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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEREPASO APRENDIZAJE - TEMA 2

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Título del test:
REPASO APRENDIZAJE - TEMA 2

Descripción:
REPASO TEMA 2

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
14/08/2021

Categoría:
UNED

Número preguntas: 17
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Temario:
Correlación negativa (marque la correcta): a)Es más probable que el EI se presente en ausencia del EC que en su presencia. b)Consiste en la presentación de dos EC, uno seguido del EI y otro no seguido del EI. c)El EC nunca va seguido del EI.
Inhibición diferencial (marque la correcta): a) Es más probable que el EI se presente en ausencia del EC que en su presencia. b)Consiste en la presentación de dos EC, uno seguido del EI y otro no seguido del EI. c)El EC nunca va seguido del EI.
Desemparejamiento explícito (marque la correcta): a) Es más probable que el EI se presente en ausencia del EC que en su presencia. b)Consiste en la presentación de dos EC, uno seguido del EI y otro no seguido del EI. c)El EC nunca va seguido del EI.
3. La recuperación espontánea de la RC: b) Se produce al presentar durante la extinción un EI en solitario. a) Se da si se deja pasar un tiempo sin contacto con el EC y el EI tras la fase de extinción. c) Se produce si se cambia de contexto tras la extinción.
3. La renovación de la RC: b) Se produce al presentar durante la extinción un EI en solitario. a) Se da si se deja pasar un tiempo sin contacto con el EC y el EI tras la fase de extinción. c) Se produce si se cambia de contexto tras la extinción.
3. El restablecimiento: b) Se produce al presentar durante la extinción un EI en solitario. a) Se da si se deja pasar un tiempo sin contacto con el EC y el EI tras la fase de extinción. c) Se produce si se cambia de contexto tras la extinción.
4. Si se produce un cambio en las claves contextuales de administración de una droga: b) Se pondrían en marcha las respuestas incondicionadas compensatorias. a) No se pondrían en marcha las respuestas incondicionadas compensatorias. c) Aumentaría la tolerancia a dicha droga.
4. Si se produce un cambio en las claves contextuales de administración de una droga: b) Disminuiría la tolerancia a dicha droga. a) No se pondrían en marcha las respuestas incondicionadas compensatorias. c) Aumentaría la tolerancia a dicha droga.
5. La respuesta emocional condicionada: b) Hasta el momento se ha estudiado sólo en ratas. c) Se ha estudiado en muchas especies. a) Es una medida directa del miedo a través de la razón de supresión.
5. La respuesta emocional condicionada: b) Hasta el momento se ha estudiado sólo en ratas. c) Se ha estudiado en muchas especies y también en humanos. a) Es una medida directa del miedo a través de la razón de supresión.
6. En el condicionamiento simultáneo: c) El EC y el EI se presentan simultáneamente y tienen la misma duración, por lo que no termina uno antes que otro. b) El EC y el EI se presentan simultáneamente y el EI termina antes que el EC. a) No se obtiene RC por lo que no hay aprendizaje.
8. La extinción: a) Consiste en la presentación de un EC en solitario, lo que hace disminuir la RC. c) Consiste en la presentación de un EI en solitario, lo que hace disminuir la RC. b) Es un proceso por el que disminuye la RC ante un EC de forma irreversible.
8. La extinción: a) Se puede revertir y recuperar la RC ante el EC extinguido. c) Consiste en la presentación de un EI en solitario, lo que hace disminuir la RC. b) Es un proceso por el que disminuye la RC ante un EC de forma irreversible.
Correlación negativa (marque la correcta) : a) Es más probable que el EI se presente en ausencia del EC que en su presencia. b)Consiste en la presentación de dos EC, uno seguido del EI y otro no seguido del EI. c)El EC nunca va seguido del EI.
Inhibición diferencial (marque la correcta) : a) Es más probable que el EI se presente en ausencia del EC que en su presencia. b)Consiste en la presentación de dos EC, uno seguido del EI y otro no seguido del EI. c)El EC nunca va seguido del EI.
Desemparejamiento explícito (marque la correcta) : a) Es más probable que el EI se presente en ausencia del EC que en su presencia. b)Consiste en la presentación de dos EC, uno seguido del EI y otro no seguido del EI. c)El EC nunca va seguido del EI.
12. En un condicionamiento EI-EC, cuando el intervalo entre estímulos es mayor que la duración del EC estamos ante un condicionamiento: c) Hacia atrás. b) De huella. a) De demora.
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