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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESESEGUNDAS 50 PREGUNTAS

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Título del test:
SEGUNDAS 50 PREGUNTAS

Descripción:
EXAMEN COMPLEXIVO

Autor:
AVATAR
KASSANDRA ZUÑIGA
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Fecha de Creación:
13/09/2021

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 50
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Temario:
¿DE ACUERDO A LA TIPOLOGÍA DE IMPACTOS AMBIENTALES, CUAL ES LA CLASIFICACIÓN DE IMPACTOS DE ACUERDO A SU EXTENSIÓN? IMPACTO PUNTUAL, PARCIAL, EXTREMO, TOTAL, IMPACTO DE UBICACIÓN CRITICA. IMPACTO PUNTUAL, LATENTE, PARCIAL, INMEDIATO IMPACTO PERMANENTE, LATENTE, PARCIAL, INMEDIATO, TOTAL IMPACTO NOTABLE O MUY ALTO, MEDIO, BAJO.
¿CUÁNDO SE CONSIDERA UN IMPACTO ACUMULATIVO? CUANDO SE VAN SUMANDO EN EL TIEMPO, DESPUÉS VAN DESAPARECIENDO MIENTRAS SE VAN ACUMULANDO ES AQUEL QUE ESTÁ OCURRIENDO DE INMEDIATO. CUANDO SE VAN SUMANDO EN EL TIEMPO, Y CUYO EFECTO SE VA AGRAVANDO A MEDIDA QUE SE ACUMULAN. ES AQUEL QUE ESTÁ OCURRIENDO DE UNA FORMA ACELERADA.
¿CUÁNDO SE PRESENTA UN IMPACTO MUY ALTO? EL EFECTO SE DETECTA EN UNA GRAN PARTE DEL MEDIO CONSIDERADO. EL EFECTO SUPONE UNA INCIDENCIA APRECIABLE EN EL MEDIO. LA ALTERACIÓN DEL MEDIO O PÉRDIDA QUE SUPONE ES IMPOSIBLE DE REPARAR, TANTO POR LA ACCIÓN NATURAL COMO POR LA HUMAN EL EFECTO PROVOCA UNA MODIFICACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE LOS RECURSOS NATURALES QUE PRODUCEN REPERCUSIONES APRECIABLES.
¿CUÁNDO SE CONSIDERA UN DE IMPACTO INDIRECTO? SERÁ EL QUE OCASIONE CAMBIOS INMEDIATOS Y PERCEPTIBLES A CORTO PLAZO EN EL ECOSISTEMA SERÁ EL QUE LO AFECTE COLATERALMENTE, SIN QUE SE NOTE A PRIMERA VISTA ES AQUEL QUE PODRÍA OCURRIR A FUTURO, SI NO SE TOMAN LAS MEDIDAS PREVENTIVAS NECESARIAS ES AQUEL QUE ESTÁ OCURRIENDO DE UNA FORMA POTENCIAL.
AQUÉL QUE SE PRODUCE CUANDO EL EFECTO CONJUNTO DE LA PRESENCIA SIMULTÁNEA DE VARIOS AGENTES O ACCIONES SUPONE UNA INCIDENCIA AMBIENTAL MAYOR QUE EL EFECTO SUMA DE LAS AQUÉL CUYO EFECTO SE MANIFIESTA DE FORMA IMPREVISIBLE EN EL TIEMPO Y CUYAS ALTERACIONES ES PRECISO EVALUAR EN FUNCIÓN DE UNA PROBABILIDAD DE OCURRENCIA IMPACTO CONTINUO IMPACTO DISCONTINUO IMPACTO DE APARICIÓN IRREGULAR IMPACTO PERIÓDICO.
PARA EVALUAR LOS IMPACTOS AMBIENTALES EXISTEN ALGUNOS MÉTODOS MÉTODO CUALITATIVO MÉTODO DE VARIABLES MATRICES DE EFECTOS MÉTODO CUANTITATIVO.
