exterior vital para alcanzar fines evolutivos básicos
(supervivencia y reproducción)
.
En el cognitivismo, el procesamiento de la información se entiende como una
Forma de conducta que no requiere la participación de símbolos Computación de representaciones mentales
Identificación entre el contenido de la mente y el mundo externo tal
cual
.
Las críticas teórico-epistemológicas según las cuales el psicoanálisis carece de
validez científica son propias Sobre todo el mundo francófono y los países cuya psicología se ha
desarrollado bajo su influencia De cualquier tradición nacional y disciplinar
Sobre todo el mundo anglosajón y los países cuya psicología se ha
desarrollado bajo su influencia.
Freud defendía que entre una mente normal y una alterada había una
diferencia Irrelevante, de hecho no existía diferencia alguna entre ambas
Necesariamente cualitativa Cuantitativa o de grado
.
La intención de Freud en su Proyecto de una psicología para neurólogos era Defender que la neurosis es connatural a la cultura Fundamentar la dinámica mental, incluidas sus disfunciones, sobre
una concepción energética de su funcionamiento Desmontar la criticada teoría de la seducción
.
¿Cuál es la posición de la Völkerpsychologie de Wunt ante la magia, los mitos y
el animismo primitivo? De acuerdo con la idea de la fuerza creadora del ser humano, se
consideran demostraciones de que la percepción sensorial está
conectada con estados subjetivos afectivos e imaginativos
A la manera darwinista, se consideran formas ingenuas o imperfectas de
tratar de entender los fenómenos naturales
En línea con el escepticismo científico, se consideran cuestiones en las
que no cabe perder ni un minuto de trabajo.
Alexander Luria defendía que el desarrollo de la corteza cerebral
Es previo a la adquisición y uso de herramientas culturales Depende de la activación epigenética de los cromosomas X, Z e Y
Depende de la adquisición y uso de herramientas culturales.
Según Aleksei Leontiev, la actividad humana Puede y debe analizarse dividiéndola en operaciones básicas o
elementales por más que la mera agregación de tales operaciones no
explique los motivos de dicha actividad
Puede y debe analizarse dividiéndola en operaciones básicas o
elementales, porque la agregación de tales operaciones explica los
motivos de dicha actividad No puede dividirse en operaciones básicas o elementales.
Al igual que William James __________ consideró que la consciencia surge
porque el sujeto ha de enfrentarse a un medio cambiante Edward Warren John B. Watson Lev S. Vygotski
.
La idea de que lo que la experiencia ingenua ofrece son “cosas” u “objetos”
dotados de unidad y de sentido, y no puñados de sensaciones o matices
sensoriales, es propia de la Psicología experimentalista wundtiana y sus derivados Gestalt, en línea con el estructuralismo y el conductismo
Gestalt, en línea con la tradición fenomenológica .
Cuando al final de su etapa en Heidelberg Wunt rechaza la inferencia
inconsciente, lo hace porque considera que Hay que descartar cualquier tipo de análisis de la concienci a y de las
leyes que forman representaciones a partir de sensaciones Inferir lo que precede la aparición de la sensación de la mente carece
de interés desde un punto de vista psicológico Ninguna de las otras alternativas de respuesta es correcta. Wunt nunca
rechazó la inferencia inconsciente .
Según Lev Vygotski, la consciencia surge
Como un mito religioso ligado a la ilusión de la libertad humana; para
Vygotski la psicología debe prescindir de la conciencia
Del hecho de que el organismo se enfrenta a problemas nuevos para
cuya resolución no sirven las actividades habituales
Como una mera propiedad emergente del cerebro a partir de un cierto
nivel filogenético
.
Entendida como escuela psicológica clásica, el funcionalismo se encuentra con
el darwinismo en lo que tiene que ver con Todas las otras alternativas son correctas Resaltar el valor adaptativo del conciencia Asumir que la mente existe porque la naturaleza la ha producido .
De los principios de “síntesis creadora” y “heterogeneidad de los fines”
utilizados por Wundt, se deriva que
No existe el pensamiento sin imágenes, o no puede estudiarse
científicamente Las “leyes psicológicas generales” pueden variar a lo largo del tiempo La naturaleza humana está constreñida dentro de los límites de sus
determinaciones psicofisiológicas.
