1.- Las técnicas de recolección de datos: Se basan en instrumentos estandarizados. Los datos se tienen por observación, medición y documentación y es uniforme para todos los casos. Útiles cuando interesa evaluar características o fenómenos especiales, alejados de la normalidad. Este tipo de muestra se utiliza para estudiar etnias muy distintas al común de una población. Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación.
2.- ¿Qué es el muestreo probabilístico? Se basan en instrumentos estandarizados. Los datos se tienen por observación, medición y documentación y es uniforme para todos los casos. Útiles cuando interesa evaluar características o fenómenos especiales, alejados de la normalidad. Este tipo de muestra se utiliza para estudiar etnias muy distintas al común de una población. Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación.
3.- Modo de citar un texto de más de 40 palabras: Se escriben aparte del texto, con sangría, sin comillas, sin cursiva, con mismo tipo y tamaño de fuente y con interlineado doble. Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos. Utilizadas cuando se busca mostrar distintas perspectivas y representar la complejidad del fenómeno estudiado. Se basan en instrumentos estandarizados. Los datos se tienen por observación, medición y documentación y es uniforme para todos los casos.
4.- ¿Cómo se le llama a la cita con énfasis en el autor? Cita Narrativa. Cita Textual Cita Tecnica.
5.- ¿Qué son muestras diversas o de máxima variación? Grado de representación de las características de una población en la muestra extraída. Se basan en instrumentos estandarizados. Los datos se tienen por observación, medición y documentación y es uniforme para todos los casos. Parte de los resultados. Utilizadas cuando se busca mostrar distintas perspectivas y representar la complejidad del fenómeno estudiado.
6.- ¿Qué es representatividad de la muestra? Parte de los resultados. Utilizadas cuando se busca mostrar distintas perspectivas y representar la complejidad del fenómeno estudiado. Grado de representación de las características de una población en la muestra extraída. Tipo de muestra que se conforma con los casos disponibles a los cuáles tenemos acceso.
7.- ¿Qué es muestra por conveniencia? Grado de representación de las características de una población en la muestra extraída. Tipo de muestra que se conforma con los casos disponibles a los cuáles tenemos acceso. Parte de los resultados. Utilizadas cuando se busca mostrar distintas perspectivas y representar la complejidad del fenómeno estudiado.
8.- ¿De qué otra manera se les llaman a los antecedentes? Historia Estado del arte. Narracion.
9.- ¿Qué es representatividad de la muestra? Tipo de muestra que se conforma con los casos disponibles a los cuáles tenemos acceso. Grado de representación de las características de una población en la muestra extraída. Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación.
10.- Conectores de discurso para indicar hipótesis: El, Los, Con, Sin, Contra De No lo se tal-vez quien sabe Es posible, Es probable, Probablemente, Posiblemente, A lo mejor, Quizá(s), Tal vez.
11.- ¿Qué son muestras de casos extremos? Estas muestras son frecuentes en estudios cualitativos y exploratorios para generar hipótesis más precisas. Útiles cuando interesa evaluar características o fenómenos especiales, alejados de la normalidad. Este tipo de muestra se utiliza para estudiar etnias muy distintas al común de una población. Tipo de muestra que se conforma con los casos disponibles a los cuáles tenemos acceso.
12.- ¿Qué es muestra? Es subconjunto representativo, adecuado y válido de la población. Estas muestras son frecuentes en estudios cualitativos y exploratorios para generar hipótesis más precisas. Tipo de muestra que se conforma con los casos disponibles a los cuáles tenemos acceso.
13.- ¿Qué es muestra de expertos? Inmersa en el texto, entre comillas y sin cursiva. Estas muestras son frecuentes en estudios cualitativos y exploratorios para generar hipótesis más precisas. Capacidad operativa de recolección y análisis: el número de casos que podemos manejar de manera realista. El entendimiento del fenómeno: el número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación.
14.- ¿Cuáles son los factores que intervienen para determinar el número de casos? Estas muestras son frecuentes en estudios cualitativos y exploratorios para generar hipótesis más precisas. Es subconjunto representativo, adecuado y válido de la población. Capacidad operativa de recolección y análisis: el número de casos que podemos manejar de manera realista. El entendimiento del fenómeno: el número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación.
