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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESESIMULADOR DE ESTADÍSTICA 3° GRUPO 2019

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Título del test:
SIMULADOR DE ESTADÍSTICA 3° GRUPO 2019

Descripción:
CUESTIONARIO

Autor:
MANOLO
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Fecha de Creación:
24/08/2019

Categoría:
Otros

Número preguntas: 68
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Temario:
EMPAREJAMIENTO Amplitud de Clase Rango Límite de Clase .
EMPAREJAMIENTO La marca de clase es El valor que más se repite en un conjunto de datos Es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre el número total de datos .
Su suma es igual a uno: Frecuencia Relativa Frecuencia Absoluta Frecuencia Acumulada.
Es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado: Frecuencia Acumulada Frecuencia Relativa Frecuencia Absoluta.
"Se encuentra dividiendo la frecuencia absoluta de cada intervalo, entre el número total de datos:" Frecuencia Relativa Frecuencia Absoluta Frecuencia Acumulada.
El nivel de medición de un dato determina Los cálculos que se pueden realizar para resumir y presentar la información Información nominal Creación de conceptos.
La información es el conjunto de Datos procesados Datos de identificación Datos reales.
Su particularidad es que se aplica en una variedad de campos: Estadística Aplicada Estadística Inferencial Estadística Descriptiva.
La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado V F.
A cada elemento de una población se denomina porcentual. V F.
"Estadística aplicada persigue ordenar la información y obtener conclusiones para todo el universo a partir de una muestra. Su particularidad es que se aplica en una variedad de campos, como la industria, medicina, biología, psicología, etc" V F.
La suma de las frecuencias relativas es igual a cero. F V.
Una fase del estudio estadístico es la obtención de conclusiones V F.
La frecuencia relativa se puede expresar en tantos por ciento. V F.
La frecuencia relativa nos dice el resultado con que contribuye cada intervalo en la distribución total. V F.
"La Estadística trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones." V F.
"En las variables cuantitativas con sus valores, que son números, se pueden realizar operaciones aritméticas." V F.
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros V F.
EMPAREJAMIENTO La marca de clase es El valor que más se repite en un conjunto de datos Es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre el número total de datos.
EMPAREJAMIENTO Dato Valor Muestreo.
EMPAREJAMIENTO Rango Amplitud de Clase Marca de Clase.
"Conjunto de elementos (personas, objetos, etc.), que contienen una o más características observables de naturaleza: " Población Individuo Muestra.
"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 34: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29." 1 0 5.
La distinción entre variable discreta y continua es Más teórica que real Más real que teórica Datos relaes.
"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 27: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29." 1 5 2.
Es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio estadístico: Valor Muestreo Dato.
"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia relativa le corresponde al numero 28: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29." 2 3 4.
"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 28: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29." 2 1 Ninguna de las anteriores.
"Existen cuatro niveles de medición: nominal, ordinal, de intervalo y de razón." V F.
La frecuencia relativa nos dice el porcentaje con que contribuye cada intervalo en la distribución total. V F.
Dentro de la construcción de una tabla de datos agrupados en primer lugar se identifica los límites de las observaciones V F.
La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la Clase. V F.
"La frecuencia relativa se encuentra dividiendo la frecuencia absoluta de cada intervalo, entre el número total de datos" V F.
"Estadística descriptiva persigue ordenar la información y obtener conclusiones para todo el universo a partir de una muestra. Su particularidad es que se aplica en una variedad de campos, como la industria, medicina, biología, psicología, etc" V F.
"Estadística descriptiva, al conjunto de métodos estadísticos que se relacionan con el resumen y descripción de los datos, como tablas, gráficas, y el análisis mediante algunos cálculos." V F.
Estadística inferencial es un conjunto de métodos y técnicas que son usados para sacar conclusiones generales acerca de una población usando datos de una muestra tomada de ella V F.
EMPAREJAMIENTO Relativa Absoluta Acumulada.
EMPAREJAMIENTO Estadística Inferencial Estadística Aplicada Estadística Descriptiva.
EMPAREJAMIENTO Población Muestra Individuo.
Porcentaje con que contribuye cada intervalo en la distribución total Frecuencia Relativa Frecuencia Absoluta Frecuencia Acumulada.
"Es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una proporción reducida y representativa de la población: " Muestreo Valor Dato.
EMPAREJAMIENTO: Cualitativas Cuantitativas Continuas.
"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 33: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29." 3 2 4.
Conjunto de métodos y técnicas que son usados para sacar conclusiones generales acerca de una población usando datos de una muestra tomada de ella: Estadística Inferencial Estadística Descriptiva Estadística Aplicada.
Persigue ordenar la información y obtener conclusiones para todo el universo a partir de una muestra: Estadística Aplicada Estadística Inferencial Estadística Descriptiva.
Puede tomar cualquier valor en el intervalo considerado: Variable Continua Variable Discreta Variable Simple.
Dato es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio estadístico V F.
"Estadística inferencial, al conjunto de métodos estadísticos que se relacionan con el resumen y descripción de los datos, como tablas, gráficas, y el análisis mediante algunos cálculos." V F.
Una fase del estudio estadístico es la reconstrucción de datos. V F.
La variable continua es una variable cuyos valores se obtienen por conteo V F.
La distribución de frecuencias es el método estadístico para estudiar el comportamiento de un conjunto de datos. V F.
La muestra debe ser seleccionada de manera que sea representativa de la estadística. V F.
La distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se emplea si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua V F.
"La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos, que se representa por N." V F.
EMPAREJAMIENTO Ejemplo de medición Al utilizar los datos, la variable siempre Un dato por sí mismo no constituye.
EMPAREJAMIENTO Dato Valor Individuo.
EMPAREJAMIENTO Cualitativas Discretas Cuantitativas.
La distinción entre variable discreta y continua es Más teórica que real Más real que teórica Datos reales.
"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 30: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29." 7 4 5.
Los datos pueden clasificarse de acuerdo con los Niveles de medición Niveles de concreción Niveles de información.
Es la sumatoria de las frecuencias relativas: Frecuencia Relativa Acumulada Frecuencia Absoluta Frecuencia Acumulada.
"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 31: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29." 8 7 6.
La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite intermedio y el límite inferior de la Clase. V F.
Las variables cualitativas se clasifican en discretas y continuas. V F.
"En las variables cualitativas con sus valores, que son números, se pueden realizar operaciones aritméticas." V F.
Las variables estadísticas se clasifican en simples y discretas. V F.
Las variables cuantitativas se clasifican en discretas y continuas. V F.
Un individuo o unidad estadística es cada uno de los elementos que componen la población V F.
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