Simulador Definitivo de COE FFAA Banco II ROM

SIMULADOR FINAL DE COE - FFAA BANCO II - ROM. .

INGRESAR CLAVE:

A ESTUDIAR EL SIMULADOR FINAL MUCHA SUERTE. .

¿Qué es la comunicación?. El proceso mediante el cual se intercambian mensajes, ideas, sentimientos o información entre individuos o grupos a través de un canal. La manifestación de emociones sin intención de que otra persona las interprete. El uso exclusivo del lenguaje escrito. La transmisión de información únicamente por medios tecnológicos.

¿Qué debe ocurrir para que la comunicación sea efectiva?. El emisor debe transmitir el mensaje de manera clara y el receptor debe interpretarlo correctamente. El receptor debe memorizar el mensaje sin responder. El emisor debe utilizar únicamente el lenguaje escrito. El mensaje debe enviarse solo por medios digitales.

¿Qué es la comunicación verbal?. Es aquella en la que utilizamos palabras para transmitir los mensajes mediante el lenguaje hablado o escrito. Es la comunicación que utiliza únicamente gestos. Es la comunicación realizada exclusivamente con imágenes. Es la manifestación de emociones sin palabras.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de comunicación verbal oral?. Conversaciones cara a cara. Cartas. Informes. Libros.

¿Cuál es una característica de la comunicación verbal escrita?. La información queda registrada permanentemente y puede ser verificada. La información siempre se pierde con facilidad. Solo puede realizarse mediante llamadas telefónicas. No requiere claridad ni organización del texto.

¿Qué aspectos son esenciales en la comunicación escrita para evitar malentendidos?. La claridad, la gramática y la organización del texto. El volumen de la voz y el contacto visual. La postura corporal y los gestos. La velocidad al hablar.

¿Qué es la expresión?. La manifestación de emociones, pensamientos o ideas por parte de una persona, sin necesariamente tener la intención de que otra persona lo reciba o interprete de una manera específica. El intercambio de información entre un emisor y un receptor. La transmisión de mensajes mediante palabras escritas. El uso exclusivo del lenguaje oral.

¿Cuál es una característica de la comunicación?. Implica un intercambio de información entre un emisor y un receptor con la intención de que el mensaje sea entendido de manera clara. Tiene un enfoque unilateral. No requiere un canal para transmitir el mensaje. No considera al receptor.

¿Qué diferencia principal existe entre la expresión y la comunicación?. La expresión tiene un enfoque unilateral, mientras que la comunicación implica un intercambio entre emisor y receptor. La expresión utiliza únicamente palabras y la comunicación solo gestos. La comunicación no necesita un receptor. No existe ninguna diferencia entre ambas.

¿Qué es la comunicación no verbal (CNV)?. El proceso de transmitir información, emociones o actitudes sin el uso del lenguaje hablado o escrito. El proceso de escribir documentos académicos. La transmisión de mensajes únicamente mediante palabras. El intercambio de información exclusivamente por medios tecnológicos.

¿Cuál de los siguientes pertenece a los cuatro canales gestuales básicos de la comunicación no verbal?. Cara. Gramática. Ortografía. Redacción.

¿Qué puede demostrar el contacto visual directo?. Interés, confianza o sinceridad. Distracción y cansancio. Autoridad y enfado. Exclusivamente timidez.

¿Qué incluye el canal gestual "cuerpo"?. El lenguaje corporal, la postura y los gestos con manos, brazos y otras partes del cuerpo. Solamente los movimientos de la cabeza. Únicamente los movimientos de las piernas. Solo la forma de caminar.

***¿Cuántos son los sistemas de la comunicación no verbal (CNV)?****. Tres. Cuatro. Cinco. Seis.

¿Qué estudia el sistema kinésico?. Los movimientos del cuerpo que comunican significados. El uso del tiempo en la comunicación. La distancia entre las personas. La apariencia personal y la vestimenta.