15.- ¿Qué es Diseño mixto secuencial? La mezcla mixta ocurre cuando los resultados cuantitativos iniciales informan a la recolección de los datos cuantitativos. Este diseño se caracteriza por una primera etapa en la cual se recaban y analizan datos cuantitativos y seguida de otra donde se recogen y evalúan datos cualitativos. Útiles cuando interesa evaluar características o fenómenos especiales, alejados de la normalidad. Este tipo de muestra se utiliza para estudiar etnias muy distintas al común de una población. Estas muestras son frecuentes en estudios cualitativos y exploratorios para generar hipótesis más precisas.
16.- Modo de redactar una cita con menos de 40 palabras: Inmersa en el texto, entre comillas y sin cursiva. Et. al. Cita Narrativa.
17.- Modo de referenciar en el texto a más de tres autores: Et. al. Cita Narrativa. Calibri 11 pts.
18.- ¿Cómo se le llama a la cita con énfasis en el autor? Et. al. Cita Narrativa. Inmersa en el texto, entre comillas y sin cursiva.
19.- Tipo de fuentes de letra que acepta el formato apa 7ma edición. Calibri 11 pts.
Arial 11 pts.
Lucinda Sans Unicode 11 pts.
Times New Roman 12 pts.
Georgia 11 pts.
Computer modern normal 10 pts. Times bodini
Times New Roman 12 pts.
Arial 12 Calibri 11 pts.
Arial 11 pts.
Lucinda Sans .
20.- ¿Qué es la confiabilidad? Grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados. Capacidad operativa de recolección y análisis: el número de casos que podemos manejar de manera realista. El entendimiento del fenómeno: el número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación. Grado de representación de las características de una población en la muestra extraída.
21.- ¿Cuáles son los factores que intervienen para determinar el número de casos? Es tan gran grande que por razones prácticas de una investigación debe manejarse como un universo infinito. Es aquella que no se conoce su tamaño real. Capacidad operativa de recolección y análisis (el número de casos que podemos manejar de manera realista). El entendimiento del fenómeno (el número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación”). Grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados.
22.- ¿Qué es población infinita? Grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados. Estas muestras son frecuentes en estudios cualitativos y exploratorios para generar hipótesis más precisas. Es tan gran grande que por razones prácticas de una investigación debe manejarse como un universo infinito. Es aquella que no se conoce su tamaño real.
23.- ¿Qué implica etapa de recolección de datos? Seleccionar un instrumento de medición de los disponibles o desarrollar uno. Preparar las mediciones obtenidas para que se puedan analizarse correctamente la información recopilada. Aplicar ese instrumento de medición, es decir, obtener las observaciones y mediciones de los objetivos que son de interés para nuestro estudio. Capacidad operativa de recolección y análisis (el número de casos que podemos manejar de manera realista). El entendimiento del fenómeno (el número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación”). Grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados.
24.- ¿De qué tipo de instrumentos de medición o recolección de datos cuantitativos disponemos en la investigación? Es aquella que está formada por un limitado número de elementos. Énfasis en el contenido. Cuestionarios y escalas de actitudes.
25.- ¿Qué es población finita? Cuestionarios y escalas de actitudes. Es aquella que está formada por un limitado número de elementos. Grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados.
26.- ¿En qué consiste la cita de parafraseo? Se utilizan las ideas de un autor, pero en palabras propias del escritor. Redacción Está formada por un limitado número de elementos.
27.- ¿Cuál es la cita corta entre paréntesis? Énfasis en el contenido. Énfasis en la accion Énfasis en la trama.
28.- ¿Qué es el diseño etnográfico? Los diseños etnográficos pretenden explorar, examinar y entender sistemas sociales (grupos, comunidades, culturas y sociedad). Producen interpretaciones profundas y significados culturales desde la perspectiva o punto de vista de los participantes o nativos. Tales diseños buscan describir, interpretar y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y practicas presentes en tales sistemas. Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse. Seleccionar un instrumento de medición de los disponibles o desarrollar uno. Preparar las mediciones obtenidas para que se puedan analizarse correctamente la información recopilada. Aplicar ese instrumento de medición, es decir, obtener las observaciones y mediciones de los objetivos que son de interés para nuestro estudio.
29.- ¿Qué son las variables? Se identifican participantes clave a la muestra, se les pregunta si conocen a otras personas que puedan proporcionar más datos, y los incluimos también. Es aquella que está formada por un limitado número de elementos. Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse.
