Salud pública

¿Qué estudio de cohorte fue fundamental para identificar los principales factores de riesgo de enfermedades cardiovasculares?. Estudio de Newton (1955). Estudio de Harvard (1965). Estudio de Framingham (1948). Estudio de Birmingham (1972).

¿Para qué propósito principal se llevó a cabo el Estudio de Framingham?. Para identificar los principales factores de riesgo de enfermedades cardiovasculares. Para evaluar la calidad del aire en la región de Framingham. Para identificar los factores de riesgo de enfermedades respiratorias en Framingham. Para establecer un programa de ejercicio para la comunidad de Framingham.

¿Cómo se denomina al estudio en el que se seleccionan individuos sanos con el objetivo de detectar los casos de "enfermedad"?. Estudio transversal. Estudio de casos-controles. Estudio de cohorte. Estudio experimental.

Señale la respuesta correcta sobre los estudios de cohorte: Es un estudio longitudinal. Estudia la secuencia efecto-causa. Los grupos se dividen en expuestos (enfermos) y no expuestos (no enfermos). Se utilizan para detectar los signos de enfermedades nuevas.

¿Cuáles de estos NO es un elemento importante en los estudios de cohorte?. Selección de cohorte. Validez. Seguimiento. Duración.

¿Cuál es el objetivo principal de un estudio de cohorte?. Evaluar la prevalencia de enfermedades en una población. Comparar la mortalidad entre diferentes grupos de edad. Seguir a un grupo de personas a lo largo del tiempo para identificar la incidencia de una enfermedad. Realizar análisis transversales de casos de enfermedades crónicas.

¿Qué tipo de sesgo NO es importante en los estudios de cohorte?. Sesgo de selección. Sesgo de clasificación. Sesgo debido al factor de confusión. Sesgo de información.

¿Cuál es una de las ventajas de los estudios de cohorte?. Dependencia de la memoria de los pacientes. Bajo costo y corta duración. Estimación directa del riesgo y medición de múltiples factores relacionados con una sola exposición. No requerir seguimiento a lo largo del tiempo.

¿Cuál es uno de los inconvenientes de los estudios de cohorte?. Bajo costo y corta duración. Dependencia de la memoria de los pacientes. Estimación indirecta del riesgo. Elevado coste y larga duración.

¿En qué circunstancias se suelen llevar a cabo estudios de cohorte?. Cuando los recursos económicos son escasos. Cuando la evidencia de asociación entre exposición y enfermedad es pobre. Cuando la incidencia de la enfermedad es baja. Cuando hay buena evidencia de posible asociación entre exposición y enfermedad, alta incidencia y recursos económicos suficientes.

Según la relación de riesgo (RR) en epidemiología, ¿qué significa un valor de RR igual a 1?. La exposición es un factor de riesgo para la enfermedad. No hay asociación entre la exposición y la enfermedad. La exposición es un factor protector para la enfermedad. No se puede determinar una conclusión a partir del valor de RR.

Si el valor de RR (relación de riesgo) es mayor que 1, ¿qué indica esto?. La exposición es un factor de riesgo para la enfermedad. No hay asociación entre la exposición y la enfermedad. La exposición es un factor protector para la enfermedad. No se puede determinar una conclusión a partir del valor de RR.

Si decimos que la exposición es un factor protector para la enfermedad, ¿cuánto debe valer la RR?. No se puede determinar una conclusión a partir del valor de RR. RR = 1. RR < 1. RR > 1.

Si decimos que la exposición es un factor de riesgo para la enfermedad, ¿cuánto debe valer la RR?. No se puede determinar una conclusión a partir del valor de RR. RR = 1. RR < 1. RR > 1.

¿Cuál es la principal característica de los estudios de cohortes?. Observación de un fenómeno sin manipulación. Comparación de dos grupos de individuos enfermos. Estudio retrospectivo de casos y controles. Seguimiento prospectivo de grupos expuestos y no expuestos a un factor de riesgo.

¿Cuál es la principal diferencia entre los estudios de casos-control y los estudios de cohortes?. Los estudios de casos-control son retrospectivos, mientras que los estudios de cohortes son prospectivos. Los estudios de cohortes eligen a individuos con una enfermedad, mientras que los estudios de casos-control eligen a individuos sin la enfermedad. Los estudios de cohortes observan la prevalencia de la enfermedad, mientras que los estudios de caso-control observan la relación causa-efecto. Los estudios de cohortes tienen una duración corta, mientras que los estudios de casos-control tienen un periodo de latencia largo.

¿Cuál es la principal diferencia entre los estudios de casos-control y los estudios de cohortes?. Los estudios de casos-control son prospectivos, mientras que los estudios de cohortes son retrospectivos. Los estudios de cohortes eligen individuos con una enfermedad, mientras que los estudios de casos-control eligen individuos sanos. Los estudios de casos-control se basan en la observación de la incidencia de la enfermedad, mientras que los estudios de cohortes buscan establecer una relación causa-efecto. Los estudios de cohortes comparan dos grupos de individuos, mientras que los estudios de casos-control siguen a un grupo de sujetos a lo largo del tiempo.

¿Cómo se calcula el riesgo relativo (RR)?. a*(c+d)/(a+b)*c. (a/c)/(b/d). (d/c)/(b/a). a*(b+d)/(a+d)*c.