Son considerados como trastornos del neurodesarrollo: a) Anorexia, bulimia b) Trastorno psicótico breve, esquizofrenia c) Distimia, trastorno depresivo mayor d) Discapacidad intelectual, TEA.
Qué es el materialismo dialéctico? Seleccione una: a) Es una corriente filosófica que define la materia como el sustrato de toda vida, sea concreta o abstracta b) Es una corriente filosófica que define la materia como el sustrato de toda carencia, sea concreta o abstracta c) Es una corriente filosófica que define la materia como el sustrato de toda idea, sea concreta o abstracta d) Es una corriente filosófica que define la materia como el sustrato de toda realidad, sea concreta o abstracta.
En relación con los objetivos de la psicología educativa, seleccione la respuesta correcta a) Mejorar – enseñar a aprender b) Utilizar conocimientos – estudiar el aprendizaje c) Evaluar - comprender procesos de enseñanza d) Comprender – mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje.
La ejecución de un proyecto social o de un proyecto psicosocial está sustentado en: a) La búsqueda de una alternativa de inversión. b) La obtención de lucro a través de actividades productivas interrelacionadas entre sí. c) La búsqueda de información para comprender un fenómeno. d) La búsqueda de una solución al planteamiento de un problema que impide el bienestar de las personas.
Elija la palabra que alude la siguiente definición atributo que vuelve alguien diferente y cuyo efecto es el descredito y emerge cuando hay discrepancia entre la identidad social virtual y la real. Data de la normalidad a quien lo anuncia a) Estigma b) Discriminación c) Prejuicio d) Prototipo.
Qué escuela de la Psicología planteó que el aprendizaje es el resultado de proceso de
condicionamiento?
a) Constructivismo b) Cognitivismo c) Conductismo d) Psicoanálisis.
En la psicología de Wundt se utilizó predominantemente un método de exploración de la mente, que se conoció como:
a. Auto observación b. Catarsis c. Pensamiento de imágenes d. Introspección.
De acuerdo con la observación y reflexividad de la realidad social “desde adentro” por parte del investigador/a ¿Cuál es la importancia del planteamiento del problema en la investigación en cuestión? Seleccione una: a) A través del planteamiento del problema se pretende obtener información contextualizada para decidir si el objeto de estudio es relevante y proseguir. b) De acuerdo al contexto que se lleva a cabo el estudio, el entendimiento del fenómeno “de adentro hacia afuera” están orientados a probar teórias, hipótesis y explicaciones desde las perspectivas de los propios participantes d. A través del planteamiento del problema se pretende obtener información contextualizada para decidir si el objeto de estudio es relevante y proseguir. c) Su abordaje permite visualizar aspectos iniciales entre el contexto y el papel que juega la hipótesis para investigar. d) El proceso de lo particular hacia lo general permite explorar y describir particularidades con el propósito de (re)interpretar y contextualizar la realidad a partir de su problematización.
El condicionamiento es: a) El proceso en el cual el organismo aprende a responder a un estímulo que originalmente era neutral. b) Es el proceso a través del cual el organismo aprende a discriminar entre distintos estímulos neutros. c) Cuando el organismo aprende a no responder a un estímulo que originalmente si produce una respuesta.
La sexualidad para el socio construccionismo es: a) Producto de la naturaleza humana. b) Producto de la estructura psíquica inconsciente. c) Producto de la genética y las hormonas, con leves transformaciones en cada período histórico. d) Un conjunto de relaciones históricas y culturalmente específicas que tienen como matriz la dupla hombre/mujer y heterosexual/homosexual.
¿Cuál es el método de experimentación de Wundt? a) Positivista b) Conexionismo c) Introspección analítica d) Hermenéutico.
El aprendizaje vicario es aquel que ocurre al observar a otros, por lo que con frecuencia también se le llama aprendizaje por observación. La gente y los animales son capaces de aprender simplemente al observar a otra persona o a un animal aprender, y este hecho desafía a otra teoría, seleccione la que corresponde: a) Conductismo b) Ecológica contextual c) Cognoscitiva d) Psicoanálisis.
En una escala de Likert, si los ítems que la integran tienen las siguientes opciones de respuesta: 1) totalmente en desacuerdo, 2) en desacuerdo, 3) ni de acuerdo ni en desacuerdo, 4) de acuerdo, 5) totalmente de acuerdo a) Continua b) Ordinal c) Cuantitativa d) Nominal.