30.- ¿Qué es el Estado del arte? Los antecedentes. Planteamiento del problema Justificacion.
31.- ¿Qué son las muestras en cadena o bola de nieve? Se identifican participantes clave a la muestra, se les pregunta si conocen a otras personas que puedan proporcionar más datos, y los incluimos también. Acumulación de ideas o palabras propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse.
32.- ¿Qué son las variables? Los datos se obtienen por observación, medición y documentación. y es uniforme para todos los casos. Se utiliza en estudios de opinión y marketing donde los encuestadores realizan su actividad en un lugar público, al hacerlo van llenando cuotas de participación. Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse.
33.- Las técnicas de recolección de datos: Se identifican participantes clave a la muestra, se les pregunta si conocen a otras personas que puedan proporcionar más datos, y los incluimos también. Se basan en instrumentos estandarizados. Los datos se obtienen por observación, medición y documentación. y es uniforme para todos los casos. Se utiliza en estudios de opinión y marketing donde los encuestadores realizan su actividad en un lugar público, al hacerlo van llenando cuotas de participación.
34.- ¿Qué es muestra por cuotas? Se utiliza en estudios de opinión y marketing donde los encuestadores realizan su actividad en un lugar público, al hacerlo van llenando cuotas de participación. Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación puede medirse u observarse. Es un subgrupo de la población de interés sobre el cual se recolectarán datos. Tiene que definirse o delimitarse de antemano con precisión. Deberá ser representativo de la población.
35.- ¿La muestra en el enfoque cuantitativo? Se utiliza en estudios de opinión y marketing donde los encuestadores realizan su actividad en un lugar público, al hacerlo van llenando cuotas de participación. Los datos se obtienen por observación, medición y documentación. y es uniforme para todos los casos. Es un subgrupo de la población de interés sobre el cual se recolectarán datos. Tiene que definirse o delimitarse de antemano con precisión. Deberá ser representativo de la población.
36.- ¿Qué son muestras homogéneas? Se utiliza en estudios de opinión y marketing donde los encuestadores realizan su actividad en un lugar público, al hacerlo van llenando cuotas de participación. Su propósito es centrarse en el tema a investigar o resaltar situaciones, procesos o episodios en un grupo social. comparten Rasgos similares. Se basan en instrumentos estandarizados. Los datos se obtienen por observación, medición y documentación. y es uniforme para todos los casos.
37.- ¿Qué es muestra de participantes voluntarios? A esta clase de muestra también se le puede llamar autoseleccionada, ya que las personas se proponen como participantes en el estudio respondiendo activamente a una invitación. Frecuentes en ciencias sociales y médicas, y se refieren a Individuos que voluntariamente acceden a participar en un estudio. su propósito es centrarse en el tema a investigar o resaltar situaciones, procesos o episodios en un grupo social. comparten Rasgos similares. Se utiliza en estudios de opinión y marketing donde los encuestadores realizan su actividad en un lugar público, al hacerlo van llenando cuotas de participación.
38.- ¿Qué es investigación no experimental? Aquí se definen los segmentos a los que va dirigido un determinado producto. Los estudios que se hacen para el análisis de las actitudes y conductas del consumidor. Estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables. Y en los que sólo
se observan los fenómenos en su ambiente natural para analizarlos. Es un conjunto de todos los elementos que tienen una característica o hacen parte de un espacio común y de los cuales podemos realizar un estudio para conocer datos específicos.
39.- ¿Qué es población? Estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables. Y en los que sólo
se observan los fenómenos en su ambiente natural para analizarlos.
Es un conjunto de todos los elementos que tienen una característica o hacen parte de un espacio común y de los cuales podemos realizar un estudio para conocer datos específicos. Aquí se definen los segmentos a los que va dirigido un determinado producto. Los estudios que se hacen para el análisis de las actitudes y conductas del consumidor.
40.- ¿Qué es diseño mixto concurrente? Implica recolección y análisis simultáneos de datos cuantitativos y cualitativos. Aquí se definen los segmentos a los que va dirigido un determinado producto. Los estudios que se hacen para el análisis de las actitudes y conductas del consumidor. Estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables. Y en los que sólo
se observan los fenómenos en su ambiente natural para analizarlos.