“ (A)firmar la necesidad de remontarse a la génesis no significa de ninguna
manera conceder un privilegio a tal o cual fase considerada como primera,
hablando en absoluto; consiste, por el contrario, en recordar la existencia de
una construcción indefinida y sobre todo en insistir sobre el hecho de que, para
comprender las razones y el mecanismo, es preciso conocer todas las fases o
por lo menos el máximo posible. Si hemos debido insistir más sobre los
comienzos del conocimiento, en los dominios de la psicología del niño y de la
biología, no es porque les atribuyamos una significación casi exclusiva, sino
simplemente porque se trata de perspectivas muy descuidadas por los
epistemólogos”.
En el texto al que pertenece el fragmento seleccionado se defiende que el
conocimiento es algo Dependiente de los objetos culturales tales como las ciencias o las
técnicas Elaborado activamente, a medio camino entre las estructuras del sujeto y los objetos Predeterminado, causado por los dispositivos biológicos, y en concreto
cerebrales, del ser humano
.
Edward C. Tolman se oponía al fisiologismo de Watson porque
Consideraba que la descripción del comportamiento debe ser más
anatómica que funcional o fisiológica, y que el punto de vista molar
cumple ese requisito porque atiende a los detalles de la conducta en
lugar de quedarse en sus rasgos generales
Le parecía inconsciente desde un punto de vista conceptual, dado que
al mismo tiempo que defendía la psicología en términos fisiológicos la
formulaba en términos conductuales Se oponía a todo fisiologismo y, por tanto, a cualquier explicación
fisiológica del comportamiento .
“A partir de estos signos o términos formularíamos enunciados mate máticos
precisos de los diversos postulados o principios molares primarios que
sobrevivieran al proceso intermedio de depuración, junto con aquellos otros
principios que podamos creer que es necesario introducir”
Aun con diferencias importantes entre ellos, los autores que compartían la
misma sensibilidad teórica con el autor del texto anterior mantenían una
concepción de la psicología como ciencia basada en un modelo Inductivo Holista
Hipotético-deductivo .
La causalidad psíquica en el sistema de Wundt
Coincide con el voluntarismo que comprende también los deseos, las
tendencias o las motivaciones propias de la condición humana Depende básicamente de determinantes fisiológicos y reacciones a
condiciones ambientales Hace referencia exclusiva a la elección racional y reflexiva.
Entre los métodos utilizados por Freud con sus pacientes se encuentran, en
este orden cronológico, El auto-análisis, el método catártico y la asociación libre La hipnosis, el método catártico y la asociación libre
La asociación libre, la seducción y la hipnosis .
Las teorías de F. Bartlett se inscriben dentro de Ninguna de las otras alternativas es correcta
El cognitivismo La psicología del procesamiento de la información .
¿En cuál de los siguientes autores americanos influyeron los experimentos
sobre condicionamiento realizados con perros, en los cuales éstos eran
expuestos a un estímulo neutro seguido de comida?
Edward L. Thorndike Iván P. Pavlov
John B. Watson .
La reconceptualización de la sexualidad infantil por parte de Freud Consistió en sustituir la teoría de la seducción por el complejo de Edipo
Resultó de un autoanálisis al que le llevaron las críticas que estaba
recibiendo Todas las otras alternativas de respuesta son correctas.
En el nivel más bajo de la estructura y la dinámica mental propuestas por
Wundt es sus Fundamentos de Psicología Fisiológica aparecen Los productos psíquicos propios del estudio de la Völkerpsychologie
Las conexiones de las formaciones psíquicas regidas por los principios
de causalidad y las leyes del desarrollo psíquico Los elementos simples representados por las sensaciones y los
sentimientos
.
Durante los inicios de su etapa en Heidelberg, Wundt consideraba que la
naturaleza de la “inferencia inconsciente” era Aperceptiva, esto es, dirigida por la voluntad del sujeto
Silogística, esto es, de carácter lógico e inductivo Arbitraria, esto es, independiente de cualquier tipo de regla
.
