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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESESimulador Cervantes

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Título del test:
Simulador Cervantes

Descripción:
Simulador para examen de ingreso 1

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
24/01/2020

Categoría:
Letras

Número preguntas: 25
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Temario:
Visualizar la - - - - del mundo actual como una lucha entre dos - - - - , es superficial. ilusión .. verdades falacia .. realidades versión .. fases imagen .. potencias estructura .. esferas.
Cada idioma participa de la vida de los otros porque las lenguas se---- entre sí. confunden influyen parecen rechazan atraen.
Con la máscara puesta se - - - - al espejo y por fin, - - - - un reflejo inteligente. acercó .. vio peinó .. notó proyectó .. sonrió miró .. encontró enfocó .. logró.
Su - - - - intransigente forzó a los demás a tomar medidas---- para evitar un percance mayor, después de leer el documento. indiscreción .. palitativas deseo .. meritorias ambición .. encomiables actitud .. drásticas reacción .. severas.
Ciertas - - - - se consideran indicadores importantes de la inteligencia avanzada: buena memoria, conciencia de sí mismo y creatividad. actitudes propiedades vivencias aptitudes acciones.
La - - - - puede llevar una criatura al extremo de superar sus límites. imposibilidad preocupación disposición necesidad ansiedad.
Muchos jefes suelen - - - - a sus subalternos, pero pocos delegan - - - - en asuntos importantes. adular .. control ignorar .. responsabilidades reconocer .. autoridad menospreciar .. participación agradecer .. intervención.
Su - - - - representó un---- para poder llevar a cabo, en un corto tiempo, las tareas que le fueron requeridas. fortaleza .. impedimento fragilidad .. obstáculo rapidez .. escollo intranquilidad .. apoyo entrega .. desacierto.
9. No siempre la fama suele andar pareja con el - - - - . orgullo mérito carácter honor trabajo.
El heroísmo de los bomberos contribuyó a salvar algunos sectores aislados, pero, en otros, la---- seguía en aumento. destrucción confusión conflagración algarabía tempestad.
En la siguiente lectura se exponen los distintos cambios que a través de los años ha experimentado un pueblo amazónico. La selva es un imperio de vida y a esa vida le da exactamente lo mismo que haya humanos o no. Lo obvio, a veces, también impresiona. La selva es como es desde hace unos 60 millones de años. Mucho antes de eso sólo había montañas al este del continente; los ríos nacían ahí y desembocaban en el Pacífico, contrario a lo que ocurre ahora. Cuando hace 100 millones de años se levantó la cordillera andina en la parte occidental, entre ella y los escudos orientales quedó encerrado un mar interior que pasó a ser un lago y después la selva, con los ríos fluyendo, como hoy, hacia el Atlántico. Los primeros humanos se establecieron como mucho hace 20,000 años, una migaja de tiempo para la vetusta selva. Aquí, en este río negro, esta noche, la vida seguiría evolucionando impertérrita incluso si un manojo de primates no hubiera inventado las herramientas. Pero las inventaron, y dos millones de sus descendientes viven ahora en Manaos. Que es tan biodiversa como la propia selva, sólo que en versión humana: en los cargadores, pescaderos, pasajeros, cocineros que se mueven por el puerto hay genes indios, africanos, asiáticos y europeos. En palabras de un turista, “esto es una sucursal tropical de Nueva York, la Gran Manzana”. Como la Gran Manzana, esta ciudad donde el calor pesa lleva siglos recibiendo inmigrantes; en concreto, desde la era dorada del caucho, a finales del siglo XIX y principios del XX. Por entonces se construyeron la lonja y el lujoso teatro Amazonas —con mármoles y cristales italianos, con fuentes de las que manaba champaña— , cuya cúpula amarilla aparece en todas las postales. Fue el intento vano de encontrar esa cúpula en el horizonte urbano el que me hizo admitir por fin que Manaos no es como esperaba. Si a un europeo le dicen: “Amazonas”, responde rápido: “selva”, “deforestación”, “indios”,…Y en Manaos, capital de la Amazonia brasileña, le mirarían con la cara que pone un gallego al turista que le pide que baile flamenco. La cúpula del teatro Amazonas hace tiempo que