S-ES4-U6
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Título del Test:
![]() S-ES4-U6 Descripción: Simulador Estudios Sociales Unidad 6 |



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Ecuador está ubicado en el Cinturón de Fuego del Pacífico. Esto significa que: Solo llueve mucho. No hay ningún riesgo. Hay muchos volcanes y terremotos. Hace mucho calor. ¿Cuál es un riesgo común en las viviendas de Quito o Pichincha por estar en zona sísmica?. Sequías. Huracanes. Nevadas. Terremotos. Para prevenir riesgos en casa es importante: Dejar las ventanas abiertas siempre. Colocar objetos pesados en los bordes de las mesas. Fijar bien los muebles y estanterías altas. Guardar los vidrios en el suelo. Un riesgo en la vivienda durante un terremoto puede ser: Que caigan objetos pesados. Que crezcan las plantas. Que lleguen visitas. Que se encienda la televisión. ¿Por qué es importante conocer los riesgos de nuestra zona?. Para no salir de casa. Solo para hacer tareas. Para tener miedo. Para estar preparados y protegernos mejor. Un plan de contingencia es: Un plan para cocinar. Un plan para jugar. Un plan para saber qué hacer antes, durante y después de un desastre. Un plan para viajar. En un plan de contingencia familiar es importante tener: Solo juguetes. Una mochila de emergencia con agua, alimentos y linterna. Ropa de fiesta. Libros de cuentos. ¿Qué debemos hacer en la escuela durante un simulacro de terremoto?. Gritar muy fuerte. Correr a todas partes. Quedarnos sentados. Seguir al profesor y ubicarnos en zonas seguras. Un buen plan de contingencia en casa incluye: Guardar todo en el techo. Dejar todas las luces encendidas. Saber dónde está la llave de gas y electricidad para cerrarla. No hacer nada. ¿Por qué es necesario tener un plan de contingencia?. Para perder tiempo. Para actuar con calma y proteger nuestra vida. Para no hacer nada. Solo para la escuela. Una responsabilidad de las autoridades ante un posible terremoto es: Cerrar las escuelas. Solo cobrar impuestos. Organizar simulacros y capacitar a la población. No hacer nada. ¿Qué pueden hacer los ciudadanos para prevenir desastres?. Participar en simulacros y no tirar basura. Tirar basura en los ríos. No seguir instrucciones. Romper las alarmas. El rol principal de los bomberos y defensa civil es: Dirigir el tráfico. Vender comida. Enseñar matemáticas. Ayudar y rescatar en caso de emergencias. Los ciudadanos y las autoridades deben trabajar juntos para: No preparar nada. Aumentar los peligros. Reducir los riesgos de desastres naturales. Ignorar las alertas. Una responsabilidad importante de los alumnos es: Aprender y seguir las normas de evacuación. Jugar durante los simulacros. No escuchar al profesor. Romper las mochilas de emergencia. Si vives cerca de un volcán, es importante: No hacer caso a las alertas. Subir al volcán a detener su erupción. Conocer las rutas de evacuación. Construir cerca del cráter. En una casa ubicada en zona de riesgo sísmico se recomienda: Colocar los cuadros y espejos sobre la cama. Tener muebles pesados bien asegurados. Guardar cosas pesadas en repisas altas. Dejar las puertas siempre abiertas. Una acción importante para prevenir desastres es: Revisar que la casa no tenga grietas peligrosas. Construir la casa en zonas inundables. No reparar nada. Tirar basura cerca de la casa. Si vives en una zona con riesgo de deslaves, debes: No preocuparte y estar tranquilo. Cortar todos los árboles. Construir en lugares muy inclinados. Evitar tirar basura y cuidar la vegetación. Una amenaza de estar en el Cinturón de Fuego es: La posibilidad de terremotos. Tener más parques. No tener estaciones. Tener más frío. La ubicación de la escuela en Loja nos obliga a: No preocuparnos por nada. Estar siempre preparados para posibles temblores. Jugar cerca de ventanas grandes. No tener mochila de emergencia. Para estar preparados ante un evento sísmico en la escuela es necesario: A) Dejar los pupitres sueltos B) No practicar nunca C) Realizar simulacros regularmente D) Olvidar las salidas de emergencia. Dejar los pupitres sueltos. No practicar nunca. Realizar simulacros regularmente. Olvidar las salidas de emergencia. |





