Servicios sociales y dependencia

¿Qué supuso el Tratado de Amsterdam (1997) en materia de políticas y derechos en materia de discapacidad para la UE?. a. Supuso que la UE empezara a tener competencias para establecer medidas legales en materia de discapacidad, ya que antes, solo se elaboraron recomendaciones y resoluciones orientativas. b. Supuso que la UE continuara con el poder de establecer medidas legales en materia de discapacidad. c. Supuso que cada estado miembro continuara con el poder de establecer medidas legales en materia de discapacidad con las orientaciones de la UE. d. Ninguna de las tres anteriores es verdadera.

2. ¿Qué es el Libro Verde. Política Social europea?. a. Recomendación de la Comisión de las Comunidades Europeas de 1993 donde establecía como necesidad la integración social, incluida la de las personas con discapacidad. b. Recomendación de la Comisión de las Comunidades Europeas de 1996 donde hace referencia explícita a la discapacidad. c. Recomendación de la Comisión de las Comunidades Europeas de 1990 para establecer la igualdad de oportunidades para discapacitados en materia de empleo y formación profesional. d. Recomendación de la Comisión de las Comunidades Europeas de 1986 para establecer la plena integración en el sistema educativo de las personas con discapacidad.

3. ¿Qué es el Libro Blanco. La Política Social europea?. a. Recomendación de la Comisión de las Comunidades Europeas de 1993 donde establecía como necesidad la integración social, incluida la de las personas con discapacidad. b. Recomendación de la Comisión de las Comunidades Europeas de 1994 donde hace referencia explícita a la discapacidad. c. Recomendación de la Comisión de las Comunidades Europeas de 1990 para establecer la igualdad de oportunidades para discapacitados en materia de empleo y formación profesional. d. Recomendación de la Comisión de las Comunidades Europeas de 1986 para establecer la plena integración en el sistema educativo de las personas con discapacidad.

4. ¿Qué artículo se incluyó en el Tratado de Amsterdam (1997) que permitió a la UE adoptar medidas para luchar contra la discriminación por razones de origen racial o étnico, la religión o convicciones, la edad, la discapacidad y la orientación sexual?. a. Art. 15. b. Art. 16. c. Art. 17. d. Art. 13.

5. ¿Qué 4 áreas para el empleo fueron señaladas por los Jefes de Estado en 1997?. a. Igualdad de oportunidades en el acceso, pleno empleo, formación y educación. b. Mejorar las capacidades, pleno empleo, formación y educación. c. Mejorar las capacidades, fomentar la adaptación de las empresas y los empleados, promover el empresario y respaldar las políticas para la igualdad de oportunidades. d. Igualdad de oportunidades, mejorar las capacidades, fomentar la adaptación de las empresas y los empleados y promover el empresario.

6. ¿Qué es la Carta de los Derechos Fundamentales aprobada en el año 2000?. a. Es el compromiso de la UE con el pleno empleo, en el art. 20 establecía el principio general de igualdad ante la ley y el art. 21 incluyó expresamente la discapacidad. b. Es el compromiso de la UE con la plena inclusión, en el art. 20 establecía el principio general de igualdad ante la ley y el art. 21 incluyó expresamente la discapacidad. c. Es el compromiso de la UE con igualdad de trato, en el art. 20 establecía el principio general de igualdad ante la ley y el art. 21 incluyó expresamente la discapacidad. d. Es el compromiso de la UE con la no discriminación, en el art. 20 establecía el principio general de igualdad ante la ley y el art. 21 incluyó expresamente la discapacidad.

7. ¿Qué se trató en el Consejo Europeo de Lisboa en el año 2000?. a. Se estableció la estrategia de una década para conseguir la cohesión social y pleno empleo para personas con discapacidad. b. Se estableció la estrategia de una década para conseguir la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad. c. Se estableció la estrategia de una década para conseguir la participación electrónica para personas con discapacidad. d. Se estableció la estrategia de una década para conseguir la igualdad de trato para personas con discapacidad.

8. ¿Qué objetivo tiene la Propuesta de Política de Igualdad de Oportunidades en el Acceso a la Sociedad de la Información para las Personas con Discapacidad en el año 2000?. a. El objetivo fue utilizar los traductores y educadores como instrumento que ofrece oportunidades para las personas con discapacidad de acceso a los servicios. b. El objetivo fue utilizar las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) como ÚNICO instrumento que ofrece oportunidades para las personas con discapacidad de acceso a los servicios. c. El objetivo fue utilizar las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) como instrumento que ofrece oportunidades para las personas con discapacidad de acceso a los servicios. d. El objetivo fue utilizar las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) como instrumento que ofrece oportunidades para las personas con discapacidad de acceso a los puestos de trabajo en igualdad.

9. ¿Qué asuntos trató el Consejo Europeo de Copenhague de 2002?. a. Se estableció como objetivo común de los Estados Miembros el proceso de inclusión social como estrategia para promover el acceso a las personas con discapacidad a la sociedad en general. b. Se estableció como objetivo común de los Estados Miembros el proceso de inclusión social como estrategia para promover el acceso a las personas con discapacidad al empleo, la formación, la educación, la sociedad de la información, la salud, la vivienda o el transporte. c. Se estableció como objetivo común de los Estados Miembros el proceso de inclusión social como estrategia para promover el acceso a las personas con discapacidad en su entorno más cercano. d. Se estableció como objetivo común de los Estados Miembros el proceso de inclusión social como estrategia para promover el acceso a las personas con discapacidad en el puesto de trabajo.