¿Qué sistema examina la forma en que las personas ocupan el espacio y la distancia al comunicarse?. Sistema cronémico. Sistema diacrítico. Sistema proxémico. Sistema paralingüístico.

¿Qué comunica el sistema diacrítico?. La identidad grupal e individual mediante el vestuario, la apariencia personal, los accesorios y otros distintivos. El uso del espacio físico. La velocidad del discurso. La distancia entre las personas.

¿Qué estudia el sistema paralingüístico?. Las características no verbales de la voz que dependen de las emociones del emisor. Los movimientos de las manos y los brazos. Las expresiones faciales. La organización del espacio físico.

¿Qué son las barreras en la comunicación?. Obstáculos que dificultan o impiden el proceso de comunicación. Estrategias para mejorar la comunicación. Métodos para transmitir mensajes con mayor rapidez. Formas de comunicación no verbal.

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una barrera física?. Ruidos y mala iluminación. Estrés y ansiedad. Problemas de lectura y escritura. Ambigüedad en el significado de una palabra.

¿Qué tipo de barrera corresponde a una deficiencia auditiva o a problemas visuales?. Física. Fisiológica. Semántica. Psicológica.

¿Cuál de los siguientes factores puede provocar una barrera psicológica en la comunicación?. El estrés o la ansiedad. La mala conexión del micrófono. La distancia entre los interlocutores. Los problemas visuales.

¿Qué caracteriza al modelo comunicacional conciliador o aplacador?. Culpa a los demás por los problemas. Busca agradar, evitar conflictos y obtener la aprobación de los demás. Cambia de tema para evitar la confrontación. Utiliza explicaciones científicas y datos para comunicarse.

¿Cuál es el primer componente del modelo de Comunicación No Violenta?. Sentimientos. Necesidades. Observación (sin hacer juicios ni interpretaciones). Petición clara y específica.

¿Qué tipo de lenguaje utiliza la palabra?. Lenguaje verbal. Lenguaje no verbal. Lenguaje pictórico. Lenguaje artístico.

¿Cuál es un ejemplo de lenguaje artístico no verbal?. La literatura. Una canción con letra. La pintura. Un discurso.

¿Cuál fue el objetivo principal de la creación de las normas APA?. Establecer un formato consistente para la presentación de investigaciones científicas. Elaborar únicamente documentos de psicología. Sustituir todas las normas de escritura existentes. Crear un formato exclusivo para libros.

¿Qué tamaño de papel establecen las Normas APA (7.ª edición) para un documento académico?. 21,59 cm × 27,94 cm (tamaño carta). 21 cm × 29,7 cm (A4). 20 cm x 30 cm. 25 cm x 35 cm.

¿Cuál es la medida de los márgenes en todos los lados de la hoja, según las Normas APA?. 2,54 cm (1 pulgada). 3 cm. 2 cm. 1 cm.

¿Cuál es el interlineado que se utiliza como regla general en un documento con formato APA?. Interlineado doble (2.0). Interlineado sencillo (1.0). Interlineado de 1,5. Interlineado triple.

¿Qué lenguaje utilizamos diariamente en conversaciones naturales y espontáneas?. Lenguaje científico. Lenguaje coloquial. Lenguaje periodístico. Lenguaje literario.

¿Qué tipo de lenguaje utiliza términos técnicos y especializados?. Lenguaje científico. Lenguaje publicitario. Lenguaje coloquial. Lenguaje literario.

¿Cuál es el objetivo principal del lenguaje periodístico?. Crear belleza. Persuadir. Informar. Conversar.

¿Qué busca el lenguaje publicitario?. Convencer o persuadir. Presentar demostraciones científicas. Narrar únicamente noticias. Crear obras en verso.

¿Cuál es el objetivo del lenguaje literario?. Informar sobre acontecimientos actuales. Crear belleza por medio de las palabras. Utilizar términos técnicos. Conversar de manera espontánea.

