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Repaso relación terapueitca

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Título del Test:
Repaso relación terapueitca

Descripción:
URV - Relación terapeutica (Kahoot)

Fecha de Creación: 2025/12/05

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 41

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Tu mujer de hacer tareas tuvo que ir al medio el día anterior, por lo que se quedaron diversas tareas sin hacer. Esperas que llegue una visita a casa de aquí a un rato y le dices: Limpia esto bien rápido. ¿Que se pensara mi visita si ve este desastre?. Assertivo. passivo. Agressivo.

Un joven empieza a limpiarte el cristal del coche sin pedirte permiso. Te molesta, entre otras cosas, porque acabas de limpiar el coche. Le dices titubeante, procura no dejarlo demasiado sucio. Pasivo. Agresivo. Asertivo.

Una amiga te pide el coche para ir de compras. No te gusta la idea de dejárselo y le contestas: ME sabe mal tener que decir que no, pero no me gusta dejar mi coche. Asertivo. pasivo. Agresivo.

Tu supervisor ha cambiado uno de tus clientes a otro compañero, sin darte ninguna explicación, tu respondes: Por favor, ¿me puedes decir por qué ha cambiado a este cliente?. Asertivo. Pasivo. Agresivo.

Una buena amiga te dice que esta muy enfadada con otra amiga en común. Tu no deseas intervenir en esto y dices: no me interesa vuestros problemas. Agresivo. Pasivo. Asertivo.

Tu vecino acostumbra a tener la radió puesta hasta a altas horas de la noche, y no deja dormir. La has avisado varias veces pero no te hace caso. Piensas: Es mejor que me aguante, y no le diga nada, por que podria enfadarse. Pasivo. Agresivo. Asertivo.

Estás cenando en cada de una familia y la anfitriona insiste en que repitas otro plato, pero tú ya no puedes comer más y dices: te lo agradezco, pero ya no quiero más. Asertivo. Pasivo. Agresivo.

Un compañero te acaba de hacer una crítica que no te parece justificada:" Yo no lo veo así, pero te agradezco que me digas lo que piensas". Asertivo. Pasivo. Agresivo.

El director te ha llamado para felicitarte por una tarea bastante costosa que has hecho bien. Le respondes:" Tiene bastantes fallos. No ha quedado tan bien como me gustaría...". Pasivo. Asertivo. Agresivo.

Estás en la cola del cine. Alguien se pone delante de ti e intenta colarse, tú respondes " ¿Pero qué se ha creído usted? ¿Piensas que soy tonto? ¡O sales ahora mismo o...!". Agresivo. Pasivo. Asertivo.

Tu mejor amigo te pide el portátil, una vez más. No te apetece dejárselo, ja que lo puedes necesitar tú. Le dices: "Bien, verás... En fin... supongo que si me lo pides, es que lo debes de necesitar de verdad... quiero pensar que si no, no me lo pedirías... bien, pásamelo a buscar más tarde por casa". Pasivo. Agresivo. Asertivo.

Un cliente te acaba de decir enfadado que el producto que compró la semana pasada está roto. Le respondes: " Seguro que lo estás haciendo servir mal o le has dado algún golpe.". Agresivo. Asertivo. Pasivo.

¿Qué característica es típica del estilo comunicativo agresivo?. Tendencia a expresar las quejas fuera de contexto, lugar y persona. Toma decisiones en nombre de los demás sin consentimiento y siendo consciente. Utiliza el feedback positivo en las relaciones y acepta los elogios. Acepta los sentimientos y pensamientos de los otros.

En que fase del duelo se encuentra Joana: "Después de un mes de la muerte de su madre, la Joana llega a una reunión familiar donde todo parece normal, pero ella no puede evitar sentirse cada vez más irritada. Su hermano, que vivió en el extranjero durante la enfermedad de la madre, empieza a hablar de lo difícil que fue para el estar lejos, mientras que la Joana se enfada, recordando la sensación de hacerlo todo sola durante los últimos meses de la enfermedad de la madre.". Ira. Negación. Negociación. Aceptación.