DENTRO DE LOS PLANES DE MANEJO AMBIENTAL TENEMOS PLANES DE VIGILANCIA AMBIENTAL. ES UN PROCESO QUE IMPLICA DAR UN GRADO DE EXCELENCIA O MÉRITO PARA SER CONSERVADO DE UN DETERMINADO ELEMENTO DE DICHO INVENTARIO ES EL CONJUNTO DE CRITERIOS DE CARÁCTER TÉCNICO QUE, EN BASE A LA PREDICCIÓN REALIZADA SOBRE LOS EFECTOS AMBIENTALES DEL PROYECTO, PERMITIRÁ REALIZAR A LA ADMINISTRACIÓN UN SEGUIMIENTO EFICAZ Y SISTEMÁTICO LAS POSIBLES ALTERNATIVAS PUEDEN PLANTEARSE EN CUANTO A LA LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO PROVEE LOS EFECTOS AMBIENTALES GENERADOS Y EVALUARLOS .
DENTRO DE LOS PLANES DE MANEJO AMBIENTAL TENEMOS LAS MEDIDAS DE MITIGACIÓN DE IMPACTOS. LAS MEDIDAS DE MITIGACIÓN SON UN CONJUNTO DE ACCIONES PARA AUMENTAR O CREAR EL IMPACTO DE LAS AMENAZAS NATURALES LAS MEDIDAS DE MITIGACIÓN SON UN CONJUNTO DE ACCIONES PARA MINORAR O ELIMINAR EL IMPACTO DE LAS AMENAZAS NATURALES, MEDIANTE LA REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD FÍSICA, FUNCIONAL O SOCIAL DEL SISTEMA LAS MEDIDAS DE MITIGACIÓN SON UN CONJUNTO DE ACCIONES PARA MINORAR O ELIMINAR EL IMPACTO DE LAS AMENAZAS NATURALES, MEDIANTE LA REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD FÍSICA, FUNCIONAL O SOCIAL DEL SISTEMA AUMENTA EL ENORME COSTO DE LOS DESASTRES PARA LOS PROPIETARIOS DE INMUEBLES Y TODOS LOS NIVELES DE GOBIERNO.
EFECTO QUE SUPONE ALTERACIÓN NO PERMANENTE EN EL TIEMPO EN UNA DURACIÓN ENTRE 1 Y 3 AÑOS. IMPACTO PERMANENTE IMPACTO FUGAZ IMPACTO TEMPORAL IMPACTO INMEDIATO.
EL IMPACTO AMBIENTAL --------------- CORRESPONDE A LA DISMINUCIÓN O MODIFICACIÓN ADVERSA DEL VALOR NATURAL, ESTÉTICO - CULTURAL, PAISAJÍSTICO, DE PRODUCTIVIDAD ECOLÓGICA. POSITIVO NEGATIVO SINTÉTICO FUGAZ.
LAS GIMNOSPERMAS SON SEMILLAS QUE SE DESARROLLAN EN ESCAMAS DE CONOS O PIÑAS. PRODUCEN ESPORAS MASCULINAS Y FEMENINAS. SON MONOICOS Y SE ENCUENTRAN EN UNA MISMA PLANTA. SEMILLAS CON ENVOLTURA SEMILLAS SIN ENVOLTURA SIN SEMILLA REPRODUCCIÓN POR RIZOMASREPRODUCCIÓN POR RIZOMAS.
LOS TEJIDOS MERISTEMÁTICOS ESTÁN COMPUESTAS POR CÉLULAS NO DIFERENCIADAS QUE SE DIVIDEN ACTIVAMENTE, TAMBIÉN LLAMADAS CÉLULAS TOPIPOTENTES POR SU HABILIDAD DE DAR LUGAR A TODOS LOS TEJIDOS VEGETALES. TÍPICAMENTE, LAS CÉLULAS MERISTEMÁTICAS SON CHIQUITAS POLIÉDRICAS Y SU FUNCIÓN PRINCIPAL ES: EVAPOTRANSPIRACIÓN CRECIMIENTO REGULACIÓN OXIGENACIÓN.
LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS TRATAN SOBRE EL ESTUDIO DE LOS CARACTERES MORFOLÓGICOS Y FISIOLÓGICOS DE LAS PLANTAS. GENÉTICA ECOLOGÍA BOTÁNICA GENERAL BOTÁNICA ESPECIAL.