10. ¿Cuál ha sido el Año Europeo de las Personas con Discapacidad?. a. 2003. b. 2000. c. 2002. d. 2001.

11. ¿Cuáles fueron los objetivos en el 2003 del Libro Verde sobre Igualdad y no discriminación en la UE?. a. Los objetivos fueron “modificar las actitudes y los comportamientos hacia las diversas formas de igualdad”. b. Los objetivos fueron “modificar las actitudes y los comportamientos hacia las diversas formas de discapacidad”. c. Los objetivos fueron “modificar las actitudes y los comportamientos hacia las diversas formas de discriminación”. d. Ninguna de las anteriores es correcta.

12. ¿Qué supuso el Tratado de Lisboa en el 2007?. a. Supuso la disolución de los derechos de las personas con discapacidad al sustituir al Tratado de la UE y al Tratado Contitutivo de la UE. b. Supuso la concienciación de los derechos de las personas con discapacidad al sustituir al Tratado de la UE y al Tratado Contitutivo de la UE. c. Supuso la ampliación de los derechos de las personas con discapacidad al sustituir al Tratado de la UE y al Tratado Contitutivo de la UE. d. Supuso la consolidación de los derechos de las personas con discapacidad al sustituir al Tratado de la UE y al Tratado Contitutivo de la UE.

13. Las actuaciones en materia de discapacidad se han materializado en varios programas y en tres áreas y etapas. ¿Cuáles fueron?. a. Programa de Acción Social de la Comunidad para la Integración Social de los Discapacitados (1983-1988), El Programa de Acción Social de la Comunidad HELIOS I para las Personas Discapacitados (1988-1992) y el Programa de Acción Social de la Comunidad HELIOS II para las Personas Discapacitadas (1993-1996). b. Programa de Acción Social de la Comunidad para la Integración Social de los Discapacitados (1983-1988), El Programa de Acción Social de la Comunidad HELIOS 0 para las Personas Discapacitados (1988-1992) y el Programa de Acción Social de la Comunidad HELIOS I para las Personas Discapacitadas (1993-1996). c. Programa de Acción Social de la Comunidad HELIOS I, El Programa de Acción Social de la Comunidad HELIOS II para las Personas Discapacitados (1988-1992) y el Programa de Acción Social de la Comunidad HELIOS III para las Personas Discapacitadas (1993-1996). d. Ninguna de las anteriores es correcta.

14. ¿Qué permitieron los Programas HELIOS?. a. Permitieron un cambio en el trato de la discapacidad y de lo que significaba la no discriminación, además de la adscripción de las asociaciones de discapacitados al Foro Europeo de Discapacidades con sede en Bruselas. b. Permitieron un cambio en la percepción de la discapacidad y de lo que significaba la no discriminación, además de la adscripción de las asociaciones de discapacitados al Foro Europeo de Discapacidades con sede en Bruselas. c. Permitieron un cambio en la igualdad de la discapacidad y de lo que significaba la no discriminación, además de la adscripción de las asociaciones de discapacitados al Foro Europeo de Discapacidades con sede en Bruselas. d. Permitieron un cambio en la idea de la discapacidad y de lo que significaba la no discriminación, además de la adscripción de las asociaciones de discapacitados al Foro Europeo de Discapacidades con sede en Bruselas.

15. ¿Qué es el Foro Europeo de la Discapacidad?. a. Reúne a las organizaciones de discapacitados de todos los Estados miembros y que representan a la mayoría de intereses de las personas con discapacidad en la UE. b. Reúne a las organizaciones de todos los Estados miembros y que representan a la mayoría de intereses de las personas con discapacidad en la UE. c. Reúne a las organizaciones gubernamentales de todos los Estados miembros y que representan a la mayoría de intereses de las personas con discapacidad en la UE. d. Ninguna de las anteriores es correcta.

16. ¿Qué defiende el Disability Action Plan (DAP). a. Como estrategia para mejorar en las diferentes naciones la mejora en el empleo, la accesibilidad y la vida autónoma de las personas con dependencia. El Plan defiende “nada para las personas con discapacidad sin las personas con discapacidad”. b. Como estrategia para detener en las diferentes naciones la mejora en el empleo, la accesibilidad y la vida autónoma de las personas con dependencia. El Plan defiende “nada para las personas con discapacidad sin las personas con discapacidad”. c. Como estrategia para bloquear en las diferentes naciones la mejora en el empleo, la accesibilidad y la vida autónoma de las personas con dependencia. El Plan defiende “nada para las personas con discapacidad sin las personas con discapacidad”. d. Como estrategia para impulsar y promover en las diferentes naciones la mejora en el empleo, la accesibilidad y la vida autónoma de las personas con dependencia. El Plan defiende “nada para las personas con discapacidad sin las personas con discapacidad”.

17. ¿Cuáles son los principales pilares de European Disability Strategy 2010-2020?. a. Financiación, investigación y elaboración de estadística. b. Financiación y sensibilización. c. Financiación, investigación, sensibilización. d. Financiación, investigación, sensibilización, recopilación de datos y elaboración de estadísticas.

18. European Disability Strategy 2021- 2030. ¿Está vigente?. a. Está derogado. b. Es la que está vigente actualmente. c. Con el Covid se ha anulado. d. Ninguna de las anteriores es correcta.

19. Qué objetivo tiene la European Disability Strategy 2021-2030. a. No tiene ninguno porque no está vigente. b. Avanzar en todos los campos de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. c. Avanzar en todos los campos de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los discapacitados. d. Avanzar en todos los campos de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los minusválidos.