¿Cuánto tiempo deben durar los síntomas del trastorno depresivo persistente (distimia) para que sea diagnosticado en adultos?
a) Al menos 6 meses
b) Al menos 1 año
c) Al menos 2 años
d) Al menos 3 meses.
Según los criterios de diagnóstico, ¿cuál de las siguientes opciones NO es un síntoma de distimia?
a) Baja autoestima
b) Insomnio o hipersomnia
c) Hiperactividad
d) Falta de concentración.
¿Cómo se caracteriza la distimia en términos de estado de ánimo?
a) Euforia constante
b) Ánimo deprimido la mayor parte del día
c) Variaciones extremas de ánimo
d) Falta de emociones.
¿Cuál de los siguientes criterios indica que la distimia no deja de estar presente sin síntomas más de dos meses seguidos?
a) Criterio A
b) Criterio B
c) Criterio C
d) Criterio D.
¿Cuántos hechos específicos se deben cumplir para diagnosticar el Trastorno Límite de la Personalidad?
a) 3 o más
b) 4 o más
c) 5 o más
d) 6 o más.
¿Cuál de los siguientes no es un criterio para el diagnóstico del TLP?
a) Sensación crónica de vacío
b) Alteración de la identidad
c) Impulsividad en dos o más áreas
d) Episodios intensos de euforia.
¿Cuál es la frecuencia predominante del TLP en términos de edad y género?
a) Predomina en adultos mayores
b) Ocurre igualmente en todas las edades
c) Ocurre más en adultos jóvenes y predomina en mujeres en un 75%
d) Predomina en adolescentes.
¿Qué criterio del TLP implica esfuerzos desesperados para evitar el desamparo real o imaginario?
a) Alteración de la identidad
b) Comportamiento autolesivo
c) Esfuerzos para evitar el desamparo
d) Sensación crónica de vacío.
¿Cuáles son los criterios principales para el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA)?
a) Déficit en el progreso del desarrollo y hiperreactividad sensorial
b) Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento
c) Deficiencias en la comunicación social e interacción social
d) Cambios notables conductuales en la adolescencia.
¿Qué tipo de comportamientos estereotipados o repetitivos son característicos del TEA?
a) Cambios en el tono de voz
b) Insistencia en la monotonía y rituales verbales
c) Cambios frecuentes de interés
d) Extroversión extrema.
¿En qué fase del desarrollo deben presentarse los síntomas del TEA según los criterios diagnósticos?
a) Adolescencia
b) Primera infancia
c) Adultez
d) Segunda infancia.
Para Foucault la sexualidad es:
a. una categoría propia de las ciencias médicas y psicológicas b. un tema de represión de las instituciones c. una construcción histórica que asocia poder-saber y discurso d. sólo un discurso.
La personalidad en el psicoanálisis freudiano está estructurada por varios elementos o sistemas de conflictos ¿Cuáles son? a. Yo, consciente persona, consciente colectivo, persona, anima, animus, sombra, si mismo b. Instinto, energía psíquica, ansiedad c. Dinamismo, personificaciones, procesos cognitivos d. Ello, yo, súper yo.
¿Qué es la neurosis para Freud?:
El concepto de neurosis hace referencia a una afección en el sistema nervioso que provoca consecuencias en el manejo que una persona tiene de sus emociones, lo cual la lleva a desarrollar una patología que le impide crear empatía con el medio.
Histeria, fobia, neurosis obsesiva compulsiva, psicosis, perversión Impulsividad Conflicto interno Inconsciente en conflicto.
¿Qué es la Personalidad para Freud? La personalidad, según Freud, se desarrolla a lo largo de las etapas psicosexuales (oral, anal, fálica, latencia y genital) y está influenciada por las experiencias de la infancia. La interacción dinámica entre el Ello, el Yo y el Súper Yo forma la base de su teoría de la personalidad. Consciente Inconsciente Super yo .
¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a la segunda tópica de Freud?
Ello, Yo, Super Yo Ego, Eros, Super Ego
Eros y Tánatos
Inconsciente, preconsciente, consciente.
Durante las etapas psicosexuales, según Freud, el niño transita por el ciclo edipico hasta el comportamiento sexual adulto. Seleccione las características que mejor identifican este ciclo.
Seleccione una: a) Odio al padre, deseo sexual por la madre y satisfacción por poseer pene. b) Complejo de edipo c) efecto mariposa.
Con que se trata la perversidad según Freud? a) SUBLIMACIÓN: Según Sigmund Freud, la sublimación es un mecanismo de defensa mediante el cual los impulsos o deseos impulsivos, a menudo de naturaleza sexual o agresiva, se transforman en formas socialmente aceptables o culturalmente valoradas de expresión. En lugar de reprimir o negar estos impulsos, la sublimación canaliza esa energía hacia actividades constructivas y socialmente aceptadas. Inconsciente Control del super YO.
