En su explicación sobre la evolución, Darwin: Afirmó la existencia de un impulso interno hacia la perfección. Defendió el mecanismo de la selección natural. A y b son incorrectas.
Para Clark Hull, la consecución de un evento positivo refuerza la formación de una asociación E-R E-E R-C.
Según Pavlov, la asociación que se establece en el condicionamiento clásico es entre el metrónomo y la ____________________, es decir, se establece una asociación _______________ Salivación; E-R Comida E-E Comida E-R.
Para que se desarrolle inhibición condicionada debe haber un contexto Excitatorio Inhibitorio Neutro.
La renovación de la RC se obtiene sólo en el caso de que: La fase de prueba se realice en el contexto de la adquisición Haya un cambio de contexto entre la fase de adquisición y la de extinción Haya un cambio de contexto entre la fase de extinción y la de prueba.
Un adicto a la heroína se inyecta siempre con el mismo tipo de jeringuilla y cada vez necesita una dosis más alta para conseguir el mismo efecto. La jeringuilla se ha convertido en un__________________ y provoca una respuesta ____________ compensatoria. EC; incondicionada EI; incondicionada EC; condicionada.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Modelo de RescorlaWagner es FALSA? Este modelo explica la extinción como un desaprendizaje Utilizar distintos valores de la saliencia del EC (α) en la fórmula matemática que propone este modelo no produce variaciones en la curva de aprendizaje Uno de los problemas de este modelo es que es incapaz de explicar el efecto de aumentación o contrabloqueo.
Holland (1977) estudió la importancia de la naturaleza del EC en la expresión de la RC. E su experimento de condicionamiento apetitivo con ratas utilizó dos grupos. Al grupo 1 les presentó un tono como EC y al grupo 2 una luz, ambas seguidas después de comida. Elige la respuesta correcta: Las ratas del grupo 1 mostraron RCs relacionadas con movimientos de cabeza y las del grupo 2 con ponerse de pie. No hubo diferencias entre las RCs en ambos grupos Las ratas del grupo 1 mostraron RCs relacionadas con ponerse de pie y las del grupo 2 con movimientos de cabeza.
El fenómeno de inibición latente afirma sólo lo indicado en una de las tres opciones. Marca la correcta Cuando un EC es preexpuesto, retrasa la adquisición de la asociación entre un nuevo EC y un EI Cuando un EC es preexpuesto, retrasa el condicionamiento de un EI que aparece posteriormente Cuando un EC es preexpuesto, retrasa la adquisición posterior de la asociación de ese EC con un EI.
¿Cuál de los siguientes fenómenos es un ejemplo de condicionamiento de estímulos con distinta fuerza biológica? Condicionamiento de segundo orden Contracondicionamiento Precondicionamiento sensorial.
Con respecto a la ley de la igualación, el procedimiento de cadenas concurrentes de respuesta, resulta en que la tasa relativa de respuesta en el eslabón _____ se iguala con la tasa relativa de reforzamiento en el eslabón terminal: Inicial Terminal A y B son correctas.
Señala la opción correcta respecto al castigo positivo: Puede aplicarse haciendo contingente a la emisión de una operante el acceso a una actividad de mayor preferencia para el sujeto. Su efecto es explicado por Dinsmoor como el resultado de la adquisición de conductas de evitación incompatibles con la conducta castigada. La supresión de la conducta es mayor y más rápida si se comienza aplicando eventos aversivos leves y se va aumentando su intensidad progresivamente.
La extinción en el condicionamiento operante es _____ rápida si la respuesta se ha adquirido mediante un programa de reforzamiento continuo que mediante uno de reforzamiento parcial: Más Menos Igual.
Señala la opción correcta sobre el reforzamiento negativo: Existe un consenso sobre su consideración como un procedimiento simétrico respecto al reforzamiento positivo Implica situaciones en las que la contingencia operante-consecuencia es positiva y la naturaleza del evento es aversiva Tiene como consecuencia el aumento de la probabilidad de emisión de la operante sobre la que se aplica.
"Suelo tomar arroz con leche con canela de postre. He tomado arroz con leche (sin canela) y me ha producido malestar. Ahora cuando veo la canela, evito tomarla por si me produce también malestar como lo hace el arroz con leche". ¿A Cuál de los siguientes fenómenos corresponde? Bloqueo Precondicionamiento sensorial Contracondicionamiento.
En la formulación de la teoría de Rescorla-Wagner: α y λ corresponden a la saliencia del EC y del EI respectivamente Β y V corresponden a la saliencia del EI y a la fuerza asociativa de la asociación EC-EI respectivamente Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
En un experimento de respuesta emocional condicionada en la Fase 1 hay ensayos de una luz seguida de una descarga y ensayos de un tono en solitario.. Al final de dicha fase si se ha producido condicionamiento, la razón de supresión ante el tono tendrá un valoro de _____ y ante la luz de ____ : 0,45; 0,1 0,1; 0,45 0,45; 0,45.
En los programas concurrentes, la introducción del procedimiento de demora por el cambio garantiza: El cumplimiento de la ley de igualación La no influencia de sesgos Que no se emitirá un comportamiento de alternancia.
Con el tiempo suficiente, el efecto supresor de un procedimiento de castigo es mayor cuanto: Más intenso es el evento aversivo Mayor es el intervalo respuesta-consecuencia Mayor es el reforzador que se presenta de manera conjunta al evento aversivo.
La teoría de la privación de respuesta predice que la relación entre la tasa de respuesta y la tasa de reforzamiento debería ser: Lineal Bitónica A y B son falsas.
En el diseño experimental utilizado en los estudios de indefensión aprendida, el grupo: De control confinado recibe descargas durante la fase de preexposición Acoplado recibe descargas en la fase de preexposición De control escapable no recibe nunca descargas en la fase de preexposición.
Una función de retroalimentación hiperbólica sería característica de los programas de RF IF IV.
La teoría de Premack puede enunciarse del modo siguiente: Dadas dos respuestas en un procedimiento de condicionamiento operante, la conducta más probable puede_____ a la conducta menos probable, y la conducta menos probable puede_______ a la conducta más probable: Reforzar; castigar Reforzar; reforzar Castigar; reforzar.
Si tras la emisión de una operante (Ra) forzamos al sujeto a realizar una segunda conducta (Rb) que ha demostrado ser menos preferida que la anterior, la probabilidad futura de emisión de Ra en una ocasión similar: No se verá afectada Disminuirá Aumentará.
Entre los investigadores que defendieron un modelo E-R para la explicación del aprendizaje tenemos a: Skinner Tolman Thorndike.
La exposición del sujeto a una contingencia positiva entre la emisión de una operante y la aparición simultánea de un evento aversivo y otro apetitivo: Es un procedimiento muy inusual para evaluar el efecto del castigo Puede dar lugar a conductas masoquistas A y B son correctas.
¿Cuál de los siguientes programas dará lugar a una menor tasa de respuesta? IV 15 min IV 5 min IV 1 min.
El condicionamiento del parpadeo: Se estudia habitualmente con conejos porque no toleran bien la restricción de movimientos No ha podido estudiarse en humanos por razones éticas Permite el estudio de las bases neurobiológicas de este aprendizaje debido a su simplicidad.
En los programas RDA se refuerzan TER (tiempo entre respuestas) ___________ que en los programas RDB (dado un mismo valor de tiempo en los dos programas) Iguales Más cortos Más largos.
Si en un programa concurrente IV 30-seg. IV 60-seg. se respondiese menos del doble al programa IV 30-seg que al de IV 60-seg, podría tratarse de un caso de.... Sobreigualación Infraigualación Igualación.
|