¿Qué son los vicios de dicción?. Errores cometidos en la expresión oral o escrita. Palabras aceptadas por la Real Academia. Formas de lenguaje artístico. Expresiones propias de la literatura.

¿En qué formas pueden presentarse los vicios de dicción?. Solo en forma oral. Solo en forma escrita. En forma oral y escrita. Únicamente en textos científicos.

¿Qué es la anfibología?. La repetición de sonidos desagradables. El uso de palabras o frases con doble sentido. El uso de palabras de otro idioma. La repetición de palabras innecesarias.

¿Qué produce la anfibología?. Ambigüedad. Musicalidad. Precisión. Claridad.

¿Cuál de las siguientes expresiones presenta anfibología?. Matías viajó con Elena, en su auto nuevo. El tren debe llegar a las cuatro. Amo a mis padres. Entré en la casa.

¿Qué es la cacofonía?. La repetición de fonemas, sílabas o palabras. El uso de una palabra extranjera. El uso de palabras innecesarias. Una construcción sintáctica correcta.

¿Qué produce la cacofonía?. Un sonido desagradable. Un doble sentido. Una expresión extranjera. Una frase precisa.

¿Cuál es un ejemplo de cacofonía?. Tómate este té para que se te pase el resfrío. Entré a la casa. Amo los libros. Ayer compramos mermelada ligera.

¿Qué es un extranjerismo?. Una palabra o expresión tomada de otro idioma. Una repetición innecesaria de palabras. Un error contra la sintaxis. Una frase con doble sentido.

¿De qué idioma proceden los anglicismos?. Del francés. Del inglés. Del quichua. Del español.

¿Cuál es la palabra española equivalente a "look"?. Espectáculo. Aspecto. Auge. Ligera.

¿Cuál es la palabra española equivalente a "show"?. Oportunidad. Encuentro. Espectáculo. Entrevista.

¿Cuál es la palabra española equivalente a "chance"?. Oportunidad. Revista. Altavoz. Bocina.

¿Cuál es un ejemplo de quichuismo?. Guagua. Software. Boutique. Speaker.

¿Qué es una muletilla?. La repetición sistemática e inconsciente de una palabra o frase. Una palabra adaptada a la ortografía española. Una frase con doble sentido. Un error de escritura únicamente.

¿Qué es la redundancia?. El uso de palabras innecesarias en una oración. El uso de palabras inglesas. La repetición de sonidos agradables. Una expresión correcta.

¿Qué es un solecismo?. Un error contra la sintaxis o estructura del idioma. Una palabra procedente del quichua. Una repetición inconsciente. Una frase con doble sentido.

¿Cuál es la forma correcta?. Hubieron fiestas. Hubo fiestas. Habíamos más de cien personas. Estos hombres o cualquiera otros.

¿Cuál es la expresión correcta?. Entró en puntillas. Entró de puntillas. Pongamos de a buenas. No dudó salir de su patria.

¿Qué es el acento?. La representación gráfica de una palabra. La mayor intensidad de voz con la que se pronuncia una sílaba. La división de una palabra en letras. La escritura de una palabra con mayúscula.

********¿Todas las palabras llevan acento?*******. Sí. No. Solo las palabras agudas. Solo las palabras esdrújulas.

¿En qué sílaba llevan el acento las palabras agudas?. En la penúltima sílaba. En la antepenúltima sílaba. En la última sílaba. En la trasantepenúltima sílaba.

¿Cuál de las siguientes palabras es aguda?. Tarde. Música. Repítemelo. Sabor.

¿En qué sílaba llevan el acento las palabras graves?. En la última sílaba. En la penúltima sílaba. En la antepenúltima sílaba. En la primera sílaba.

¿Cuál de las siguientes palabras es grave?. Huertos. Canción. Música. Abrázame.