¿Con que se trata la enuresis según Freud? Regresión Decirle que no está bien Castigo.
Freud definía la salud cómo? LA CAPACIDAD DE AMAR Y TRABAJAR El yo y el ello Armonía con la comunidad.
¿Cuál era la técnica principal que usaba Freud en la interpretación de los sueños? Seleccione una: a. Asociación libre b. Determinismo c. psicoanálisis.
1. Trasgresiones anatómicas respecto de las zonas del cuerpo destinadas a la unión
sexual, o demoras en relaciones intermediarias con el objeto sexual, relaciones que
normalmente se recorren con rapidez como jalones en la vía hacia la meta sexual
definitiva.
2. Destinatario de la libido
3. Energía psíquica que se relaciona con el amor, la sexualidad y que invertimos
en los objetos.
a. Perversiones
b. Objeto
c. Libido
1a, 2b, 3c 1c, 2a, 3b 1c, 2b, 3a.
El concepto de “neurosis” en psicoanálisis hace referencia a: La contradicción básica entre lo permitido y lo deseado (pulsión vs. cultura). Conflicto entre el ello, el yo, y el super yo Inconsciente.
Concepto que enlaza lo psíquico con lo corporal. Refiere a la fuerza que viene del cuerpo y se dirige a un objeto. Está atravesada por el lenguaje Seleccione una:
Sexualidad Represión Pulsión Inconsciente.
La fuente de la pulsión es un proceso excitador en el interior de un órgano, y su meta inmediata consiste en cancelar ese estímulo de órgano. VERDADERO O FALSO VERDADERO FALSO.
Empareje el concepto con su definición
1. Fase de desarrollo psicosexual en la que se elige el objeto y hay un posicionamiento respecto a la diferencia sexual
2. Todas las pulsiones parciales cooperan y se subordinan a la zona genital.
3. Es un sector de piel o de mucosa en el que estimulaciones de cierta clase
provocan una sensación placentera de determinada cualidad. Puede adherirse
prominentemente a ciertas partes del cuerpo
a. Fase fálica
b. Fase genital
c. Zona erógena 1a, 2b, 3c 1c, 2a, 3b 1c, 2b, 3a.
En la etapa del sueño MOR por su situación fisiológica de generar bajos niveles de frecuencia cardíaca, respiratoria y frecuencias biológicas en general se corre el riesgo de que una persona no despierte por presentar algún problema de tipo cardíaco... Verdadero Falso.
La acetilcolina ampliamente distribuida por las sinapsis del sistema nervioso central, pero también se encuentra en el sistema nervioso periférico, algunas de las funciones más destacadas de este neuroquímico son: Participa en la estimulación de los músculos, en el paso de sueño a vigilia y en los procesos de memoria y asociación. La acetilcolina solo está presente en el sistema nervioso central y no se encuentra en el sistema nervioso periférico. Como función principal inhibir la transmisión de señales nerviosas en lugar de facilitarla.
La unión entre el axón de una neurona y las dendritas de otra neurona se llama: Sinápsis Axón Mielina.
Qué es una sinapsis quimica Una sinapsis química está formada por un emisor presináptico y un receptor postsináptico que están separadas por un espacio sináptico. Cuando un impulso llega al final de un axón, se dispara una cadena de reacciones químicas fisiológicas en la presinapsis, que conllevan la liberación de sustancias químicas en el espacio sináptico. Las substancias liberadas se denominan neurotransmisores. Estos se difunden pasivamente a lo largo del espacio sináptico produciendo cambios en el potencial de la membrana postsináptica. Una sinapsis química es un tipo de conexión entre neuronas en la cual la transmisión de la señal nerviosa ocurre directamente a través de canales iónicos y uniones celulares llamadas uniones comunicantes o uniones GAP. En estas sinapsis, las neuronas están físicamente acopladas, permitiendo que las corrientes iónicas fluyan directamente de una célula a otra.
Que es una sinápsis eléctrica Es un tipo de conexión entre neuronas en la cual la transmisión de la señal nerviosa ocurre directamente a través de canales iónicos y uniones celulares llamadas uniones comunicantes o uniones GAP. En estas sinapsis, las neuronas están físicamente acopladas, permitiendo que las corrientes iónicas fluyan directamente de una célula a otra. Está formada por un emisor presináptico y un receptor postsináptico que están separadas por un espacio sináptico.
