¿En qué año aparecen los métodos para enseñar estrategias emocionales y sociales?.
En qué década se perfeccionan los modelos de comunicación de sentimientos y conversación 60 70 80 90.
¿Qué aspectos se generalizan mejor en habilidades sociales? Aspectos motores Aspectos cognitivos.
Definición de habilidad social.
Se utilizan con pacientes debido a graves deterioros cognitivos Modelos atencionales Programas básicos de entrenamiento Habilidades con resolución de problemas.
Son muy costosos en tiempo y esfuerzo profesional Modelos atencionales Programas básicos de entrenamiento Habilidades con resolución de problemas.
Presentación secuencial y controlada de los componentes del entrenamiento Modelos atencionales Programas básicos de entrenamiento Habilidades con resolución de problemas.
Se centran en estrategias de modelado, ensayo conductual, feedback Modelos atencionales Programas básicos de entrenamiento Habilidades con resolución de problemas.
Se da más importancia a los aspectos topográficos que a la consecución de objetivos Modelos atencionales Programas básicos de entrenamiento Habilidades con resolución de problemas.
Priorizan las capacidades para identificar y resolver problemas Modelos atencionales Programas básicos de entrenamiento Habilidades con resolución de problemas.
Escribe en un folio los elementos innovadores que incorporan los programas de Habilidades con Resolución de Problemas Hecho Error.
Evaluación de la capacidad para conseguir objetivos materiales Tensions interpersonales Incapacidades instrumentales Calidad de ejecución topográfica.
Evaluación ambiente familiar y laboral Tensiones interpersonales Incapacidades instrumentales Calidad de ejecución topográfica.
Evaluación de aspectos verbales y paraverbales de la conducta Tensiones interpersonales Incapacidades instrumentales Calidad de ejecución topográfica.
¿Cuáles son los criterios de descarte a la hora de montar un grupo?.
¿De cuántos ensayos no debemos sobrepasar en el ensayo conductual?.
Características de las redes sociales de personas con TMC Menor frecuencia Más pequeñas Menos recíprocas Más diversificadas Pocas funciones múltiples Menor densidad Más estáticas.
Evaluación la interacción con la red de atención sanitaria Tensions interpersonales Incapacidades instrumentales Calidad de ejecución topográfica.
Requieren de una evaluación extra en cognición social Modelos atencionales Programas básicos de entrenamiento Habilidades con resolución de problemas.
No utilizar programas preestablecidos; adaptar siempre a las necesidades y capacidades del individuo, así como su contexto Vale!.
Criterios de inclusión en un grupo de habilidades sociales.
Escribe en un folio las estrategias para conseguir una buena generalización de las habilidades adquiridas Hecho.
Escribe en un folio los componentes de las habilidades sociales propuestos por Wallace Hecho.
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