Repaso 2 de DDAA

En la etapa prefuncional, las dificultades de aprendizaje se explicaban mediante diagnósticos médicos como “disfunción cerebral mínima”. verdadero. falso.

Samuel Kirk propuso el término “DDAA” para centrar la intervención en aspectos médicos y farmacológicos en lugar de educativos. verdadero. falso.

Las DDAA se consideran un grupo homogéneo de trastornos que afectan por igual a todos los niños en todas las áreas. verdadero. falso.

El bulbo raquídeo, situado en el cerebro posterior, es responsable de controlar las funciones vitales como la respiración y el sistema cardiovascular. verdadero. Falso.

El cerebelo interviene exclusivamente en la coordinación motora, sin tener ninguna influencia en procesos de atención o secuencia temporal. verdadero. falso.

El tálamo actúa como centro de relevo que transmite información sensorial a la corteza cerebral y regula los estados de sueño y vigilia. verdadero. falso.

El sistema límbico incluye el hipocaampo, cuya función principal es la expresión de emociones, y la amígdala, dedicada a la consolidación de la memoria. verdadero. falso.

La mielinizacion de las áreas secundarias de los lóbulos occipitales temporales y parietales ocurre principalmente durante la infancia. verdadero. falso.

Los lóbulos frontales son los primeros en completar su desarrollo neurobiológico debido a su importancia para la supervivencia básica. verdadero. falso.

El procesamiento sublexica implica la conversión de cada grafema en su correspondiente fonema, un proceso realizado por la ruta dorsal. verdadero. falso.

El “área de la forma visual de las palabras” se localiza en el sistema occipito-temporal (ruta ventral) y permite la lectura rápida y fluida. verdadero. falso.

La ruta fonológica (dorsal) es la que utilizamos preferentemente cuando leemos palabras muy similares o de uso frecuente. verdadero. falso.

Un fallo en el sistema aprieto-temporal (ruta dorsal) dificultaría que un alumno pueda decodificar palabras desconocidas. verdadeero. falso.

Las DDAA evolutivas en primaria incluyen dificultades en la percepción, la atención y la memoria. verdadero. falso.

La discalculia es una dificultad de aprendizaje de tipo académico relacionada con el procesamiento numérico y el cálculo aritmetico. verdadero. falso.

El diagnóstico de las DDAA se basa únicamente en el rendimiento académico, ignorando factores emocionales o sociales del alumno. verdadero. falso.

El Test de Bull-S cuenta con una forma “A” para ser aplicada de forma colectiva a los alumnos y una forma “P” para el profesorado. verdadero. Falso.

Los alumnos con un perfil de agresor suelen presentar baja necesidad de dominio y un temperamento tranquilo y sumiso. verdadero. falso.

La intervención en situaciones de bullying debe ser de carácter más educativo y preventivo que meramente remediativo. verdadero. falso.

El entrenamiento en asertividad y el aprendizaje cooperativo son pautas recomendadas para mejorar la convivencia en el aula. verdadero. falso.