Qué tipo de duelo se observa en la siguiente situación: "Padre, no sé cómo haré para vivir sin ti. He estado pensando mucho en como será cuando no estés aquí. Me gustaría poder frenar el tiempo, pero soy consciente de que no puedo. Te prometí que estaría cerca de ti hasta el final, pero me duele tanto pensar que te tengo que perder. Sé que quieres que sea feliz, pero me hace tanto daño verte así. Me gustaría que las cosas fueran diferentes, pero no puedo evitar sentir que te pierdo en cualquier momento". Duelo anticipado. Duelo normal. Duelo crónico. Duelo negado.

¿Qué técnica utiliza la enfermera? Paciente:Desde la ruptura, no puedo dejar de pensar en todo lo que ha pasado. Me siento sola, como si nada tuviera sentido. no sé cómo continuar con mi vida, porque me da miedo el futuro. E: parece que la ruptura ha estado una experiencia muy dolorosa para ti, y sientes que has perdido alguna parte importante de ti misma. Puede ser que te cueste ver el futuro cuando estás tan atrapada en estos sentimientos de soledad y desespero. Reflejo empatico. Confrontación. Información. Parafrasis.

¿Qué técnica utiliza el Marc? Marc es un joven que acaba de empezar a trabajar en una oficina. Su compañero de trabajo, Joan, a menudo le pide que le ayude con tareas que no forman parte de sus responsabilidades, como recoger documentos o hacer copias, a pesar de que Marc tiene su propio trabajo que hacer. Un día, Joan vuelve a pedirle que haga una tarea que no le corresponde. — “Marc, ¿podrías ayudarme a hacer estas copias, por favor? Tengo mucho trabajo y no sé si me va a dar tiempo.” — “Lo siento, Joan, pero ahora mismo no puedo. Tengo otras tareas que necesito terminar.” — “Venga, Marc, solo serán unos minutos. Estoy realmente agobiado con el trabajo, me ayudaría mucho si pudieras echarme una mano.” — “Lo siento, Joan, pero ahora mismo no puedo. Tengo otras tareas que necesito terminar.” — “Pero solo será un momento, no te costará nada ayudarme un poco.” — “Lo siento, Joan, pero ahora mismo no puedo. Tengo otras tareas que necesito terminar.”. Técnica de disco rallado. Método ESCALA. Técnica del sandwich. Ninguna de las anteriores.

¿Qué habilidad de escucha activa NO forma parte de la comunicación verbal?. No interrumpir si no es para concretar. Repetir la idea principal. Sintetizar los puntos claves del mensaje. Adoptar una postura adecuada.

¿Qué término corresponde a la siguiente definición? El objetivo del profesional no es aportar una solución inmediata al problema, sino comprender como es la persona y como vive las dificultades de adaptación-transición en su proceso de salud -enfermedad. Relación de ayuda. Escucha activa. Comunicación verbal. Derechos de la família.

¿Qué afirmación es INCORRECTA en relación con las malas noticias?. Nunca intentar minimizar la situación. "No se preocupe"," se sentirá mejor si…". Nunca utilizar las frases" No sufrió en ningún momento". Nunca exponer hipótesis sin fundamento" La culpa de todo es la juventud". Nunca utilizar palabras de alto contenido emocional como "Destrozar, decapitado".

¿Qué emoción encontramos en el siguiente diálogo? I: ¿Qué tal? ¿Cómo estás? P: Estoy teniendo unos días difíciles. I: ¿Ha pasado algo? P: No ha pasado nada en particular. He estado pensando… A veces, cuando tengo problemas para afrontarlo, no es tanto el miedo a la enfermedad, es el miedo a desesperarme. I: Bueno, es importante que te centres en el lado positivo de las cosas. Ahora estás mejor, ¿no? P: Sí, pero… I: No pierdas el tiempo pensando en lo que podría pasar, no te adelantes a lo que pueda ocurrir. Miedo. Rabia. Culpa. Duelo.

¿Qué riesgo corre el profesional delante de un paciente con enfermedad crónica?. Cronificación del paciente. Uso del diálogo terapéutico en vez de conversaciones. Estrés. Creerse al paciente cuando habla de sus síntomas.

