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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESESer Social y Sociedad

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Título del test:
Ser Social y Sociedad

Descripción:
Examen #4

Autor:
n/a
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Fecha de Creación:
07/11/2016

Categoría:
Historia

Número preguntas: 40
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Temario:
1. Completa el siguiente enunciado. De acuerdo a la ética; aquello que obliga e impone un determinado comportamiento en la esfera de la moral para afirmar que hemos actuado bien o mal, es: LA NORMA LA MORAL LA ETICA.
2. ¿La reflexión sistemática sobre el ser del hombre para actuar conforme al bien y la vida buena es la? ETICA NORMA MORAL.
3. Para ser ___ es preciso conocernos a nosotros mismos, ejercitar la reflexión sobre aquello que creemos y queremos; es necesario estar constante dialogo con nosotros mismos y tener vida anterior. AUTONOMO BIOETICO RELACIONADO.
4. Lee con atención el siguiente texto: Conforme al párrafo que antecede, selecciona de la lista los siguientes factores que influyen en ese proceso de formación del Yo: 3, 6, 7 y 8 3, 5, 6 y 7 4, 5, 6 y 8 1, 5, 6 y 7.
5. El cambio social implica una modificación en la forma en que las personas se ven a sí misma y a su mundo y transforman la manera en la que compartan y relacionan con otros. Ordena los elementos integrados del cambio social: 3, 5, 2, 4, 1 1, 3, 2, 4, 5 2, 5, 3, 4, 1.
6. La sexualidad no puede ser explicada como un fenómeno biológico que tiene solo como fin la reproducción: es más bien un deseo que une lo biológico con lo: SOCIAL CULTURAL RELATIVIDAD.
7. ¿Cómo se aplica el concepto de heteronomía en relación a tu conducta y al diario proceder? LO QUE HAGO DE MANERA IRREFLEXIVA, LOS DESEOS INCONSCIENTES Y LAS MODAS QUE ME IMPONE LA PUCLICIDAD. MANERA IRREFLEXIVA, LOS DESEOS INCONSCIENTES LOS DESEOS INCONSCIENTES Y LAS MODAS QUE ME IMPONE LA PUCLICIDAD.
8. ¿Cómo interpretas esta paradoja en relación a vencer el temor al fracaso cuando tomamos una decisión? ES ENFRENTAR LA INCERTIDUMBRE Y POR ENCIMA DE ELLA LUCHAR POR LOS FINES QUE NOS HEMOS PROPUESTOS, NO HAY DECISION SIN VALENTIA. POR ENCIMA DE ELLA LUCHAR POR LOS FINES QUE NOS HEMOS PROPUESTOS LUCHAR POR LOS FINES QUE NOS HEMOS PROPUESTOS, NO HAY DECISION .
9. ¿Qué es la marginación escolar? EL RESULTADO DE UN CONJUNTO DE CONDICIONAMIENTOS SOCIALES Y ECONOMICOS QUE LLEVAN A LA DESIGUALDAD EDUCATIVA. ECONOMICOS QUE LLEVAN A LA DESIGUALDAD EDUCATIVA. CONDICIONAMIENTOS SOCIALES Y ECONOMICOS.
10. ¿A qué tipo de violencia corresponden las siguientes expresiones? PSICOLÓGICA EXPRESIVA DOMESTICA.
11. Desde tu papel como joven, ¿Qué acciones puedes realizar para coadyuvar con el combate al narcotráfico? DEFENDER LA LEGALIDAD Y DIGNIDAD HUMANA, TOMAR UNA POSTURA DE DENUNCIA Y PROCURAR UNA VIDA SIN ADICCIONES. TOMAR UNA POSTURA DE DENUNCIA Y PROCURAR UNA VIDA SIN ADICCIONES. POSTURA DE DENUNCIA Y PROCURAR UNA VIDA .
12. Observa las siguientes imágenes e interpreta el dialogo de los personajes. ¿Qué actitud muestran y que pretenden hacer? PONER EN PRACTICA SUS DE LIBERTAD DE EXPRESION E INTENTAN PONER EN PRACTICA SUS EXPRESION E INTENTAN .
13. De las definiciones siguientes, señala aquellas que contemplan el concepto más actual del término de “historia es…” LA CIENCIA QUE ESTUDIA TODO TIPO DE HECHOS SOCIALES ACAECIDOS EN EL PASADO, PERTENECIENTES A DIFERENTES NIVELES DE LA REALIDAD SOCIAL: CIENCIA GLOBAL, QUE PRETENDE ESTABLECER EL ORIGEN Y LAS LEYES DESARROLLO DE UNA SOCIEDAD. QUE PRETENDE ESTABLECER EL ORIGEN Y LAS LEYES DESARROLLO DE UNA SOCIEDAD. PERTENECIENTES A DIFERENTES NIVELES DE LA REALIDAD SOCIAL: CIENCIA GLOBAL.
14. Según lo narrado en el texto de la revolución Francesa ¿Qué valores de los abajo numerados se logro instaurar con la promulgación de “la declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y ¿Qué de este movimiento armado? 1, 3 y 4 2 y 3 1, 2 y 3.
15. Del texto de la revolución francesa, relaciona los actores y con los sucesos de las columnas siguientes: (1-b) (2-d) (3-c) (4-e) (1-c) (2-a) (3-e) (4-d) (1-e) (2-d) (3-c) (4-b).
16. ¿Qué es el proceso histórico? Un conjunto completo de comportamientos de los hechos humanos en los niveles políticos, económicos, sociales y culturales. comportamientos de los hechos humanos niveles políticos, económicos, sociales y culturales.
17. Completa la inferencia siguiente: Conjunción Prejuicio Relativo.
18. De las siguientes opciones. ¿Cuál se refiere a las características de la historia como acontecimientos? Hechos históricos significativos del pasado humano. Hechos sublimados significados al presente humano. Relatividades dentro del futuro del hombre.
19. ¿Qué características tiene un hecho histórico? guarda relaciones con otros hechos históricos Evento importante en su tiempo, guarda relaciones con otros hechos históricos, influye en la línea del tiempo de la historia y presenta acontecimientos únicos o que desencadenan eventos relevantes para el hombre. hechos históricos, influye en la línea del tiempo de la historia y presenta acontecimientos .