Para entender la memoria como una función psicológica compleja que nos
permite ordenar sucesos del pasado y no como mero recuerdo de hechos, es
preciso tener en cuenta la existencia de artefactos culturales como la escritura
o los dispositivos mnemotécnicos. ¿Cuál de los siguientes autores sostenía
ideas similares a esta? Jerry A. Fodor Lev Vygotski Burrhus F. Skinner.
La idea de que el desequilibrio o desajuste entre la persona y su medio provoca
una tensión que mueve a los sujetos a restaurar dicho medio de acuerdo con
una concepción secuencial de la conducta (tensión-locomoción-alivio), es
propia de El funcionalismo americano de influencia psicoanalítica
La psicología comparada de Wolfang Köhler La teoría de campo de Kurt Lewin
.
Jean Piaget defendía que el nivel máximo al que pueden llegar las estructuras
psicológicas del sujeto individual una vez completado óptimamente su
desarrollo es el equivalente al que a lo largo de la historia de la humanidad han
alcanzado las
Ciencias Tecnologías
Instituciones .
En la psicología del acto de F. Brentano el sujeto y el objeto del fenómeno
psíquico Son exactamente lo mismo Existen independientemente
Se implican necesariamente el uno al otro .
Según las posiciones modulares de autores como Jerry A. Fodor, los módulos
mentales
Se adquieren por aprendizaje, no son innatos
Todas las otras alternativas de respuesta son correctas Procesan datos y los convierten en símbolos
.
Dentro de la Völkerpsychologie de Wundt , principios como la síntesis creadora
o la heterogeneidad de los fines explicaban que una actividad humana Una vez que alcanzaba sus fines, podía dar lugar efectos que se
convertían en objeto u origen de nuevas secuencias de acción
voluntarias
En la que se veían envueltos individuos y colectivos, solo podían ser
lineal y mecánica, estando sujeta al principio de economía energética
Si merecía atención, era por representar lo mejor del hombre civilizado,
como la racionalidad crítica o instrumental y el control de los afectos
.
¿En qué sentido fundamental puede afirmarse que la psicología funcionalista es
“genética”? En el de que Reduce las formas de actividad aparentemente más complejas a las más
simples Se ocupa del desarrollo de capacidades psicológicas a lo largo del
tiempo Sostiene que la herencia y los genes determinan todas las posibilidades
del comportamiento .
Durante su etapa como profesor en Heidelberg, Wundt comparte con su
maestro von Helmholtz su interés por la
Observación de la conducta animal Antropología de la religión
Fisiología de la percepción sensorial .
Si la teoría de la información puede considerarse como un desarrollo teórico o
científico-técnico influyente en el surgimiento de la psicología del
procesamiento de la información es debido a trabajos como el de George A.
Miller, en los que se advierte que Los sujetos pueden agrupar elementos de estimulación y tratar como
unidades de información cantidades de estímulos distintas
El bit se convierte definitivamente en la única unidad de medida
psicológicamente relevante
Si un sujeto humano es incapaz de adivinar que su interlocutor es un
máquina, entonces es legítimo afirmar que la máquina piensa
.
Desde la perspectiva genética de James Mark Baldwin, las funciones
psicológicas más complejas Todas las otras alternativas de respuesta son falsas
Son totalmente independientes de las más simples y no se construyen
sobre ellas
Está preprogramadas en el engrama genético de la especie humana.
En sus Fundamentos de Psicología Fisiológica, la posición de Wundt ante los
fenómenos exclusivos de la experiencia interna (sentimientos y actos volitivos)
es que deben ser Descartados del estudio psicológico al no permitir hacer abstracción del
sujeto que conoce Tomados en consideración por la psicología para caracterizar la
totalidad de la actividad del sujeto cognoscente Desestimados por el estudio psicológico al no permitir la generación de
conocimiento basado en la participación de los sentidos externos .
La teoría de las emociones de James plantea que las emociones son la
_________ de los cambios fisiológicos ligados a ellas. Seleccione la palabra
adecuada para la frase. Causa
Consecuencia Desaparición
.
