1.- La familia es un grupo de personas que están unidas por: Por su manera de ser. Por los apellidos Por el amor y los lazos de afinidad Por política.
2.- Pinta el cuadro en el que crees que es un derecho. Una buena alimentación y atención médica. Cumplir las tareas Obedecer a sus padres y maestros.
4.- En la escuela los estudiantes también tienen derechos. ¿Cuál es? Un deber que tienen los estudiantes es trabajar para ganar dinero Los niños deben ser tratados con respeto según la edad que tengan Los niños tienen que ser atendidos por un médico cuando estén enfermos
Los niños responsables son los que faltan a la escuela y llegan atrasados.
4.- Responde: La división política de un país nos permite: Conocer solo una parte importante del país conocer la superficie y extensión de un territorio Conocer sus ríos y mares.
5.- Observe el mapa del Continente Americano y ubique donde está situado Ecuador. Al norte de América Central Al sur del Continente Americano Al noroeste de América del Sur.
6.- Con el fin de organizar de mejor forma el territorio ecuatoriano, se crearon los cantones.
Un cantón está conformado por parroquias:
Urbanas y rurales Urbanas y cantones Rurales y parroquias.
7.- Las últimas provincias en crearse en el Ecuador, fueron: Santo Domingo de los Tsáchilas y Santa Elena Santo Domingo de los Tsáchilas y Zamora Chinchipe Santa Elena y Morona Santiago.
8.- De las 24 provincias, ¿Cuántas corresponden a la región Sierra? 7 24 10 6.
9.- Cada una de las ciudades del Ecuador posee una institución que se encarga de dotar de servicios básicos a los barrios. La recolección de basura está a cargo de: Consejo Provincial Consejo Municipal Tenencia Política La Gobernación.
10.- .- Lee el texto y responde.
Un grupo de turistas visita el Ecuador; decide realizar travesías por los ríos Pastaza y otros. Estos recorridos les permiten conocer la flora y fauna de la selva, escuchar el canto y los trinos de las aves selváticas y observar los Amenazantes ojos rojizos de los caimanes que están cerca de las canoas.
De acuerdo con el texto, los turistas viajaron a:
Galápagos Sierra Amazonía Costa.
11.- En el minuto cívico, mientras izamos la Bandera Nacional del Ecuador, debemos: Pensar en las tareas escolares y consultar a los demás. Mirar a la maestra y estar firmes Alzar la vista al cielo y decir una oración. Permanecer firmes y cantar el Himno Nacional.
12.- .- El cóndor en el Escudo patrio, representa para los ecuatorianos: El poderío, valor y pujanza de nuestro pueblo La vitalidad de los habitantes. La majestuosidad que surca los Andes. .
Lee el texto:
“Martina es una niña que cumple sus deberes con gran responsabilidad. Lamentablemente, de eso se aprovecha su mejor amiga Ana, para pedirle prestadas sus tareas y copiarlas”
Según el texto, si tú fueras Martina y te pidieran que hicieras algo que te perjudique, ¿Cómo actuarías? Le dirías no de manera amable, porque tienes derecho a negarte. C) No te importaría perder su amistad, la empujarías y le dirías que no.
Le prestarías tus tareas para no perder la amistad de Ana.
14.- El patriotismo es: El colorido de los trajes típicos que tiene nuestra cultura. El vínculo de amor que nos une e identifica con la tierra natal. El conjunto de festividades de los pueblos en honor a la tierra y a los cultivos de maíz.
15.- Imagina que viene un turista a visitar Ecuador y desea conocer sobre montañas y ríos ¿Qué tipo de mapas indicarías? Mapa físico Mapa político Mapa vial Mapa étnico.
16.- El Ecuador con respecto al Meridiano de Greenwich se encuentra En el Hemisferio Occidental En el Hemisferio Oriental.
17.- Si un turista viene a Ecuador y no sabe como movilizarse por el país y no conoce las carreteras ¿Qué mapa le facilitarías? Mapa físico Mapa político Mapa vial.
18.- La latitud es: La distancia que hay desde cualquier punto de la tierra a la línea ecuatorial La distancia entre cualquier punto de la tierra y el Meridiano de Greenwich.
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