LOS HELECHOS SON PLANTAS VASCULARES SIN SEMILLA PERTENECIENTE A LAS PTERIDOFITAS CUYAS CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS MÁS SOBRESALIENTES SON SUS HOJAS GRANDES, USUALMENTE PINNADAS Y CON PREFOLIACIÓN CIRCINADA Y SU REPRODUCCIÓN ES: GRANOS DE POLEN ESPORAS SEMILLA MICROSPORAS.
LA PARED CELULAR ES UNA ESTRUCTURA CARACTERÍSTICA DE LA CÉLULA VEGETAL, FORMADA POR CELULOSA Y SITUADA POR FUERA DE LA MEMBRANA CELULAR CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS: QUÍMICA Y ESTRUCTURALMENTE. PARECIDOS MORFOLÓGICAMENTE. QUÍMICA, FÍSICA, ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL. QUÍMICA, ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL.
EXISTEN FACTORES EN LA NATURALEZA QUE INCIDEN EN LAS PLANTAS Y EN LA REGULACIÓN DE LOS MERISTEMOS ES UN PROCESO COMPLEJO QUE DEPENDE DE FACTORES. GENÉTICOS; AMBIENTALES HEREDITARIOS, FENOTÍPICOS FENOTÍPICOS, GENÉTICOS AMBIENTALES, HEREDITARIOS.
CÓMO SE DENOMINA LA TRANSFORMACIÓN DE MATERIA INORGÁNICA A MATERIA ORGÁNICA UTILIZANDO LA ENERGÍA QUE APORTA LA LUZ SOLAR: RESPIRACIÓN EMBRIOGÉNESIS FOTOSÍNTESIS QUIMIOSINTESIS .
EN BOTÁNICA SE DENOMINA ANEMOFILIA A LA ADAPTACIÓN DE MUCHAS PLANTAS ESPERMATOFITAS QUE ASEGURAN SU POLINIZACIÓN POR MEDIO DE: LOS ANIMALES EL VIENTO LOS INSECTOS LOS PÁJAROS.
SE ENCUENTRA FORMANDO MASAS CONTINUAS DE CÉLULAS EN LA CORTEZA Y EN LA MÉDULA DE TALLOS Y RAÍCES, EN EL MESÓFILO DE LA HOJA, EN LA PULPA DE LOS FRUTOS Y EN EL ENDOSPERMO DE LAS SEMILLAS. ESCLERÉNQUIMA COLÉNQUIMA PARÉNQUIMA MERISTEMA.
LA RAMA DE LA BIOLOGÍA QUE TRATA SOBRE EL ESTUDIO REFERENTE A LAS ADAPTACIONES DE LAS PLANTAS EN DETERMINADOS SITIOS, SE DENOMINA: ETOLOGÍA ECOLOGÍA BOTÁNICA ESPECIAL SOCIOLOGÍA.
EN LA PREVENCIÓN CONTRA LA PENETRACIÓN DE AGUA SALDA CONTRIBUYE A QUE: LOS HUMEDALES COSTEROS DE AGUA DULCE PERMITEN EL PASO DE AGUA SALADA. LOS HUMEDALES DE AGUA SALADA PERMITEN EL PASO DE AGUA DULCE A SU ESTUARIO. LOS HUMEDALES COSTEROS DE AGUA DULCE IMPIDEN LA INDUCCIÓN DE AGUA SALADA. LOS HUMEDALES NO DETIENEN EL AGUA SALADA EN LOS ESTUARIOS .
LA FUNCIÓN REGULADORA DE LOS HUMEDALES RESULTA EN LA DISMINUCIÓN DE LOS NIVELES MÁXIMOS DE AGUA, SE REFIERE AL FACTOR DE IMPORTANCIA DE: RECARGA DE ACUÍFEROS. CONTROL DE INUNDACIONES. MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE AGUA. NINGUNA DE LAS ANTERIORES. .
¿A LA ORDENACIÓN FORESTAL TAMBIÉN SE LO PUEDE CONOCER CÓMO? MANEJO DE LOS ECOSISTEMAS SILVICULTURA DE LA ECOLOGÍA MANEJO FORESTAL SILVICULTURA FORESTAL.