¿Que son redes de soporte natural?. Compañeros de culto. Voluntariado. Grupos de autoayuda. Todas son ciertas.

¿Qué factores personales influyen en el proceso de hospitalización?. Significado social de la enfermedad. Respuesta de la familia, rol y posición. Situación laboral, personal... antes de enfermar. Capacidad de adaptación y afrontamiento del estrés.

Qué característica NO forma parte del perfil cuidador principal. El 70% no tiene estudios primarios. Sin percepción económica y sin días libres. Los cuidados de personas grandes y dependientes es de sexo femenino y nombre singular. Edad mediana: 52 años (20% supera los 65 años).

¿Cuál de los siguientes niveles de conducta NO hemos de tener en cuenta para realizar un análisis de autoconocimiento?. Conducta prosocial. Conducta oretica. Conducta cognitiva. Conducta motriz.

¿Que define mejor la consideración positiva?. Dirigir la conversación a puntos concretos. Instrumento para demostrar a la persona sus contraindicaciones. Es la manera de escuchar sin hacer evaluaciones ni críticas. El profesional se debe de mostrar tal como es.

¿A qué dimensión de la CNV hace referencia? La enfermera no paraba de tocarme el brazo mientras me explicaba el TTO, me sentí muy invadida. Paralingüistica. Proxémica. Kinesica. Tactesica.

En la reacción adaptativa, el enfermo necesita ejercer un cierto tipo de control de la situación directa o indirectamente. Verdadero. Falso.

Cuál es el orden correcto según la guía de buckman para dar malas noticias. Entorno, percepción, empatía. Empatía, conocimiento, estrategia. Invitación, entorno, estrategia. Entorno, conocimiento, percepción.

Señala la correcta en relación con las dimensiones del autoconcepto. Autoimagen-conductual. Autoestima-cognitivo. Todas son falsas. Autoestima-evaluativo.

En que fase se encuentra el Joan en relación a su enfermedad “De repente, empiezo a sentir una especie de hormigueo en la mano izquierda, seguido de un adormecimiento del brazo del mismo lado. No entiendo qué me está pasando, estas señales me preocupan.”. Percepción de la sintomatología. Presunción de anormalidad. Proceso de hospitalización. Decisión de pedir ayuda sanitaria.

En el genograma, ¿como se representa el aborto espontaneo?. Una redonda negra. Un cuadro negro. Redoda con una cruz. Cuadro con una cruz.

Para tener un buen nivel de autoestima, hace fata que existe distancia entre el yo ideal y el yo real. Falso. Verdadero.

¿Que escala se utiliza para evaluar la adaptación psicológica y social de los pacientes en la enfermedad?. Barthel. Braden. PAIS-SR. Lawton y Brody.

¿Cual es una característica de la relación social?. Compañerismo. Delimitante, no intercambiable. Trabajo de la problemática del paciente. Se satisfacen las necesidades del paciente, no del profesional.

El objetivo principal de la comunicación terapéutica es aumentar la calidad de vida del paciente. Verdadero. Falso.

En que situación la presencia de la familia puede favorecer el engaño. Paciente que oculta información. Paciente hostil. Paciente negativista. paciente crónico.

El genograma permite observar patrones familiares porque: Registra únicamente los vínculos consanguíneos de la familia. Incluye información estructural, biológica y emocional de varias generaciones. Se basa en entrevistas clínicas y test psicométricos obligatorios. Solo representa la estructura nuclear contemporánea.

El flujo horizontal en la interpretación del genograma se refiere a. La transmisión de pautas relacionales entre generaciones. Los acontecimientos que afectan al funcionamiento histórico familiar. Las tensiones actuales vividas dentro de la familia. La comparación entre mitos familiares y guiones transgeneracionales.

El flujo vertical describe: Tensiones contemporáneas relacionadas con eventos sociales actuales. Pautas de interacción que se repiten entre generaciones. La estructura física del hogar. La convivencia simultánea entre miembros de diferentes edades.

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