20. Cuales don los principales exponentes de la teoría social conocida como funcionalismo? Emile Durkheim y Herbert Spencer Talcott Parsons y Robert K. Merton Robert K. Merton y Emile Durkheim .
21. Señala ¿en qué consiste el término teoría sociológica? Es de conjunto de enunciados que explican el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva científica, global y problematizadora. enunciados que explican el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva científica funcionamiento de la sociedad .
22. ¿A qué se refiere la teoría del estructural funcionalismo? sociedad debía ser observada como un sistema funcional Considera que la vida de una sociedad debía ser observada como un sistema funcional observada como un sistema.
23. Relaciona correctamente las siguientes columnas: Los enunciados con los conceptos correspondientes. (1-c) (2-b) (3-f) (4-d) (1-a) (2-f) (3-c) (4-b) (1-f) (2-e) (3-b) (4-c).
24. Elige la respuesta que corresponde a la siguiente interferencia? Un proceso histórico, social y natural. historico y natural sociocultural y relativo.
De acuerdo a la lectura, realiza lo que se te pide a continuación. 25. A que corriente sociológica corresponde el texto anterior y porque? A la teoría crítica, porque menciona que clase obrera se ha integrado al capitalismo vía el consumismo menciona que clase obrera se ha integrado porque menciona que clase obrera se ha integrado al capitalismo.
26. Del texto anterior, se desprenden que la televisión es un medio del capitalismo y tiene diferentes funciones, a continuación relaciona las columnas de acuerdo a la función que corresponda a cada afirmación: (1-b) (2-c) (3-d) (6-a) (1-c) (2-b) (3-a) (6-d) (1-a) (2-c) (3-d) (6-b).
27. Señala de los siguientes enunciados si son verdaderos (V) o falsos (F): V, F, V, F V, V, V, F F, F, V, F.
28. Define que es la estructura social? Un conjunto relativamente estable de normas y valores, estatus y roles, y grupo y organizados que proveen una estructura de conducta en un área particular. estable de normas y valores, estatus y roles valores, estatus y roles, y grupo.
29. ¿En que se basaban los vínculos sociales de la sociedad moderna? En la particularidad de los individuos Relación entre los vínculos sociales a victimización rara vez humaniza a sus víctimas.
30. De acuerdo con la teoría marxista, ___ es el conjunto de fuerzas productivas y las relaciones que las personas de una determinada sociedad establecen entre si para producir los bienes necesarios para su desarrollo. Los medios de producción el conjunto de las fuerzas productivas las relaciones que las personas de una determinada .
31. Analiza y califica los siguientes enunciados como falsos (F) o verdaderos (V). F, F F, V V, V.
32. El uso de la biotecnología representa ventajas para el ambiente y los seres humanos, sin embargo también representan riesgos. (1-c) (2-d) (3-b) (4-a) (1-d) (2-c) (3-a) (4-b) (1-a) (2-d) (3-b) (4-c).
33. Tanto la ciencia como la tecnología son obras de los seres humanos, y sus aplicaciones, ya sea para bien o para mal, inciden infaliblemente sobre la sociedad. Esta es la razón por lo que se le relaciona con la moral y, por ello mismo con la ___. Ética Moral Responsabilidad.
34. Relaciona la columna izquierda referente a los factores y características que originaron la revolución industrial, con los hechos de la columna derecha. (1-a, e, f) (2-b, c, d, g) (1-b, d, f) (2-a, c, e, g) (1-a, c, e) (2-b, d, f, g) .
35. ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a la segunda Revolución industrial? 1 y 4 2 y 3 1 y 3.
36. A mediados del siglo XVII el mundo inicia un cambio en sus procesos de producción, lo cual trae como consecuencia un éxodo del campo a las ciudades, en donde su población empieza a crecer de manera acelerada debido a la aparición de empresas que comienzan a demandar gran cantidad de mano de obra, materias primas y al mismo tiempo el paisaje empieza a cambiar completamente degradándose, y con ello el deterioro ambiental. A partir del párrafo anterior contesta la siguiente pregunta. ¿A que época de la historia de la humanidad se hace referencia? Primera revolución industrial Segunda revolución industrial Tercera revolución industrial .
37. Lee el siguiente enunciado y determina si es verdadero o falso y con qué tema se encuentra relacionado. Verdadero/Revolución industrial Falso/Revolucion industrial Verdadero Revolucion Comercial.
38. ¿Qué es la bioética? Estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y de la salud, analizada a la luz de los valores y principios morales. ámbito de las ciencias de la vida y de la salud conducta humana en el ámbito de las ciencias.
39. ¿Qué nombre recibió el proyecto científico llevado a cabo durante la segunda guerra mundial para desarrollar la primera bomba atómica? Manhattan Estados Unidos Reino Unido.
40. La tecnología tiene multiples aplicaciones, las principales en el area de las ciencias de la salud y últimamente en el area de comercio y la industria. Aplicaciones de acuerdo al campo de utilidad a que pertenecen: (1-d) (2-b) (3-a) (4-c) (5-d) (6-b) (7-a) (1-b) (2-a) (3-d) (4-c) (5-d) (6-a) (7-b) (1-a) (2-b) (3-c) (4-a) (5-d) (6-b) (7-d).
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