Por tanto es evidente que cualquier investigación en epistemología genética, ya
se trate del desarrollo de tal sector del conocimiento en el niño (número,
velocidad, causalidad física, etc.) o de tal transformación en una de las ramas
correspondientes del pensamiento científico, supone la colaboración de
especialistas de epistemología de la ciencia considerada, de psicólogos, de
historiadores de las ciencias, de lógicos y matemáticos, de cibernéticos, de
lingüistas, etc. [...]
El autor del texto al que pertenece este fragmento nació y desarrolló su carrera
mayoritariamente en Rusia
Suiza Inglaterra.
las sílabas sin sentido permiten una variación cuantitativa cómoda y segura;
mientras que la terminación antes del final, o el comenzar en la mitad de una
estrofa o de una frase, traen consigo nuevas complicaciones debidas a las
diferentes perturbaciones de sentido que comportan.
La obra del autor de este texto supuso el comienzo de la inclusión de la perspectiva evolucionista en psicología el estudio experimental de los procesos mentales superiores
la introspección experimental como método de la psicología científica .
Expresado bajo su forma general, el problema específico de la epistemología
genética es el del incremento de conocimientos, es decir, del paso de un
conocimiento peor o más pobre a un saber más rico (en comprensión y en
extensión). Ahora bien, como toda ciencia está en devenir y no considera nunca
su estado como definitivo (con excepción de algunas ilusiones históricas
(…)este problema genético en sentido amplio engloba también el del progreso
de todo conoci miento científico”
Las ideas defendidas en el texto del que se ha extraído este fragmento van en
contra de una concepción del conoci miento humano de carácter
Constructivista
Determinista Ninguna de las otras opciones de respuesta es correcta
.
Afirmar la necesidad de remonta rse a la génesis no significa de ninguna
manera conceder un privilegio a tal o cual fase considerada como primera,
hablando en absoluto; consiste, por el contrario, en recordar la existencia de
una construcción indefinida y sobre todo en insistir sobre el hecho de que, para
comprender las razones y el mecanismo, es preciso conocer todas las fases o
por lo menos el máximo posible”.
Uno de los autores que influyeron al autor del texto al que pertenece este
fragmento es Henri Bergson Las otras dos opciones de respuesta son ambas correctas
Eugen Bleuler .
En su manifiesto conductista, John B. Watson defendía que la Psicología es una Ciencia natural más, y por tanto debe prescindir de la conciencia y
debe considerar que el ser humano es un animal como cualquier otro Ciencia social más, y por tanto debe prescindir de la conciencia y debe
considerar que el ser humano es un animal como cualquier otro
Ciencia natural más, y por tanto debe prescindir de la conciencia y debe
considerar que el ser humano es un animal simbólico, puesto que usa el
lenguaje .
Para F. Brentano las representaciones, los juicios y los “actos de amor y odio”
son
Fundamentos de las emociones Fases de la percepción de la “consonancia” musical
Tipos de fenómenos psíquicos .
Para W. Dilthey, la psicología debe fundamentarse en El atomismo psicológico, según el cual la vida psíquica se forma a partir
de sensaciones aisladas El paralelismo psicofísico, que supone que los fenómenos psicológicacompañan a los procesos corporales La descripción de las vivencias psíquicas como una realidad global, de
modo inmediato y dentro de su marco histórico y social .
En la segunda tópica freudiana, la instancia más primitiva es el Ello, fuente de la energía psíquica y los instintos, a partir de cuya
satisfacción –o insatisfacción Yo y el Superyó Eros”, que concentra los instintos asociados a la supervivencia Thanatos” , que reúne los impulsos de muerte .
La causalidad psíquica en el sistema de Wundt
Coincide con un voluntarismo que comprende también los deseos, las
tendencias o condición humana Depende básicamente de determinantes fisiológicos y reacciones a
condiciones ambientales
Hace referencia exclusiva a la elección racional y reflexiva .
En psicología comparada, el “método a necdótico” recibe ese nombre porque se
basa en Comportamientos divertidos de animales libres o en cautividad Situaciones controladas con cierto rigor metodol ógico
Observaciones casuales y dispersas procedentes de la vida cotidiana .
¿Cuál de los siguientes autores considera que la conciencia no puede
erradicarse de la psicología porque es el medio que permite al sujeto organizar
los procesos automáticos o fisiológicos? Edward Warren John B. Watson Lev S. Vygotski
.