¿En qué sílaba llevan el acento las palabras esdrújulas?. En la última sílaba. En la penúltima sílaba. En la antepenúltima sílaba. En la trasantepenúltima sílaba.

¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?. Amor. Tarde. Ciempiés. Música.

¿En qué sílaba llevan el acento las palabras sobresdrújulas?. En la última sílaba. En la trasantepenúltima sílaba. En la penúltima sílaba. En la antepenúltima sílaba.

¿Cuál de las siguientes palabras es sobresdrújula?. Repítemelo. Mármol. Canción. Sabor.

¿Qué es la tilde?. La mayor intensidad de voz. La representación gráfica del acento. La última sílaba de una palabra. Una consonante al final de una palabra.

¿Todas las palabras llevan tilde?. Sí, sin excepción. Solo las palabras graves. No. Solo las palabras agudas.

¿Cuándo se tildan las palabras agudas?. Cuando terminan en n, s o vocal. Cuando terminan en cualquier consonante. Cuando tienen cuatro sílabas. Cuando llevan el acento en la penúltima sílaba.

¿Cuándo se tildan las palabras graves?. Cuando terminan en n, s o vocal. Cuando terminan en vocal. Cuando terminan en cualquier consonante, excepto n o s. Cuando llevan el acento en la última sílaba.

¿Qué palabras se tildan siempre?. Las agudas. Las graves. Las palabras terminadas en vocal. Las esdrújulas y sobresdrújulas.

¿Qué son los sinónimos?. Palabras con significados semejantes. Palabras con significados opuestos. Palabras que no tienen significado. Palabras de diferentes idiomas.

¿Cuál es un sinónimo de "brillo"?. Oscuridad. Luminosidad. Tristeza. Torpeza.

¿Cuál es un sinónimo de "padre"?. Progenitor. Cobarde. Perezoso. Grosero.

¿Qué son los antónimos?. Palabras que tienen significados semejantes. Palabras que significan exactamente lo contrario. Palabras que pertenecen a otro idioma. Palabras que se escriben igual.

¿Cuál es el antónimo de "subir"?. Bajar. Caminar. Saltar. Correr.

¿Qué significa puntuar?. Colocar adecuadamente los signos ortográficos. Separar las palabras en sílabas. Escribir todas las palabras con mayúscula. Cambiar el significado de las palabras.

¿Qué signo señala el final de una oración?. La coma. El punto. Los dos puntos. El punto y coma.

¿En cuál de los siguientes casos se omite el punto?. Al finalizar una oración. Al separar párrafos. Al cerrar abreviaturas. Después de los signos de interrogación y admiración.

¿Qué tipo de punto se utiliza cuando el texto continúa dentro del mismo párrafo?. Punto seguido. Punto aparte. Punto final. Dos puntos.

¿Para qué se utiliza el punto aparte?. Para cerrar abreviaturas. Para terminar una obra. Para separar oraciones de distinto contenido y delimitar párrafos. Para anunciar una enumeración.

¿Qué signo se utiliza para separar los elementos de una enumeración?. Los puntos suspensivos. La coma. Los paréntesis. Las comillas.

¿Qué signo se coloca antes de conectores como "sin embargo" o "por consiguiente"?. La coma. El punto. Los dos puntos. El punto y coma.

¿Qué signo se utiliza para anunciar una enumeración?. Los dos puntos. Los paréntesis. Las comillas. Los signos de admiración.

¿Para qué se utilizan los puntos suspensivos?. Para cerrar abreviaturas. Para separar párrafos. Para indicar duda, vacilación o temor. Para introducir una cita textual directa.

¿Dónde deben colocarse los signos de interrogación y admiración?. Solo al final de la oración. Al inicio y al final de la oración. Solo al inicio de la oración. Después del punto final.

¿Cuándo no deben utilizarse los signos de interrogación?. Cuando la pregunta es directa. Cuando la oración expresa admiración. Cuando se inicia una enumeración. Cuando la pregunta es indirecta.