DE LAS SIGUIENTES OPCIONES ESCOJA LA QUE CORRESPONDA AL VALOR ECONÓMICO DEL SERVICIO ECOSISTÉMICOS DE LOS BOSQUES NATIVOS. CONOCIMIENTO ANCESTRAL HERENCIA PRODUCTO FORESTAL NO MADERABLE VARIABILIDAD GENÉTICA.
¿CUÁL ES LA PRINCIPAL CAUSA DE LA DEGRADACIÓN Y AMENAZA DE LOS BOSQUES NATIVOS EN EL ECUADOR? AUMENTO DE LA MINERÍA ILEGAL EN EL ECUADOR CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES ALEDAÑAS A LOS BOSQUES POR EL DESCONOCIMIENTO DE LAS LEYES Y NORMAS FORESTALES AUMENTO DE LA FRONTERA AGRÍCOLA Y GANADERA.
LOS VALORES DE UN BOSQUE HÚMEDO DEPENDEN DE: DE LA NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE SUS FUNCIONES Y PROCESOS. DE UN ECOSISTEMA Y SUS PROPIETARIOS DE LOS DUEÑOS DE LOS AFLUENTES DE AGUA Y SUS FRANJAS DE CONSERVACIÓN. DEL TÍTULO DE PROPIEDAD DEL BOSQUE NATIVO.
¿CUÁL ES EL NOMBRE CORRECTO DE LA LEY PARA APROVECHAMIENTO SUSTENTABLE EN EL ECUADOR? LEY FORESTAL Y DE ECOSISTEMAS DEL ECUADOR LEY DE LA CONSERVACIÓN FORESTAL Y VIDA SILVESTRE LEY FORESTAL Y CONSERVACIÓN DE ÁREAS NATURALES Y VIDA SILVESTRE LEY DE LA BIODIVERSIDAD Y FORESTAL DE LA VIDA SILVESTRE.
LA EXISTENCIA DE LOS HUMEDALES PUEDE RETENER GRAN CANTIDAD DE AGUA, AYUDA A LOS PROCESOS ASOCIADOS A LA CONTAMINACIÓN COMO LA EUTROFIZACIÓN Y MEJORA DE AGUA, SE REFIERE A: MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE AGUA. REGULACIÓN DEL RÉGIMEN HIDROLÓGICO. CULTURA, PATRIMONIO Y VALORES. RECARGA DE ACUÍFEROS.
LOS VALORES DE UN HUMEDAL DEPENDEN DE: DE LA NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE SUS FUNCIONES Y PROCESOS. DE UN ECOSISTEMA Y SUS PROPIEDADES. DE SUS RECURSOS HIDROLÓGICOS Y FUNCIONES. DE LOS MORADORES DEL SECTOR.
EN LA VALORACIÓN ECONÓMICA DE UN HUMEDAL, LOS VALORES QUE SE PUEDEN CUANTIFICAR EN EL USO DIRECTO SON: CONTROL DE INUNDACIONES. PESCA TRADICIONAL, CAZA, CARNE, LEÑA, ETC. CALIDAD DEL AGUA TODAS SON CORRECTAS. PESCA TRADICIONAL, CAZA, CARNE, LEÑA, ETC. CALIDAD DEL AGUA TODAS SON CORRECTAS.
EL CIENTÍFICO QUE CREÓ EL TÉRMINO DENDROLOGÍA Y LO PUBLICÓ EN SU OBRA QUE LLEVABA EL MISMO NOMBRE. CAROLUS LINNEO ULISSE ALDROVANDI WALTER PALACIOS ANDREA CASSEALPINEO.
EL TÉRMINO DENDROLOGÍA SE DERIVA DE LOS VOCABLOS GRIEGOS DENDRON Y LOGUS TAXIS Y NOMOS PHISIO Y LOGUS OIKOS Y LOGUS.