Jean Piaget y Lev Vygotski son autores
Cognitivistas Conductistas
Constructivistas .
El neoconductismo se desarrolló sobre todo a parti r de los años 30 del siglo XIX 30 del siglo XX 50 del siglo XX
.
Solamente existen en el ser humano tres emociones básicas, no aprendidas: el
miedo, la ira y el amor. ¿Quién defendía esa idea? Burrhus F. Skinner
John B. Watson
Noam Chomsky .
En la propuesta psicológica de Franz Brentano, la “intencionalidad” presente en
los fenómenos psíquicos significa que éstos Hacen referencia a un contenido Son objetos físicos Tienen un propósito .
¿Cuál de los siguientes autores criticó, refiriéndose al concepto de persona, los
prejuicios de la inmediatez (según el cual podemos conocernos a nosotros
mismos mediante la introspección), la simplicidad (según el cual el yo posee
unidad) y la concepción del yo como algo primario (y no posterior a otras
formas de experimentarnos a nosotros mismos)? Alexander Luria
Ignace Meyerson Rom Harré
.
Para explicar la conexión entre las impresiones sensoriales y la percepción
consciente, Wundt recurre inicialmente al concepto de Inferencia inconsciente
Introspección objetiva Völkerpsychologie.
Cuando G. Miller escribió el artículo “El mágico número 7±2”, con esta cifra se
refería a las unidades de información que es capaz de procesar la mente
humana, que son Entre 2 y 7 bits
Entre 5 y 9 bits Entre 5 y 9 chunks
.
Autor que marca el comienzo del estudio experimental de los procesos
mentales superiores con sus estudios sobre la memoria K. Bühler
H. Ebbinghaus C. Stumpf
.
En su Völkerpsychologie, Wundt concluiría que
Los productos culturales no pueden estudiarse con métodos científicos,
ya que no son materiales
Todos los seres humanos comparten el mismo origen psíquico, y las
diferencias entre pueblos se deben a factores ambientales
Todas las otras alternativas de respuesta son correctas .
¿Cuáles de los siguientes autores pueden considerarse propiamente
constructivistas?
Ignace Meyerson, Jean Piaget y Jerry A. Fodor Ignace Meyerson, Jean Piaget y Lev Vygotski
James J. Gibson, Jean Piaget y Lev Vygotski .
Para Freud, el “Thanatos” o pulsión de muerte tiene que ver con El dolor que supone hacerse cargo del conjunto de nuestro inconsciente
reprimido La tendencia a deshacerse de toda excitabilidad y tensión energética
Una reorientación hacia uno mismo de la agresión, resultado de la
frustración.
En realidad, el problema de la construcción de estructuras no preformadas es
antiguo, aunque la mayoría de los epistemólogos permanezcan ligados a
hipótesis, tanto aprioristas (actualmente incluso con algún retor no al
innatismo) como empi ristas, que subordinan el conocimiento a formas situadas
previame nte en el sujeto o en el objeto. (…)En el interior de las fronte ras más
específicamente psicológicas, J.M. Baldwin ha suministrado, bajo el nombre de
“lógica genética”, concepciones penetrantes sobre la construcción de las
estructuras cognoscitivas, y todavía podríamos citar varias tentativas más.
En el texto al que pertenece este fragmento se defiende que una teoría del
conocimiento centrada en la génesis de éste es De carácter sociológico Imposible
Interdisciplinar .
Claro que no hay que dar demasiada importancia a la simplicidad y
homogeneidad del material; todavía está muy lejos de nuestro ideal. Porque el
aprendizaje de las sílabas sin sentido afecta a tres campos sensoriales, el ojo, el
oído y el sentido muscular de los órganos del lenguaje.
A continuación de este fragmento, el autor va a comparar la homogeneidad del
material en él con
Imágenes en movimiento
Series numéricas Textos en prosa o verso
.
Considerábamos alcanzado este objetivo la primera vez que el sujeto, dada la
sílaba inicial, era capaz de recitar toda la serie sin interrupciones, a una
determinada velocidad, y con la conciencia de no cometer ninguna falta
El autor del texto es
H. Ebbinghaus
C. Hull W. Wundt
.
