Repaso conceptual Perspectiva

Declaración de los Derechos humanos - p.34. 1948. 1989. 1959.

Declaración de los Derechos del Niño - p.36. 1948. 1959. 1989.

Convención de los Derechos del Niño - p.41. 1989. 1948. 1959.

Informe Delors - p.64. 1959. 1996. 1976.

Libro Blanco de la Ley 1970. Página 123. Página 184. Página 167.

OEI: Organización de los Estados Iberoamericanos - p.93. 1989. 1949. 1959.

Conferencia Rio+20 (Desarrollo Sostenible) - p.54. 2020. 2015. 2012.

Ciudades Amigas de la Infancia (UNICEF). Página 15. Página 20. Página 12.

Poder blando VS poder duro. Página 134. Página 172. Página 143.

UNICEF - p.36. 1939. 1946. 1935.

1er ciclo - p.107. CINE 001. CINE 010. CINE 101.

2o ciclo - p.107. CINE 200. CINE 202. CINE 020.

Plan Marco para Jardines de Infancia (FPK) (EDS: Educación Para el Desarrollo Sostenible) - p.226. 2015. 2017. 2019.

Intervención directa del Estado en la acción educativa en el exterior - p.142. Primer tercio S.XX. Primer tercio S.XIX. Primera mitad S.XX.

Kamishibai - p.166. Ppios S. XX. Ppios S.XIX. Finales S.XX.

UNESCO - p.73. 1954 Tras la II G.M. 1945 Tras la II G.M. 1954 Tras la I G.M.

Informe Faure - p.73. 1970. 1972. 1982.

Año Europeo de Educación Permanente- p.84. 1966. 1996. 1916.

Estrategia Lisboa 2000 - p.97. LOE. LOCE. LOGSE.

Agenda Urbana Española (AUE) - p.13. Hasta 2015. Hasta 2030. Hasta 2015.

Término “accountability” se popularizó en… - p.59. Años 60/70. Años 80/90. Años 50/60.

Estudios de Fillon et al - p.22. 2020. 2021. 2018.

Marzo de Acción de Dakar - p.50. 2000. 2001. 2020.

Libro Blanco - p.186. 1989. 1998. 1898.

Paola Bernal (UNICEF). Página 9. Página 12. Página 6.

Objetivos futuros concretos del sistema de educación, 2001. Página 123. Página 132. Página 135.

Indicadores educativos de Calidad. Página 179. Página 180. Página 190.

Acciones culturales y educativas en el exterior (3 acciones). Página 154. Página 145. Página 135.

Proyecto Tuning - p.133. Termino competencial para describir los nuevos objetivos que debe perseguir la educación europea. Termino competencial para describir los nuevos objetivos que debe perseguir la educación nacional. Termino competencial para describir los antiguos objetivos que debe perseguir la educación europea.

Saskia Sassen. Página 6. Página 9. Página 19.

Conferencia de Jomtién: educación para todos - p.74. 1992. 1990. 1989.

Educación para todos p.74. UNESCO. OCDE. ONU.