¿Para qué se utilizan los paréntesis?. Para separar párrafos. Para encerrar expresiones aclaratorias. Para indicar una pregunta. Para finalizar una obra.

¿Dónde debe colocarse el punto cuando se usan paréntesis?. Antes del paréntesis de apertura. Dentro del paréntesis. Después del paréntesis de cierre. Antes de la última palabra.

¿Para qué se utilizan las comillas en una cita directa?. Para indicar que el texto pertenece a otra fuente. Para encerrar datos numéricos. Para desarrollar abreviaturas. Para separar elementos de una lista.

¿Cuál es la alineación que debe tener todo el documento según las Normas APA?. Alineación a la izquierda. Alineación centrada. Alineación justificada. Alineación a la derecha.

¿Cuál es la medida de la sangría en la primera línea de cada párrafo del texto?. 1,27 cm (½ pulgada) desde el margen izquierdo. 2,54 cm desde el margen izquierdo. 1 cm desde el margen derecho. 2 cm desde el margen derecho.

¿Qué excepción de sangría se aplica al resumen (abstract)?. La primera línea del primer párrafo debe quedar sin sangría. Todos los párrafos deben llevar sangría francesa. La primera línea debe tener doble sangría. Todo el resumen debe estar centrado.

¿Qué contiene el encabezado en los trabajos de los estudiantes según las Normas APA?. Únicamente el número de la página. El título corto y el nombre del autor. El nombre de la institución y el número de página. El título completo del trabajo.

¿Cuántos niveles de títulos y subtítulos recomienda el estilo APA?. Tres niveles. Cuatro niveles. Cinco niveles. Seis niveles.

¿Cómo se presenta el título de nivel 1 en las Normas APA?. Alineado a la izquierda y en negrita. Centrado y en negrita. Centrado y en cursiva. Alineado a la derecha y en negrita.

¿Cuál de las siguientes secciones debe estar centrada según las Normas APA?. Resumen. Título de nivel 2. Título de nivel 3. Título de nivel 4.

¿Qué partes debe incluir un documento con formato APA?. Portada, texto principal y referencias. Solo portada y conclusión. Índice, imágenes y bibliografía únicamente. Introducción y resumen solamente.

¿Cuántas versiones de portada existen en las Normas APA?. Una versión. Dos versiones: una para estudiantes y otra para profesionales. Tres versiones según el tipo de trabajo. Cuatro versiones según la institución.

¿Qué información debe incluir la portada de un trabajo de estudiante?. Título del trabajo, nombre del autor, universidad, curso, profesor, fecha y número de página. Solo el nombre del estudiante y la fecha. Únicamente el título y las referencias. El resumen y las tablas del trabajo.

¿Qué elemento NO se incluye en la portada de un trabajo profesional según el texto?. Nota del autor. Encabezado. Número de página. Nombre del curso y profesor.

¿Qué parte del manuscrito presenta el problema de estudio y la estrategia de investigación?. La introducción. La portada. Las referencias. El apéndice.

¿Es necesario colocar un título que diga "Introducción" en un manuscrito con Normas APA?. Sí, siempre debe escribirse. No, porque se identifica por su posición en el manuscrito. Solo en trabajos profesionales. Solo cuando el texto es corto.

¿Qué busca lograr una buena introducción en un trabajo académico?. Dar al lector una idea clara de lo que se hizo y por qué. Presentar únicamente la lista de referencias. Mostrar solamente imágenes y tablas. Repetir todo el contenido del trabajo.

¿Qué son las abreviaturas?. Palabras escritas con mayúscula. La representación de una palabra usando algunas de las letras que la forman. Errores de escritura en un documento. Palabras que no tienen significado.

¿Qué se debe hacer cuando se utiliza por primera vez un término que será abreviado?. Escribir solamente la abreviatura. Eliminar el término completo. Presentar el término completo y luego la abreviatura. Colocar la abreviatura únicamente en las referencias.