“A partir de estas nociones indefinidas sintetizaríamos, mediante la
incomparable técnica de la lógica simbólica, todos los conceptos centrales
requeridos por el sistema, puesto que contar con unos conceptos primari os
correctos es tan importante para una válida sistematización de la ciencia como
contar con unos principios pri marios correctos”.
Una de las áreas a las que se dedicó el autor de este texto, intentando conciliar
los paradigmas del condicionamiento clásico e instrumental, fue
El aprendizaje
La atención La conducta de consumo
.
La existencia del “pensamiento sin imágenes” es una propuesta de Los fenomenólogos alemanes Los funcionalistas estadounidenses
Los psicólogos de la Escuela de Wurzburgo .
Las representaciones mentales no son más que patrones de activación
distribuidos por una red de unidades de procesamiento de información
interconectadas”. Esta afirmación puede atribuirse a la corriente conocida
como Cognitivismo mediacional
Conexionismo Paradigma simbólico
.
El método empleado por E. Titchener en sus estudios psicológicos fue
La introspección La observación experimental
Todas las otras alternativas de respuesta son correctas .
Según el canon de Morgan, una acción ________ interpretase como resultado
del ejercicio de una facultad psíquica ________ ser interpretada como
resultado del ejercicio de otra facultad psíquica _________ en la escala
psicológica” (ELIJA LA TIRADA CORRECTA EN EL ORDEN ADECUADO) Debe / superior aunque pueda / inferior
No debe / superior si puede / inferior Podría /inferior, si bien también podría / superior
.
La filosofía transcendentalista influyó en el surgimiento del funcionalismo. Esta
afirmación es Correcta, considerando la importancia otorgada por el
transcendentalismo a un modelo de individuo armonizado con su
medio natural y social
Incorrecta, dada la escasa atención prestada por el transcendentalismo
a la construcción de la subjetividad individual y comunitaria Inexacta, dado que el transcendentalismo llegó a Estado Unidos mucho
después de los primeros planteamientos funcionalistas y pragmatistas
.
En los experimentos sobre el llamado “fenómeno fi” que dan inicio a la escuela
de la Gestalt, los investigadores consideran que cuando se reduce ligeramente
el intervalo ópti mo, en el que los sujetos ven una luz moviéndose, los sujetos
experimentan Dos luces simultáneas
Dos luces sucesivas Un movimiento puro, sin objeto .
conviene disipar desde el comienzo un posible malentendido que tendría cierta
gravedad si condujera a oponer la génesis a otras fases de la construcción
continua de conocimientos. Por el contrario, la gran lección que nos
proporciona el estudio de la (o de las) génesis es mostrar que no existen nunca
comienzos absolutos
El autor del texto aquí reproducido es
Jean Piaget Johnny Deep Lev S. Vygotski
.
Y aun cuando éstos (el ojo, el oído y el sentido muscular de los órganos del
lenguaje) participan de un modo muy limitado y siempre muy similar, sin
embargo, hay que predecir una cierta compleji dad de los resultados debido a
su acción conjunta.”
El método utilizado por el autor del texto se denomina
Introspección experimental
Método del aprendizaje Paralelismo psicofísico
.
En realidad, el problema de la construcción de estructuras no preformadas es
antiguo, aunque la mayoría de los epistemólogos permanezcan ligados a
hipótesis, tanto aprioristas (actualmente incluso con algún retorno al
innatismo) como empi ristas, que subordinan el conocimiento a formas situadas
previamente en el sujeto o en el objeto”.
Al mismo texto que este fragmento pertenece uno de los siguientes ¿Cuál? Comprender un lenguaje, o ciertamente tener estados mentales, incluye
algo más que tener un puñado de símbolos formales”
“Cualquier proceso natural (por ejempl o, un movimiento de luz o de
sonido, una descarga eléctrica, el producto o resultado de la
descomposición de una combinación quí mica, así como un movimiento
estimulante o un fenómeno de cambio en el organismo de las plantas o
de los animales) requiere la acción experimental para la exacta
determinación de su desarrollo y para el análisis de sus partes”
Por el contrario, la gran lección que nos proporciona el estudio de la (o
de las) génesis es mostrar que no existen nunca comienzos absolutos.