La neurona es la unidad ESTRUCTURAL del sistema nervioso; estas unidades celulares son anatómicamente independientes y, aunque se ponen en relación unas con otras a través de la sinapsis, no hay continuidad de sustancia entre ellas, por lo tanto, la sinapsis es una relación de contigüidad, no de continuidad. Además, presentan prolongaciones de membrana llamadas axones y dendritas. La mayoría de neuronas tienen un solo axón, aunque otras pueden tener axones ramificados y unas pocas no tienen ningún axón en absoluto. En cuanto a las dendritas, las neuronas pueden poseer desde unas pocas decenas hasta 10.000 Verdadero Falso.
La eliminación de neurotransmisores por recaptación se da de la siguiente manera: El neurotransmisor liberado entra al terminal presináptico y se incorpora a él luego de la sinapsis . VERDADERO O FALSO Verdadero Falso.
¿Cuáles son los experimentos más importantes de la psicología? Reflejos incondicionados de pavlov.- el perro salivando 1904, estudia estimulo respuesta
Caja de problemas de thornike.- gato con hambre en la caja estudia la curva de aprendizaje, descubrió la ley del ejercicio (la práctica mejora el rendimiento) y la ley del efecto (las conductas que tienen consecuencias agradables se mantienen).
Aprendizaje por insight de Kohler.- mono sultán apila las cajas, reorganización cognitiva antes de modificación del ambiente.
Condicionamiento operante de skinner.- ratón con hambre. Estudia conducta consecuencia, reforzamiento y castigo.
Condicionamiento encubierto de cautela, responde a estímulos que no están presentes, imaginados oo visualizados.
Aprendizaje de autocontrol de mitchel.- estudia el control en las personas por los resultados a largo plazo, el masmelow.
Aprendizaje social de bandura. Muñeco porfiado, se aprende por observación o modelado. Ninguno.
¿Qué teoría postuló Bandura? La teoría del aprendizaje social y su evolución al socio-cognitivismo, y haber postulado la categoría de autoeficacia. Psicoanálisis Aprendizaje racional.
¿Cuáles son las actitudes básicas de Rogers? Empatía, aceptación positiva incondicional y autenticidad o coherencia Sí mismo Empatía.
La terapia centrada en la persona es: El método que se basaba en las tendencias del individuo al crecimiento, salud y adaptación. La terapia representaba un medio para permitir al cliente que recuperara su curso normal de desarrollo, por lo cual insistía más en las emociones que en el intelecto y consideraba la relación inherente a la terapia como una experiencia de crecimiento. Ninguno.
¿En qué libro se conceptualiza la teoría terapéutica de Carl Roger? Psicoterapia Centrada en la persona. Freudo y el ello .
Son técnicas de producción de información cualitativa las siguientes:
a. dibujos y tendencias de respuestas
b. entrevistas y encuestas
c. entrevistas en profundidad y observación participante
d. test interpretativos y experimentos.
Entre los tipos de investigación cualitativa tenemos principalmente 3, que son: - Observación participativa: El investigador participa del problema o situación a analizar, vive las experiencias en primera persona, lo que le permite entender de mejor manera a los sujetos de la investigación.
- Observación no participativa: Dentro de este tipo de observación tenemos a las simulaciones (se crea una situación y los participantes actúan) y estudios de caso (se lleva a cabo un estudio exhaustivo de las personas, empresa, institución).
- Investigación Etnográfica: Combina las dos anteriores y es usada para extraer datos al máximo Ninguno.
Las técnicas más utilizadas para la investigación cualitativa son las siguientes:
- Entrevista de respuestas abiertas.
- Técnicas Grupales (Grupos de discusión, lluvia de ideas)
- Técnicas de Grupo Nominal (Hacen posible el consenso)
- Técnica del Grupo de enfoque (Entrevista grupal que utiliza la comunicación entre investigador y participante)
- Técnica Delphi (Se extrae información sobre predicciones y se basa en un panel de expertos). Ninguno.
¿Qué es la antropología? Estudio del ser humano en un determinado contexto cultural o social del que forma parte, su desarrollo como especie social, entiende al sh en cada momento de su historia y ha creado culturas de acuerdo al medio en que se desarrolla. Ninguno.
La cultura se trasmite: Endoculturalizacion, difusión y aculturación Parientes, amigos, familia Educación.
¿La entrevista profunda y la observación participativa que tipo de método es? Cuantitativa Cualitativa.