LA DEFINICIÓN DE LA DENDROLOGÍA CORRESPONDE A LA CIENCIA QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LAS PLANTAS MENORES, PRINCIPALMENTE LIANAS Y EPÍFITAS. SE CENTRA SOBRE TODO EN LAS ESPECIES DE IMPORTANCIA MEDICINAL, EXAMINÁNDOLAS DESDE EL PUNTO DE VISTA SISTEMÁTICO Y FITOGEOGRÁFICO. LA CIENCIA QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LAS PLANTAS LEÑOSAS, PRINCIPALMENTE ÁRBOLES Y ARBUSTOS. SE CENTRA SOBRE TODO EN LAS ESPECIES DE IMPORTANCIA ECONÓMICA, EXAMINÁNDOLAS DESDE EL PUNTO DE VISTA SISTEMÁTICO Y FITOGEOGRÁFICO. LA CIENCIA QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LAS ESPECIES HERBÁCEAS. SE CENTRA SOBRE TODO EN LAS ESPECIES DE IMPORTANCIA COMERCIAL, EXAMINÁNDOLAS DESDE EL PUNTO DE VISTA SISTEMÁTICO Y FITOGEOGRÁFICO. LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO ETNOBOTÁNICO DE LAS PLANTAS Y EL BENEFICIO MEDICINAL QUE DE ELLAS SE PUEDE OBTENER.
DE ACUERDO CON LAS TÉCNICAS DE COLECCIÓN DE MUESTRAS PARA IDENTIFICACIÓN DENDROLÓGICA TOMA DE DATOS DE CAMPO, COLECCIÓN, PRESERVADO, PRENSADO E IDENTIFICACIÓN OBTENCIÓN DE LA MUESTRA, SECADO Y MONTAJE. COLECCIÓN, CODIFICACIÓN Y TOMA DE DATOS DE CAMPO, PRENSADO, PRESERVADO, SECADO, IDENTIFICACIÓN, MONTAJE, CUARENTENA Y ARCHIVO COLECCIÓN Y ENVÍO DE MUESTRAS AL HERBARIO PARA SU POSTERIOR IDENTIFICACIÓN.
LA O LAS DESVENTAJAS DE LA APLICACIÓN DE LOS NOMBRES CIENTÍFICOS SU DEFINICIÓN SE DESARROLLA AL MARGEN DEL CÓDIGO INTERNACIONAL DE NOMENCLATURA BOTÁNICA SON UNIFORMES EN UN SISTEMA UNIVERSAL ESTÁN EN EL IDIOMA LATÍN, QUE NO ES EL IDIOMA DE NINGÚN PAÍS Y, SIENDO UN IDIOMA MUERTO, NO CAMBIA A TRAVÉS DE LOS AÑOS. NO SON UTILIZADOS POR LA GENTE Y SON MUY RAROS Y LARGOS.
LA DENDROLOGÍA ES LA DISCIPLINA QUE AL SER RELACIONADA CON LA CLASIFICACIÓN ARTIFICIAL DE LAS PLANTAS CONSIDERANDO: IMPORTANCIA DE LA DISTRIBUCIÓN DE LAS ESPECIES IMPORTANCIA DE SUS CONTENIDOS ESPECÍFICOS (MEDICINALES) NÚMERO DE PLANTAS POR HECTÁREA ESPECIES EPÍFITAS IMPORTANTES.
LA PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DIAGNÓSTICA QUE NOS PERMITE DETERMINAR QUE UNA ESPECIE FORESTAL PERTENECE A LA FAMILIA MORACEAE ES PRESENCIA DE LÁTEX HOJAS COMPUESTAS CON LENTICELAS INTERFOLIOLARES PRESENCIA DE FRUTOS EN FORMA DE BAINAS RAQUIZ ALADO.
A NIVEL MUNDIAL EL NÚMERO DE ESPECIES IDENTIFICADAS DE LA FAMILIA ROSACEAE 4260 4620 4266 3000.
LA ESPECIE FORESTAL CONOCIDA COMÚNMENTE COMO AMARILLO LAGARTO, SE IDENTIFICA CON Centrolobium ochroxylum Rudd Cedrelinga caterniformis D. Duke Acrocarpus fraxinifolius Arn. Samanea saman (Jacq.) Merr.
LA ESPECIE FORESTAL CONOCIDA CIENTÍFICAMENTE COMO CASTILLA ELÁSTICA CORRESPONDE Myrtaceae Euphorbiaceae Moraceae Polygonaceae.
