De las siguientes afirmaciones, ¿Cuál es la que corresponde a parroquia rural? A) Posee edificaciones con todos los servicios básicos, donde habitan muchas personas dedicadas a diferentes actividades. B) Un lugar que posee avenidas amplias e infraestructura moderna por donde circulan toda clase de vehículos. C) Posee centros comerciales y parques recreativos para los niños, jóvenes y ancianos del lugar.
D) Territorio conformado por un centro poblado, recintos y comunidades campesinas.
Imagina que eres una autoridad comunal. Vives en el campo y la población quiere emigrar a las grandes ciudades, ¿Qué solución darías
para que esto no ocurra? A) Les conseguirías empleo seguro en las fábricas de una ciudad. B) Les ayudarías a conseguir pasajes aéreos para que viajen a España. C) Organizarías y capacitarías a la gente para crear pequeñas empresas. D) Les entregarías mensualmente una ayuda económica.
Observa el mapa y responde: El nombre de una de las provincias de la Costa creada últimamente es: A) Los Ríos. B) Manabí. C) Santa Elena. D) Esmeraldas.
Lee el texto y responde:
Jefferson Pérez, el medallista olímpico, nació en Cuenca. Su niñez transcurrió en medio de limitaciones económicas. Desde muy joven
soñó con dedicarse a la marcha. Primero entrenó por su cuenta, luego bajo la dirección de profesionales. Triunfó en muchos campeonatos
nacionales e internacionales y en todo momento dejó el nombre del Ecuador en alto.
El mensaje que nos transmite la vida de este deportista es: A) Entrenar diariamente por las calles de su ciudad natal le permitió triunfar. B) Siempre debemos luchar por nuestros sueños e ideales para alcanzar la meta. C) Los entrenadores de Jefferson fueron un apoyo incondicional en la vida deportiva. D) Gracias a las medallas obtenidas el nombre del Ecuador es reconocido internacionalmente.
Se conoce con el nombre de Área Andina a la región ocupada por los países ubicados: A) En América del Norte, en la cadena montañosa llamada Sierra Madre Oriental. B) En Centro América, cerca del Canal de Panamá y el mar Caribe. C) Al este de Sudamérica y atravesados por el río Amazonas. D) Al occidente de América del Sur y atravesados por la Cordillera de los Andes.
En Ecuador se utilizan los recursos hídricos para producir energía eléctrica, pero podríamos aprovechar otros recursos naturales como: A) Las rocas y el sol. B) Los vientos y las mareas. C) Los diamantes y el oro. D) Los bosques y nevados.
El volcán Tungurahua sigue expulsando lava y ceniza hacia los poblados más cercanos. Por esta razón, muchas personas tienen
infecciones respiratorias. Las personas afectadas deben acercarse a un lugar cercano para ser atendidas, éste sería: A) Un hospital en Manabí. B) Una clínica en Guayaquil. C) El centro de salud en Baños. D) El dispensario médico en Quito.
Cada una de las ciudades del Ecuador posee una institución que se encarga de dotar de servicios básicos a los barrios. La recolección de
basura está a cargo de: A) El Consejo Provincial. B) El Concejo Municipal. C) La Tenencia Política. D) La Gobernación.
Las provincias de la sierra ecuatoriana se caracterizan por tener accidentes geográficos como: A) Golfos y montañas. B) Islas y volcanes. C) Playas y bahías. D) Valles y nevados.
Observa la tabla y responde: A) 5 - 3 - 2 - 1 - 4 B) 3 - 1 - 5 - 2 - 4 C) 4 - 2 - 1 - 3 - 5 D) 1 - 4 - 2 - 5 - 3.
Lee el texto y responde:
Un grupo de turistas visita el Ecuador; decide realizar travesías por los ríos Pastaza y otros. Estos recorridos les permiten conocer la flora y fauna de la selva, escuchar el canto y los trinos de las aves selváticas y observar los amenazantes ojos rojizos de los caimanes que están cerca de las canoas.
De acuerdo con el texto, los turistas viajaron a: A) Galápagos. B) La Amazonia. C) La Sierra. D) La Costa.
Observa los gráficos y responde.
A B C D.
Con la llegada de los europeos a América se produjo un hecho étnico-cultural importante, éste fue: A) El intercambio de conocimientos y respeto a nuestros nativos. B) La mezcla racial entre europeos y nativos americanos. C) La venida de los españoles con sus familias. D) El reconocimiento de nuevas tierras y respeto a sus riquezas.
Observa el mapa y responde. A) Océano Atlántico. B) Océano Pacífico. C) Océano Glacial Ártico. D) Océano Glacial Antártico.
Las islas Galápagos o Archipiélago de Colón, deben ser protegidas principalmente porque: A) Son de origen volcánico. B) Constituyen un ecosistema único en el mundo. C) Significan tortuga gigante. D) Son insulares.
Los Incas utilizaban los quipus, que eran: A) Semillas secas pintadas con colores claros para contabilizar a toda la población. B) Tejidos de lana con varios colores para la adivinación e interpretación de oráculos y sueños. C) Cordones anudados, de diferentes colores, que les permitían llevar la contabilidad y preservar los sucesos importantes. D) Bolitas de cerámica para medir el tiempo entre una y otra cosecha.
La arquitectura en la civilización Inca se caracterizaba por grandes y sólidas edificaciones, construidas a base de: A) Cemento y hierro. B) Cerámica y ripio. C) Piedra y adobe. D) Yeso y arena.
Los Incas se destacaron por la construcción de un sistema de caminos; por allí corrían los chasquis, quienes hacían relevos mediante
el sistema de postas cada cierta distancia. ¿Cuál era la importancia de los chasquis? A) Se movilizaban junto a su caballo con rapidez de un lugar a otro. B) Llevaban información, mensajes y encomiendas de una ciudad a otra. C) Caminaban grandes distancias para comprobar el buen estado de las vías. D) Viajaban largas distancias, de norte a sur, para probar su valentía.
Los paralelos son líneas imaginarias; el nombre del principal paralelo que divide la Tierra en dos partes iguales es: A) Círculo Polar Ártico. B) Trópico de Cáncer. C) Línea Equinoccial. D) Trópico de Capricornio.
Los Mayas fueron una de las civilizaciones más importantes de Centroamérica. Crearon el calendario de 365 días dividido en 18 meses.
Este calendario fue importante porque lo utilizaron para: A) Establecer dos ciclos lunares en los cuales realizaban operaciones matemáticas. B) El quehacer agrícola, ceremonial religioso y sus costumbres familiares y comunitarias. C) Representar cada mes del año a través de jeroglíficos. D) Ubicar un cumpleaños, una fecha importante o la época de vacaciones.
|