En otros términos, es necesario decir, o que todo es génesis, incluida la
construcción de una teoría nueva en el estado más actual de las
ciencias, o que la génesis retrocede indefinidamente, pues las fases
psicogenéticas más elementales están a su vez precedidas por fases en
alguna forma organogenéticas, etc. .
“Todos los experimentos realizados con estas series de sílabas pretendían en
último término lo siguiente: conseguir que, mediante la lectura repetida en voz
alta, una serie quedara grabada de tal forma en la memoria que pudiera ser
repetida después a voluntad”.
Los estudios del autor del texto dieron como resultado el descubri miento de El “método del ahorro” El “problema del sobreaprendizaje”
Las otras dos opciones de respuestas son ambas correctas .
Una de las influencias importantes del funcionalismo se encuentra en el
transcendentalismo, el cual podría entenderse como una forma de teorizar la
subjetividad, que es A la vez individualista y comunitarista, de moindividual está armonizado con su medio Puramente comunitarista, de modo que el yo del sujeto queda disuelto
en la colectividad Puramente individualista, de modo que el sujeto individual está en
conflicto continuo con su medio inmediato .
El método anecdótico atribuido a Romanes se apoya en observaciones
Casuales y dispersas de la vida cotidiana
Controladas con rigor metodológico Que se basan en los dos métodos señalados
.
“En la medida en que tales principios o postulados son correctos o suficientes,
sería posible deducir a partir de ellos una extensa jerarquía lógica de principios
secundarios, que corresponderían exactamente a todos los fenómenos
objetivame nte observables de la conducta de los organismos superiores”
El autor de este texto desarrolló su obra Durante el último tercio del siglo XX A mediados del siglo XIX
A mediados del siglo XX .
Con las consonantes simples del alfabeto y las 11 vocales y diptongos del
idioma alemán construi mos todas las sílabas posibles que pertenecieran a una
determinada clase, a saber, la formada por una vocal puesta en medio de dos
consonantes.
El texto al que pertenece este fragmento describe el procedi miento de unos
estudios experimentados sobre El lenguaje
La memoria La sensación
.
La tesis de la imitación planteada por Baldwin supone que el yo se forma
A través de una reconstrucción individual, copiando con modificaciones
lo que ve en otros
Socialmente, a través del trato que el niño establece con los demás Todas las otras alternativas son correctas
.
El análisis experimental de la conducta propugnado por Burrhus F. Skinner
requiere identificar Las metas del organismo, que son las que convierten su
comportamiento en propositivo y, por lo tanto, genuinamente
psicológico
Las relaciones funcionales entre el comportamiento del organismo y las
consecuencias de dicho comportamiento, independientemente de las
condiciones ambientales en las que éste tenga lugar, porque éstas no
permiten al organismo saber cuál es la probabilidad de que la conducta
que emita sea reforzada Las relaciones funcionales entre el comportamiento del organismo y
las consecuencias de dicho comportamiento, sin olvidar las
condiciones ambientales en las que éste tiene lugar, que constituyen
estímulos discriminativos, los cuales permiten al organismo saber cuál
es la probabilidad de que sea reforzada la conducta que emita
.
“Y como culminación de todo esto aparecería finalmente una obra que
consistiría fundamentalmente en matemática y en lógica matemática. Esta
comenzaría estableciendo una lista de signos o términos indefinidos cuyos
referentes pudieran ser sometidos a la pública observación de todas las
personasnormales”.
En el texto del que se ha extraído el anterior fragmento se define que
A partir de dieciséis principios es posible derivar todas las leyes que
rigen todos los fenómenos psicológicos La jerarquía de leyes que gobiernan la conducta humana constituiría, en
última instancia, una teoría global de las ciencias sociales
Las otras dos opciones de respuesta son ambas correctas .
El aprendizaje de las sílabas sin sentido afecta a tres campos sensoriales, el ojo,
el oído y el sentido muscular de los órganos del lenguaje. Y aun cuando éstos
participan de un modo muy limitado y siempre muy similar, sin embargo, hay
que predecir una cierta complejidad de los resultados debido a su acción
conjunta.