¿Con qué parte se inicia el cuerpo de un manuscrito?. Con la introducción. Con las abreviaturas. Con las referencias. Con las hipótesis secundarias.

¿Qué presenta la introducción?. La lista de referencias. El problema específico en estudio. Los signos de agrupación. Las abreviaturas del texto.

***¿Dónde no deben utilizarse abreviaturas como regla general?**. En las citas. En el texto general. En la introducción. En la lista de referencias.

¿Qué significa citar?. Dar crédito a la fuente original de una idea, pensamiento o frase. Copiar un texto sin mencionar al autor. Escribir únicamente la lista de referencias. Cambiar el título de una obra.

¿Qué puede ocurrir si no se cita correctamente?. Se mejora la redacción. Se recae en plagio. Se elimina la referencia. Se cambia la fecha de publicación.

¿Qué método de citación utilizan las Normas APA?. Título-Página. Autor-Página. Autor-Fecha. Fecha-Título.

¿Qué información debe presentar una cita en el texto?. El título y la editorial. El apellido del autor y el año de publicación. El lugar de publicación y la página. El nombre de la institución y el título.

¿Cuáles son las dos grandes clases de citas en el estilo APA?. Citas académicas y legales. Citas cortas y referencias. Citas textuales y citas parafraseadas. Citas narrativas y bibliográficas.

¿Qué son las referencias?. Una lista de todas las fuentes citadas en un documento. Una lista de preguntas de investigación. Una lista de títulos académicos. Una lista de abreviaturas.

¿Dónde deben iniciar las referencias?. En la misma página de la introducción. En una nueva página separada. Al final de cada párrafo. En la portada del documento.

¿Qué título debe llevar la página de referencias?. Fuentes. Autores. Referencias. Bibliografía académica.

¿Cómo se organizan los autores en la lista de referencias?. Por orden alfabético. Por orden de importancia. Por orden de extensión. Por orden de páginas.

¿Cuál es el primer elemento de una referencia bibliográfica?. El título del trabajo. La fecha de publicación. Los apellidos del autor y las iniciales de sus nombres. La dirección URL.

¿Qué es un diptongo?. La unión de dos vocales que se pronuncian en una sola sílaba. La separación de dos consonantes. La unión de dos palabras. La repetición de una vocal.

¿Qué es un hiato?. Dos vocales que se pronuncian en una sola sílaba. Dos vocales que se pronuncian en sílabas diferentes. Dos consonantes que forman una palabra. Una vocal que no se pronuncia.

¿Cuál de las siguientes palabras contiene hiato?. Aire. Reino. Hielo. Raíz.

¿Para qué sirve la tilde diacrítica?. Para dividir una palabra en sílabas. Para diferenciar palabras que suenan igual, pero tienen distinto significado. Para escribir todas las palabras con mayúscula. Para señalar únicamente palabras agudas.

¿Cuál palabra significa "todavía"?. Aun. Mas. Aún. Más.

¿Cuál oración utiliza correctamente la palabra "té"?. ¿Cómo té llamas?. Te visitaré mañana. Por favor, sírveme té. Té espero en mi casa.

¿Cuál palabra se utiliza como pronombre personal?. Tu. Tú. El. Mi.

¿Cuál palabra lleva tilde cuando tiene sentido interrogativo?. Como. Donde. Quien. Cómo.

¿Cuál es la función de las preposiciones dentro de una oración?. Expresar la relación gramatical entre dos o más términos. Indicar únicamente una acción. Reemplazar los nombres propios. Separar las sílabas de una palabra.

¿Qué indican los verbos?. Únicamente personas. Una acción, un estado o un proceso. Solo el tiempo futuro. Exclusivamente una cantidad.

¿Qué busca la investigación científica?. Producir y comprobar conocimiento nuevo. Repetir conocimientos sin analizarlos. Elaborar únicamente conclusiones. Evitar el uso de técnicas de investigación.