está enterrada en un bosque de edificios. Aquí se hace lo que en cualquier ciudad: formar atascos de tráfico, ir a la universidad, comprar en grandes supermercados… Sólo los indios que viven en la ciudad piensan en los indios, y sólo los cazaturistas que venden excursiones organizadas recuerdan que ésta es “la puerta de la selva”. La rutina del día a día se impone. El puerto de Manaos no es el lugar más seguro de noche. Pasan niños recogiendo latas vacías de refresco. Su problema inmediato no es la deforestación. Será cuestión de escalas: tal vez sólo desde lejos se vea la Amazonia como una gran mancha verde. Tal vez el verde, de cerca, esté formado por tantos colores como actores hay en la selva. Están los indios. Y los madereros, rancheros y mineros que invaden las tierras de los indios. Y el Gobierno, que un día lanza campañas antideforestación y al otro abre más carreteras que atraen a más madereros, rancheros y mineros. ¿Cómo combinar una paleta tan compleja con la protección de una selva que desde los noventa pierde cada año una extensión comparable a casi un cuarto de la península Ibérica? La palabra “vetusta” (línea 16) significa (A) tropical. (B) amplia. (C) antigua. (D) solitaria. (E) poblada.
Con la frase “esto es una sucursal tropical de Nueva York...” (línea 26) se infiere que en todos los sentidos, Manaos es una copia exacta de Nueva York. la forma de vida en Nueva York se extendió hasta Manaos. Manaos se inspiró en Nueva York para lograr su desarrollo. Manaos se ha convertido en una metrópolis. ambas regiones fueron selvas tropicales en sus orígenes.
Según la lectura se infiere que el propósito oculto de los cazaturistas y las campañas de antideforestación incumplidas es (A) el lucro y la explotación. (B) la protección del ambiente. (C) la ayuda a la población indígena. (D) el intercambio cultural. (E) el desarrollo de la civilización.
De la lectura se infiere que el Amazonas dejó de ser una selva tropical para convertirse en (A) un poblado de edificios. (B) un atascamiento vehicular. (C) la puerta de la selva. (D) un teatro amazónico. (E) un horizonte urbano.
Según la lectura, se infiere que Manaos dejó de ser una selva tropical debido a la (A) deforestación. (B) modernización. (C) sobrepoblación. (D) inmigración. (E) colonización.
Ambas lecturas evalúan diversos aspectos del periodismo. Lectura A En el mundo contemporáneo el periódico va perdiendo su poder de orientación y parece convertirse en un mero informador de multitudes. Son menos los escritores que utilizan el periodismo como arma de lucha o campo de debates. La prensa suele uniformarse cada vez más, no existen diferencias claras entre la información suministrada por derechas e izquierdas y son los intereses comerciales quienes imponen las normas. El periodismo del siglo XIX se caracterizó por su interés formativo y divulgador de ideas, su honda preocupación humana y su espíritu combativo. Éste no sólo era una expresión de cultura, sino también una responsabilidad ineludible de todo escritor consciente que se sentía obligado ante el lector. El creciente individualismo de nuestro siglo ha apartado al escritor contemporáneo de esa labor divulgadora de ideas y lo lleva al cultivo de la sensibilidad. Siempre que va al periódico, es para conseguir el elogio de lo que tiene de distinto para hacer un llamamiento a los escogidos de su arte que se encuentran diseminados en esa anónima masa lectora de periódicos. Lectura B El periodismo actual nos priva de la opinión y el comentario que son tan esenciales al buen periodismo como la noticia. Antes, eran periódicos pequeños, muchos de ellos semanarios, y de escasa publicación. En ellos se vertía el pensamiento de la época y se fue forjando la conciencia política del país. En aquellos pequeños periódicos hay que ir a buscar la genealogía de la patria. ¿Y los de hoy? Los accidentes, los incidentes, las investigaciones del Auditor y la gloria de los peloteros. El periodista actual se ha reducido de escritor a taquígrafo. O escribe al dictado o no escribe. Por eso los periódicos de hoy se leen en diez minutos. Es un periodismo de titulares para satisfacer el gusto del impresor. Los grandes periódicos dependen de sus anunciantes y los anunciantes y las tarifas, de la circulación. Se considera mejor periódico el que más circulación alcanza. Con este criterio, una subversión radical se ha impuesto sobre el periódico. Como la publicidad es fuerza y la reiteración graba las ideas, en la masa se grabará lo que le repitan día a día…aunque sea una tontería. 16. De acuerdo con la lectura A, los escritores del siglo XIX que publicaban en los periódicos eran éticos, mientras que los del siglo XX son (A) conscientes. (B) vanidosos. (C) susceptibles. (D) comprometidos. (E) distraídos.