LA MEDIANA ES UNA MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL. LA SUMA DE LAS DESVIACIONES DE LA MEDIA ELEVADAS AL CUADRADO, DIVIDIDA ENTRE EL NÚMERO DE OBSERVACIONES MENOS UNO. EL PUNTAJE QUE OCURRE CON MAYOR FRECUENCIA EN UNA DISTRIBUCIÓN DE DATOS. LA SUMATORIA DE UN CONJUNTO DE PUNTAJES DIVIDIDA POR EL NÚMERO TOTAL DE ÉSTOS. EL VALOR QUE DIVIDE A UNA DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS POR LA MITAD, UNA VEZ ORDENADOS LOS DATOS DE MANERA ASCENDENTE O DESCENDENTE.
LOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DE UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN SON PARTE IMPORTANTE DE LOS MISMOS. RESULTADOS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TÍTULO Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. PRESUPUESTO DE INVERSIÓN Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES METODOLOGÍA Y PRESUPUESTO DE INVERSIÓN.
TODA SOCIEDAD QUE DESEE DESEMPEÑAR UN PAPEL PROTAGÓNICO EN ESTE ENTORNO DOMI-NADO POR EL CONOCIMIENTO Y QUE PRETENDA RESOLVER SUS CONTRADICCIONES, DEBERÁ CONSIDERAR SU SISTEMA EDUCATIVO COMO EL MOTOR Y FACTOR DE DINAMISMO. 1) ANALIZAR LA ECONOMÍA NACIONAL Y MUNDIAL; 2) REDUCIR EL INCREMENTO POBLACIONAL; 3) DISMINUIR LA POBREZA. 1). ORIENTAR LOS ACONTECIMIENTOS QUE GUIARÁN EL RUMBO DE LA SOCIEDAD; 2) ADELANTARSE A SU TIEMPO; 3) GESTIONAR LOS CAMBIOS PARA CONSTRUIR UNA SOCIEDAD JUSTA Y SENSIBLE A LOS PROBLEMAS, Y ASÍ MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE SUS CIUDADANOS. 1) REDUCIR LA DEFORESTACIÓN; 2) NO EXPLOTAR LOS RECURSOS NATURALES; 3) PROMOVER LA RELIGIÓN EN LA EDUCACIÓN A TODO NIVEL. 1) ADELANTARSE A SU TIEMPO; 2. ELIMINAR SUBSIDIOS A LOS DERIVADOS DE PETRÓLEO; 3. REDUCIR EL USO DEL PLÁSTICO.
LA DISCUSIÓN ES UNA PARTE MUY IMPORTANTE DE CUALQUIER INVESTIGACIÓN. PRESENTAR LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN Y CONTRASTARLOS CON LOS DE OTROS AUTORES PROCESAR LOS DATOS (DISPERSOS, DESORDENADOS, INDIVIDUALES) OBTENIDOS DE LA POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO DURANTE EL TRABAJO DE CAMPO. SEÑALAR CÓMO SE VA PROCESAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN EL TRABAJO DE CAMPO. PRESENTAR LOS OBJETIVOS, DEMOSTRANDO QUE SON REALIZABLES.
EN EL MÉTODO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, ES USUAL QUE LA INVESTIGACIÓN COMIENCE POR DESPERTAR INTERÉS POR UN TEMA EN ESPECIAL. A continuación, se muestran varios aspectos para tener en cuenta al momento de elegir o definir un tema de investigación. Estos son: 1. Búsqueda y definición del tema; Criterios para considerar la pertinencia del tema. 2. Sofisticación de equipos a utilizar; Tiempo empleado en la investigación. 3. Medios para categorizar la relevancia del tema; Título del tema por investigarse. 4. Papelería, Material bibliográfico. 1 y 4 2 y 4 2 y 3 1 y 3.
A LO LARGO DE LA HISTORIA, TRES MÉTODOS CIENTÍFICOS BÁSICOS HAN PREDOMINADO, EL BACONIANO, EL CARTESIANO Y EL GALILEANO. MÉTODO QUE INTEGRA LOS COMPONENTES DISPERSOS DE UN OBJETO DE ESTUDIO PARA ESTUDIARLOS EN SU TOTALIDAD. MÉTODO QUE POSTULA LA DUDA FUNDAMENTADA EN EL ANÁLISIS Y LA SÍNTESIS DE LOS PROBLEMAS. MÉTODO QUE POSTULA EL DESARROLLO DE LA INDUCCIÓN. MÉTODO QUE POSTULA LA EXPERIMENTACIÓN.