¿Cuál es el motor de la investigación?. La curiosidad o el deseo de saber. La falta de información. La elaboración de referencias. El uso de recursos complementarios.

¿Cuál es uno de los propósitos de la investigación científica?. Obtener información relevante y fidedigna. Evitar la aplicación del conocimiento. Eliminar las preguntas del investigador. Trabajar sin seguir etapas o pasos.

¿Cuáles son las tres partes fundamentales de un informe de investigación?. Introducción, metodología y resultados. Sección preliminar, cuerpo del informe y sección complementaria. Problema, objetivos y conclusiones. Referencias, anexos y glosario.

¿Qué parte del informe contiene el marco teórico y los resultados de la investigación?. La sección preliminar. La sección complementaria. El cuerpo del informe. La tabla de contenido.

¿Qué elementos pueden incluirse en la sección complementaria?. La lista de referencias, los anexos y el glosario de términos. El título, los autores y la fecha. El problema y los objetivos de investigación. El marco teórico y los resultados.

¿Qué es un problema en el campo científico?. Un vacío teórico que debe ser investigado. Una conclusión definitiva. Una lista de referencias. Un recurso complementario.

¿Cómo deben ser las preguntas que formulan un problema de investigación?. Claras, precisas y pertinentes. Extensas, ambiguas y generales. Informales y subjetivas. Breves y sin relación con el tema.

¿Qué indican los objetivos de una investigación?. Los fines, metas y propósitos que el investigador desea alcanzar. Las referencias utilizadas en el estudio. Los resultados finales de la investigación. Las dificultades personales del investigador.

¿Cómo se recomienda redactar los objetivos?. Con verbos en infinitivo y de manera alcanzable y medible. Con preguntas ambiguas y extensas. Con verbos en pasado y sin una meta definida. Con opiniones personales del investigador.

¿Qué presentan las conclusiones de una investigación?. Un resumen de los aspectos más importantes obtenidos del análisis de los datos. Las opiniones personales del investigador. Una lista de preguntas sin respuesta. Información que no se relaciona con los resultados.

¿Qué se debe evitar al redactar las conclusiones?. Resumir los resultados más importantes. Sintetizar las pruebas que respaldan cada conclusión. Incluir apreciaciones personales. Presentar una visión global del trabajo.

¿Cuál de las siguientes palabras es aguda y debe llevar tilde según las reglas de acentuación?. Mármol. Música. Canción. Huertos.

¿Por qué la palabra "carácter" lleva tilde?. Porque es aguda y termina en consonante. Porque es grave y termina en una consonante distinta de nos. Porque es esdrújula y todas se tildan. Porque es sobresdrújula.

¿Qué diferencia existe entre el acento y la tilde?. El acento es la intensidad de voz y la tilde es su representación gráfica. El acento solo aparece en palabras agudas y la tilde en palabras graves. El acento es un signo escrito y la tilde es una sílaba. No existe ninguna diferencia entre ambos.

¿Cuál de las siguientes clasificaciones es correcta?. 'Música' es grave y 'sabor' es esdrújula. 'Repítemelo' es aguda y 'tarde' es sobresdrújula. 'Canción' es grave y 'mármol' es aguda. 'Sabor' es aguda y 'música' es esdrújula.

¿Qué grupo de palabras cumple correctamente las reglas de acentuación?. Canción, mármol y música. Cancion, marmol y musica. Canción, marmol y musica. Cancion, mármol y musica.

¿Cómo se escriben los números del 1 al 30?. En una sola palabra. En dos palabras. En tres palabras. Con números romanos.

¿Cómo se escriben los números del 31 en adelante?. En una sola palabra. En tres palabras. En cuatro palabras. Con abreviaturas.

***¿Cuál es la expresión correcta?***. Ejemplo a seguir. Ejemplo por seguir. Ejemplo para seguir. Ejemplo de seguir.