Según la lectura B, el periodismo depende de otros factores para su publicación. ¿En cuál de las siguientes opciones se presenta una relación similar? (A) Los juegos de cartas entre niños (B) Las relaciones socio-culturales (C) Los vínculos familiares (D) La cadena alimenticia (E) La convivencia entre animales.
En la lectura B, la relación entre el valor que se le asigna a un periódico y su circulación se asemeja a la que existe entre (A) la exposición social y a la fama. (B) las instituciones educativas y el desarrollo cultural. (C) la tecnología y la modernidad. (D) el prestigio social y los bienes materiales. (E) la expresión oral y la educación.
De acuerdo con ambas lecturas, el periodismo actual se rige por criterios (A) comerciales. (B) recreativos. (C) de difusión. (D) educativos. (E) de divulgación.
El pensamiento de Pitágoras se inscribe en la corriente dualista. En su reflexión, o en la de su escuela, se afianza la división entre dos mundos; por una parte, el de lo celeste, cuyo movimiento es armónico, eterno e incorruptible, y por otra, el orden de lo terreno, la región de lo corruptible. Pero también hay otro estadio en el que se ve con igual fuerza este dualismo, y es en las derivaciones tomadas del estudio de los números. De este modo, en la tabla de las diez oposiciones fundamentales, las tres primeras son: limitado-ilimitado, impar-par, uno-muchos. Esta tabla pasó de ser una de las partes del estudio de los números, a utilizarse como decálogo de la moral. Esta ciencia pitagórica de los números es indudablemente el legado más valioso que se deriva del pensamiento de Pitágoras. 20. En el fragmento anterior, la palabra “estadio” (línea 6) se refiere a (A) lugar de estudio. (B) forma de actuar. (C) línea de pensamiento. (D) deseo de conocimiento. (E) estado de la inteligencia.
De acuerdo con el fragmento anterior, podemos afirmar que el pensamiento pitagórico es esencialmente (A) moral. (B) espiritual. (C) numérico. (D) dual. (E) armónico.
Los deliciosos vinos espumosos de Champagne (provincia francesa) son los más famosos del mundo y el resultado de una serie de operaciones y meticulosas manipulaciones. La única bebida que tiene el derecho de llamarse champaña es la que cumple con las reglas específicas de suelo, clima y de crecimiento de la uva en la mencionada región. Esta provincia se encuentra al noroeste de París. Es una planicie cuidadosamente cultivada en donde predominan las viñas de uvas blancas. Dichas uvas, por lo general, son más pequeñas y un poco más ácidas que las demás clases de uvas. Algunas personas piensan que estos vinos son sólo para ocasiones muy especiales, en cambio a otras personas les gusta tomarlos antes, durante y después de las comidas a cualquier hora del día. Quizás se deba a que sus burbujas producen un deleite inigualable a todos los paladares. La palabra “derecho” (línea 4) se refiere a (A) privilegio. (B) oportunidad. (C) capacidad. (D) preferencia. (E) obligación.
Según la lectura, los requisitos para que un vino se denomine champaña son (A) el tipo de fruto y de donde se obtiene. (B) la región y la calidad del vino. (C) el fruto y la acidez de la champaña. (D) la región y el ambiente donde se produce. (E) el origen y su capacidad burbujeante.
La lectura trata sobre (A) los requisitos para la elaboración de los vinos espumosos. (B) la importancia de la topografía para la elaboración de la champaña. (C) los hábitos alimenticios de los que toman champaña. (D) la importancia de la uva blanca para la producción de la champaña. (E) la meticulosidad de la elaboración de los vinos espumosos.
De acuerdo con la lectura, la producción de la champaña (A) depende del cuidado del viñedo. (B) toma en cuenta la calidad de la uva. (C) se elabora cuidadosamente. (D) depende del clima y el suelo. (E) proporciona un deleite al paladar.
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