TODA INVESTIGACIÓN ESTÁ ORIENTADA A LA RESOLUCIÓN DE ALGÚN PROBLEMA; POR CONSIGUIENTE, ES NECESARIO JUSTIFICAR, O EXPONER, LOS MOTIVOS QUE MERECEN LA INVESTIGACIÓN. ADEMÁS, DEBE DETERMINARSE SU DIMENSIÓN PARA CONOCER SU VIABILIDAD. a. Carácter Teórico b. Carácter práctico c. Carácter Metodológico 1. Cuando el proyecto que se va a realizar propone un nuevo método o una nueva estrategia para generar conocimiento valido y confiable. 2. Cuando el propósito del estudio es generar reflexión y debate académico sobre el conocimiento existente, confrontar una teoría, contrastar resultados o hacer epistemología del conocimiento existente. 3. Cuando desarrollo del proyecto ayuda a resolver un problema o, por lo menos, propone estrategias que al aplicarse contribuirían a resolverlo a1, b3, c2 a2, b1, c3 a3, b2, c1 a2, b3, c1.
LOS DATOS QUE SE REGISTREN EN UNA INVESTIGACIÓN DEBEN SER CONFIABLES, PERTINENTES Y SUFICIENTES, PARA LO CUAL ES NECESARIO DEFINIR LAS FUENTES Y TÉCNICAS PARA SU RECOLECCIÓN. LOS ACONTECIMIENTOS, EL AMBIENTE NATURAL, LOS LIBROS, NOTICIEROS, DOCUMENTALES. LAS PERSONAS, LAS ORGANIZACIONES, LOS ACONTECIMIENTOS, EL AMBIENTE NATURAL, ETC. LOS LIBROS, LAS REVISTAS, LOS DOCUMENTOS ESCRITOS (EN GENERAL, TODO MEDIO IMPRESO), LOS DOCUMENTALES, LOS NOTICIEROS Y LOS MEDIOS DE INFORMACIÓN. LAS PERSONAS, LOS DOCUMENTOS ESCRITOS, LOS NOTICIEROS, LOS ACONTECIMIENTOS.
LA MUESTRA ES UNA PARTE DE LA POBLACIÓN QUE SE SELECCIONA, DE LA CUAL REALMENTE SE OBTIENE LA INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL ESTUDIO Y SOBRE LA CUAL SE EFECTUARÁN LA MEDICIÓN Y LA OBSERVACIÓN DE LAS VARIABLES OBJETO DE ESTUDIO. Seleccione la opción que establezca el orden correcto de los pasos para la selección de una muestra. 1. Definir la población. 2. Elegir un procedimiento de muestreo. 3. Determinar el tamaño de la muestra. 4. Identificar el marco muestral. 5. Seleccionar la muestra 5. 3. 4. 1. 2 1. 2. 3. 4. 5 5. 4. 3. 2. 1 1. 4. 3. 2. 5.
SI EL OBJETIVO GENERAL DE UNA INVESTIGACIÓN ES: “EVALUAR EL TRÁFICO ILEGAL DE FAUNA SILVESTRE EN LA PROVINCIA LOS RÍOS Y SU ZONA DE INFLUENCIA. “DETERMINACIÓN DE LA ABUNDANCIA, UTILIDAD, OBTENCIÓN, Y SITIOS DE VENTA DE ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE EN LA PROVINCIA LOS RÍOS Y SU ÁREA DE INFLUENCIA, AÑO 2018” “ANÁLISIS DEL TRÁFICO ILEGAL DE FAUNA SILVESTRE EN LA PROVINCIA LOS RÍOS Y SU ÁREA DE INFLUENCIA, AÑO 2018” DESCRIPCIÓN DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL SOBRE EL TRÁFICO ILEGAL DE FAUNA SILVESTRE EN LA PROVINCIA LOS RÍOS Y SU ZONA DE INFLUENCIA, AÑO 2018” “IDENTIFICACIÓN DE LAS PRINCIPALES ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE Y FLORA SOMETIDAS AL TRÁFICO ILEGAL EN LA PROVINCIA LOS RÍOS Y SU ÁREA DE INFLUENCIA”, AÑO 2018”.
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