Son técnicas de producción de información cualitativa la siguiente: Entrevista profundidad y observación participante. Observación operante .
¿Como se da el método científico experimental?
SE DA POR OBSERVACIÓN SIN MANIPULAR LA VARIABLE
Ninguno.
Metodo de la antropología etnografía etnocentrismo tesis.
¿Qué significa APA en el contexto de la escritura académica?
a) Asociación de Profesores Académicos
b) Asociación Psicológica Americana
c) Asociación de Publicaciones Académicas
d) Asociación de Profesionales Académicos.
¿Cuál es el propósito principal de las normas APA en la escritura académica?
a) Estándares de Publicación de Autores
b) Uniformidad y Claridad en la Comunicación Científica
c) Regulación de Publicaciones Universitarias
d) Guía para la Redacción Periodística.
¿Cómo se cita un libro según las normas APA?
a) Apellido del autor, Iniciales del nombre, Título del libro, Año de publicación
b) Título del libro, Iniciales del nombre, Apellido del autor, Año de publicación
c) Apellido del autor, Título del libro, Año de publicación, Iniciales del nombre
d) Título del libro, Apellido del autor, Iniciales del nombre, Año de publicación.
¿Cuál es el formato correcto para citar un artículo de revista en APA?
a) Título del artículo, Nombre de la revista, Volumen, Página, Año
b) Nombre de la revista, Volumen, Página, Título del artículo, Año
c) Título del artículo, Año, Nombre de la revista, Volumen, Página
d) Año, Título del artículo, Nombre de la revista, Página, Volumen.
Cuáles de estas disciplinas son ramas de la antropología a. Modelo científico etnografía
b. Geología y mineralogía
c. Antropología física, antropología sociocultural, arqueología
d. Biología y química.
¿Cual es el objeto de estudio de la antropología sociocultural?
Seleccione una:
a. Cultura b. Etnografía
c. Multiculturalismo
d. Etnocentrismo .
¿El principal aporte del enfoque psicosocial al campo de estudio de la Psicología social es? a. Conocer los efectos psicopatológicos de los procesos sociales
b. Fundamentarse exclusivamente desde un método de investigación experimental
c. Superar las otras teorías
d. Generar una alternativa epistemológica y teórica e la dicotomía individuo sociedad.
¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología social para Ignacio Martín Baró? a. las respuestas de los individuos a presiones de los grupos humanos
b. la acción en cuanto ideológica
c. el malestar psíquico de las personas
d. la psicopatología social.
¿Que es la psicología social ? Es el estudio de la dialéctica. Determina mi comportamiento dentro de un grupo. EL GRUPO INTERNO, producto de la interrelación del sujeto con su ambiente social. Mecanismos del funcionamiento inconsciente. Ninguno.
Jacob Levy Moreno, fue el creador del psicodrama, la sociometría y acuñó el término de terapia de grupo en 1931. Para este autor es muy importante su basamento filosófico. Seleccione de la siguiente lista, cual es una de dichas bases
Catarsis de integración
Teoría de roles
Dramatización
Espontaneidad.
¿Cuáles son los posibles alcances de una investigación cuantitativa?
Exploratorio, Descriptivo, Correlacional y Explicativo
Descriptivo, cuantitativo, cualitativo Correlacional y Explicativo.
¿Cuál de las siguientes categorías corresponde a la función del objetivo de un proyecto de investigación cuantitativa
a.Alcance del proyecto
b. Objetivo General c. Metodología .
¿Un censo nacional de población corresponde al alcance de investigación?
a- Exploratorio b. Correlacional
c. Explicativo
d. Descriptivo.
Teoría del vínculo de Pichón Riviere:
Define al vínculo como la manera particular en que un sujeto se conecta o relaciona con el otro o los otros, creando una estructura que es particular para cada caso y para cada momento. La relación de objeto es la estructura interna del vínculo, por lo tanto un vínculo es un tipo particular de relación de objeto; la relación de objeto está constituida por una estructura que funciona de una determinada manera. Es una estructura dinámica en continuo movimiento, que funciona accionada o movida por factores instintivos, por motivaciones psicológicas.
Ninguno.
Cuando Virgnia Satir llega a concluir que el vínculo entre sus miembros es temeroso, desconfiado y con tendencia a culpabilizar a los demás. Se podría afirmar que está evaluando ¿qué factor de la vida familiar?
Enlace con la sociedad Ninguno.
Señale el nombre del modelo de la terapia familiar que desarrollo el concepto del doble vinculo: Modelo interaccionar
Terapia Estratégica.
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