Para llevar a cabo los experimentos a los que se refiere el texto se utilizaron
Series numéricas
Sílabas sin sentido Las otras dos alternativas de respuesta son ambas correctas
.
La “Psicología del acto” que explica los fenómenos mediante el concepto de
intencionalidad del sujeto hacia un objeto, fue elaborada por C. Stumpf
F. Brentano W. Dilthey
.
Para el psicoanálisis freudiano, en el ajuste del individuo a las reglas
sociales resulta esencial la función del
Preconsciente, instancia en la que aguardan los contenidos que
superan la prueba de la censura podían llegar a alcanzar la consciencia
Superyó, inconsciente e impulsivo, pero relacionado con normas y
códigos morales
Yo, gobernado por “el principio de realidad”, que demora la descarga
de energía hasta que se dan condiciones para que esta se produzca
.
La psicología de la Gestalt defiende una perspectiva Científica inspirada en la física newtoniana y la geometría cartesiana
Molecular o elementalista, como la de Titchener
Molar o global, como la de Tolman
.
Representantes del conductismo clásico y el neoconductismo son,
respectivamente: Jerome S. Bruner y Edward C. Tolman
John B. Watson y Burrhus F. Skinner Lorraine B. Warren y Jerry A. Fodor .
Según la psicología de la Gestalt, las totalidades que constituyen la vida
mental se:
Construyen a partir de la experiencia del sujeto con el mundo Corresponden con otras estructuras fisiológicas (Página 269) Dan en el vacío, sin correspondencia con otras estructuras
fisiológicas o cerebrales .
Según la teoría de la seducción de Freud, la aparición de síntomas
histéricos en personas adultas se debía fundamentalmente a:
Casos de abuso sexual en la infancia por parte del entorno familia El deseo sexual infantil incestuoso
Todas las otras respuestas son correctas pues la teoría de Freud no
distingue fantasía y realidad .
Aplicando el esquema historiográfico kuhniano, algunos psicólogos
cognitivos considerarían que el conductismo constituye:
El periodo de ciencia normal La última y definitiva revolución en el desarrollo de la psicología
Las anomalías a las que se enfrentaría el periodo de ciencia normal .
El concepto de feedback que la psicología cognitiva usó para explicar el
funcionamiento del sistema nervioso procede de la:
Psicología experimental británica
Inteligencia artificial
Cibernética.
Según la llamada escuela sociohistórica el nivel de análisis filogenético se
relaciona con: Las conquistas de los seres humanos cristalizadas a lo largo de las
generaciones El desarrollo de cada ser humano desde su nacimiento
Funciones psicológicas básicas ligadas a lo instintivo.
El psicoanálisis freudiano considera una perversión:
El deseo que se siente en la infancia hacia el progenitor opuesto
La mayor intensidad del placer asociado a una zona erógena no
genital Cualquier actividad que relaje la tensión interna asociada a una zona
erógena
.
Representantes del conductismo: Edward C. Tolman, Clark L. Hull, Burrhus F. Skinner
Edward C. Tolman, Burrhus F. Skinner
Burrus F. Skinner, Clark L. Hull.
Para la elaboración de las diversas subdivisiones y combinaciones de
estos volúmenes se desarrollaría una serie sistemática de obras teóricas que
se ocuparían de diferentes aspectos especializados de la conducta de los
mamíferos y organismos humanos. ¿Autor? Wundt Hull (Uno de los textos)
Tolman .
Considerando la metodología que desarrolló Leipzig, ¿cuál era la posición
de Wundt a propósito de la reflexividad sobre los propios contenidos de
conciencia? Indiferente, ya que la reflexividad no fue considerada una cuestión
relevante dentro de su propuesta Crítica, de tal manera que sus sujetos debían describir
inmediatamente su experiencia perceptiva Aprobatoria, pues la consideraba imprescindible para observar los
mecanismos que sostenían las bases .
El conductismo coincide con el cognitivismo en ciertos planteamientos
sostenidos por:
Ninguna correcta
Los defensores de la analogía del ordenador Los conductistas mediacionales o informales.
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