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Segunda parte habilidades

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Título del Test:
Segunda parte habilidades

Descripción:
Lectura

Fecha de Creación: 2017/06/08

Categoría: Letras

Número Preguntas: 20

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Temario:

¿Cómo se llama el test que se utiliza para la evaluación de los procesos lectores, desde 1º a 6º de Educación Primaria?. PROLEC-R. TALE. PML.

¿Cómo se llama el test que se utiliza para la evaluación de los principales procesos implicados en la escritura y la detección de errores?. TALE. PROESC. PLM.

¿Cómo se llama el test que se utiliza para la prueba de madurez lectroescritura?. TALE. PROESC. PML.

¿Cómo se llama el test que se utiliza la batería diagnosticada de la madurez lectora?. BADIMALE. PML. TALE.

El sistema de escritura del chino es de tipo: Alfabético. Logográfico. Sistemático.

Los pictogramas tienen un carácter... De icono. De símbolo. Ninguno es correcto.

Los logogramas tienen un carácter... De icono. De símbolo. Ninguna es correcta.

El chino parte del... Del pictograma al logograma. Del logograma al pictograma. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Dónde se dan las lenguas transparentes?. Serbio, vasco, turco, español. Francés e inglés. Ninguna es correcta.

¿Dónde se dan las lenguas opacas?. Serbio, vasco, turco y español. Francés e inglés. Ninguna es correcta.

¿Qué son las lenguas transparentes?. Es una lengua universal en la que solo existe una relación entre el sonido-fonema. Es una lengua universal, da igual la relación que exista. Ninguna es correcta.

¿Cuántos fonemas tienen todas las lenguas?. 30 fonemas. 20 fonemas. 40 fonemas.

¿A qué edad aproximadamente se adquiere la fase logográfica?. 4-5 años. 4-6 años. 7-8 años.

¿A qué edad aproximadamente se adquiere la fase ortográfica?. 4-5 años. 4-6 años. 7-8 años.

¿Cómo se adquiere la fase logográfica?. Se aprende la palabra en su contexto. Por ejemplo Coca-Cola o pocoyo. El niño/a no sabe leer, pero sabe lo que dice o lo que pone. Asociamos grafema-fonema. Tenemos las palabras interiorizadas.

En la ruta directa... Reconocemos palabras completas. Reconocemos las relaciones grafema-fonema. Ninguna es correcta.

¿Cómo es la lectura mecánica?. En voz alta, expresiva, o silenciosa. En voz alta y podemos contraponerla a la silenciosa. Entender lo que se lee e interpretarlo.

¿Cómo es la lectura expresiva?. En voz alta, expresiva o silenciosa. En voz alta y podemos contraponerla a la silenciosa. Entender lo que se lee e interpretarlo.

En la ruta indirecta... Reconocemos las palabras completas. Reconocemos las relaciones grafema-fonema. Ninguna es correcta.

¿Cómo es la lectura comprensiva?. En voz alta, expresiva o silenciosa. En voz alta y podemos contraponerla a la silenciosa. Entender lo que se lee e interpretarla.

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