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Saberes y pensamiento científico 6° de Primaria

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Título del Test:
Saberes y pensamiento científico 6° de Primaria

Descripción:
Examen - Trimestre 2

Fecha de Creación: 2026/02/28

Categoría: Ciencia

Número Preguntas: 14

Valoración:(1)
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Temario:

1. Explica qué nos proporcionan los alimentos. Muchas calorías y azúcar. Nos proporcionan los nutrientes y energía, en forma de calorías, necesarios para el crecimiento, el mantenimiento y el funcionamiento adecuado del cuerpo humano. Dulces y refrescos.

2. Son ejemplos de alimentos saludables y tres de alimentos no saludables. Ensalada césar, Caldo de pollo con vegetales, Avena con fruta. Pizza, empanadas de guiso y nachos. Dulces y refrescos.

3. ¿Cuál es una de las principales causas de la obesidad?. Ensalada césar, Caldo de pollo con vegetales, Avena con fruta. Consumir alimentos sin sellos. Consumir alimentos altos en grasas y azúcares.

4. La obesidad aumenta el riesgo de desarrollar enfermedades crónicas como…. Dolor de muelas. Diabetes tipo 2. Dolor de oído.

5. La desnutrición es causada por…. falta de nutrientes esenciales. Exceso de comida. Exceso de frutas.

6. ¿Qué es el IMC?. Índice de Multas Ciudadanas. Índice de Masa Corporal. Índice de México Constituyente.

7. ¿Cuáles son los indicadores del IMC para considerarse obesidad?. IMC mayor a 30. IMC mayor a 10. IMC mayor a 05.

8. Explica cómo se calcula IMC. Dividiendo entre 100. Sumando todo y multiplicando por 2. Dividiendo el peso de la persona en kilogramos entre el cuadrado de su estatura en metros (IMC = peso en kg / estatura al cuadrado).

9. Calcula el IMC de una persona que pesa 70 kg y mide 1.75 m. Dividiendo 70 entre 1.75 m. IMC = 70 / (1.75 x 1.75) IMC = 70 / 3.06 El IMC es de 22.85. Multiplica 1.75 por 3.

10. Describe brevemente la Norma Oficial Mexicana 051, que implementó la Secretaría de Salud Pública el 1 de octubre de 2020. Regula los útiles escolares. Regula los medicamentos. Regula el etiquetado de alimentos y bebidas empaquetados que advierte sobre los excesos de alguna sustancia en sus contenidos, como exceso en calorías, azúcares, grasas y sodio.

11. Explica qué es la oxidación y cómo afecta a los alimentos. Regula los útiles escolares. Es una reacción química de un agente oxidante (como el oxígeno) con otra sustancia, para formar un óxido. Regula el etiquetado de alimentos y bebidas empaquetados que advierte sobre los excesos de alguna sustancia en sus contenidos, como exceso en calorías, azúcares, grasas y sodio.

12. Son los tres elementos el “triángulo del fuego” necesarios para que ocurra la combustión. Tierra, Sol y Agua. Sustancia, para formar un óxido. Oxígeno, Calor y Carburante.

13. Lee con atención y relaciona con verdadero o falso según sea el caso. Una acción para prevenir la combustión es mantener los materiales inflamables lejos del calor. El agua es uno de los elementos para que ocurra la combustión.

14. Almacenarlos en lugares frescos y secos es una acción para: calentar los alimentos. prevenir la oxidación de los alimentos.

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