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41.- ¿Qué es muestra de casos-Tipo? Es un conjunto de todos los elementos que tienen una característica o hacen parte de un espacio común y de los cuales podemos realizar un estudio para conocer datos específicos. Aquí se definen los segmentos a los que va dirigido un determinado producto. Los estudios que se hacen para el análisis de las actitudes y conductas del consumidor. Es un subgrupo de la población de interés sobre el cual se recolectarán datos. Tiene que definirse o delimitarse de antemano con precisión. Deberá ser representativo de la población.
42.- ¿Qué es la objetividad en la investigación educativa? La objetividad es tanto un procedimiento como una característica. Para un abogado, objetividad significa imparcialidad, mente abierta, no subjetividad. Como procedimiento, la objetividad se refiere a la recogida de datos y a los procedimientos y análisis a partir de los cuales se puede obtener una interpretación razonable. La objetividad tiene que ver con la calidad de los datos conseguidos por los procedimientos de análisis que o bien controlan sus sesgos o tienen en cuenta su subjetividad. Que este guiado por la experiencia práctica, no por la investigación. Aquí se definen los segmentos a los que va dirigido un determinado producto. Los estudios que se hacen para el análisis de las actitudes y conductas del consumidor.
43.- ¿Qué significa el término empírico? Implica recolección y análisis simultáneos de datos cuantitativos y cualitativos. Estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables Que este guiado por la experiencia práctica, no por la investigación.
44.- ¿Qué es el razonamiento lógico? El razonamiento es un proceso mental, que emplea ideas lógicas establecidas, con el que se llega de un enunciado general a una conclusión especifica (deducción) o, a la inversa, de un enunciado concreto a una conclusión generalizable (inducción). Es un campo de práctica habitual y se preocupa por el desarrollo y la aplicación del conocimiento obtenido en la investigación sobre dicha práctica. Que este guiado por la experiencia práctica, no por la investigación.
45.- ¿En qué se centra la investigación aplicada? Es un campo de práctica habitual y se preocupa por el desarrollo y la aplicación del conocimiento obtenido en la investigación sobre dicha práctica. De una práctica concreta en una situación o situaciones determinadas. Implica recolección y análisis simultáneos de datos cuantitativos y cualitativos. .
46.- ¿De qué se ocupa la investigación evaluativa? De una práctica concreta en una situación o situaciones determinadas. Describen alguna circunstancia que ha ocurrido o examinan las relaciones entre aspectos sin ninguna manipulación directa de las condiciones que están experimentadas. Implica recolección y análisis simultáneos de datos cuantitativos y cualitativos. .
47.- ¿En qué consiste la modalidad experimental? Descriptiva, comparativo, correlacional, encuesta, ex post facto. El investigador manipula lo que los sujetos experimentaran. En otras palabras, el investigador tiene algún control sobre lo que les pasara a los sujetos mediante la imposición u ocupación sistemática de condiciones específicas. Describen alguna circunstancia que ha ocurrido o examinan las relaciones entre aspectos sin ninguna manipulación directa de las condiciones que están experimentadas.
48.- ¿En qué consisten las modalidades de investigación no experimentales? El investigador manipula lo que los sujetos experimentaran. En otras palabras, el investigador tiene algún control sobre lo que les pasara a los sujetos mediante la imposición u ocupación sistemática de condiciones específicas. Describen alguna circunstancia que ha ocurrido o examinan las relaciones entre aspectos sin ninguna manipulación directa de las condiciones que están experimentadas. De una práctica concreta en una situación o situaciones determinadas.
49.- ¿Cuáles son las cinco modalidades de investigación no experimental? Es aquella que está formada por un limitado número de elementos. De una práctica concreta en una situación o situaciones determinadas. Descriptiva, comparativo, correlacional, encuesta, ex post facto.
50.- ¿Qué se indica en el apartado de metodología? El diseño de la investigación, los sujetos, las pruebas, los procedimientos manejados en el estudio. Describen alguna circunstancia que ha ocurrido o examinan las relaciones entre aspectos sin ninguna manipulación directa de las condiciones que están experimentadas. El razonamiento es un proceso mental, que emplea ideas lógicas establecidas, con el que se llega de un enunciado general a una conclusión especifica (deducción) o, a la inversa, de un enunciado concreto a una conclusión generalizable (inducción).
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