El concepto de deliberación exige a la democracia deliberativa una conducta distinta a otras concepciones de democracia. Además, no es cualquier tipo de deliberación, tampoco se realiza en cualquier lugar, ni de cualquier forma o modo, sino que es una forma de debate, cuyo objetivo es cambiar las preferencias que permiten a la gente analizar cómo actuar en determinadas circunstancias.
Con base en el texto, identifique una ventaja de la democracia descrita.
Los ciudadanos son quienes designan autoridades mediante una asamblea Requiere que los ciudadanos se encuentren adecuadamente informados Los representantes elegidos por sufragio son quiénes toman las decisiones Permite la participación de la ciudadanía dentro de las políticas públicas.
Con base en el texto, identifique el pueblo que dio origen al aporte descrito.
Gran parte del reconocimiento de una nación plurinacional se basa en las tradiciones y costumbres de los pueblos. Una de estas costumbres se manifiesta en una comunidad al norte del país, donde se celebra la tradicional Fiesta del Florecimiento para agradecer a la tierra por los productos que fueron sembrados en el mes de septiembre del año anterior y que empiezan a florecer en febrero. Mestizo Indigena Afrodescendiente Montuvio.
Complete el enunciado.
Movilizarse en automóvil, motocicleta o bicicleta en la actualidad supone un gran ahorro de tiempo y energía en el transporte diario de las personas. El artefacto común con el que cuentan estos tres medios de transportes corresponde a una innovación de la civilización _______ cuya existencia se encuentra grabada en un pictograma en el que se puede observar la utilidad de este instrumento cómo un elemento de tracción.
india china mesopotámica romana.
Cuando la Revolución francesa inició en 1789, el afán revolucionario era clave, aunque no todos lo compartian, eliminar las formas de abuso de poder por parte de las monarquías absolutas, cuyas familias se encontraban en el gobierno por varias décadas, y la consecuente eliminación del régimen absolutista, la anulación de privilegios de ciertas clases, entre otros. De esta manera se garantizaban las libertades económicas reclamadas por la burguesía. Así los ideales de libertad, igualdad y fraternidad que problamaban los franceses plasmaron en la Declaración de los Derechos del Hombre y Ciudadano.
Con base en el texto, ¿a qué generación de derechos se hace referencia?
Segunda Primera Cuarta Tercera.
Cuando Roma conquistó Grecia, quedó deslumbrada por sus avances, por lo que decidió permitir que mantuviera sus propias costumbres e idiomas. Esto posibilitó que la cultura griega fuera una parte muy importante de la romana, lo que produjo un legado conocido como cultura greco-latina, la base de la cultura occidental.
Con base en el texto, todas son influencias griegas sobre la cultura descrita, excepto:
estilos aquitectónicos como el orden dórico, el orden jórico y el orden corintio divinidades como Zeus que fue después conocido como júpiter, dios del universo luchas entre sí para honrar a los difuntos, dando origen a la pelea de gladiadores ideas de igualdad y libertad reconocidas a quienes se consideraban ciudadanos.
Relacione el aporte de las civilizaciones americanas con la razón de su creación.
Aporte
1. Quipu inca
2. Sistema vigesimal maya
3. Fracciones de unidad aztecas.
Razón de creación
a) Se requería una forma efectiva de calcular fechas debido a que tenían una concepción astronómica de la vida.
b) Su concepción de distribución exigía un conteo exacto de los recursos y población, por lo que desarrollaron una forma de hacerlo.
c) Se necesitaba calcular áreas de terrenos, con el fin de medir los impuestos o tributos que dependian de la tierra labrada.
1c,2b,3a 1a,2c,3b 1c,2a,3b 1b,2a,3c.
Con base en el caso, seleccione los enunciados que representan formas de participación para mejorar
el ambiente de la clase.
En un colegio, lo estudiantes no se sienten involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque quien lo imparte considera tener la última palabra sobre los temas que se desarrollan, además, impone las reglas que orientan al curso y establece sanciones estrictas cuando los educandos difieren con las ideas que se plantean.
1 . Los estudiantes eligen distintos instrumentos de evaluación, pruebas o ensayos, acorde con sus habilidades.
2. El docente dedica un tiempo al final de la clase para que los estudiantes expresen sus opiniones sobre la metodología desarrollada.
3. El docente planifica los contenidos de la asignatura al inicio del periodo de acuerdo con su trayectoria y experiencia profesional.
4. Los estudiantes cumplen con las planificaciones que han sido estipuladas por la institución y los docentes al inicio del año lectivo.
1,3 3,4 2,3 1,2.
Con base en el texto, identifique una característica del derecho descrito.
Una persona fue apresada y solicitó que se le asigne un abogado para que le represente durante su juicio. Pudo hacerlo, pues entre sus derechos civiles está la presunción de su inocencia hasta demostrar lo contrario, por lo que tenía derecho a la defensa jurídica.
garantiza la integridad física y moral de los seres humanos garantiza la igualdad de condiciones para una vida digna posibilita las condiciones para que las personas se conviertan en actores sociales asegura el desarrollo del ser humano a través del trabajo, la educación y la cultura.
Relacione la época con sus características del rol de la mujer.
Época
1 . Sociedad primitiva
2. Antigua Grecia
Características
a) Contaban con derechos limitados, lo cuales les imposibilitaban luchar en los conflictos así como contar con derechos políticos.
b) Se generaba una centralidad en el papel de la mujer, con lo cual su protagonismo se extendió a diversas esferas.
c) Se limitaba a la mujer de manera general a la reproducción y a las labores domésticas.
d) La religión iba de la mano con el papel de la mujer en la sociedad, con lo cual sus atributos era venerados y formaban parte de asuntos religiosos.
1bc, 2ac 1ac, 2bd 1ab, 2cd 1bd, 2ac.
Completa el texo.
A lo largo de la historia, el reconocimiento de derechos ha sido paulatino. En el caso ecuatoriano, por ejemplo, con leyes particulares y el uso de la constitución el derecho al sufragio femenino se respetó, solo desde inicios del siglo ya que se basa en el principio de inherente a las personas pues estas los adquieren desde su po lo tanto, deben ser respetados por el Estado.
igualdad natural - nacimiento igualdad natural - mayoría de edad soberanía - mayoría de edad soberanía - nacimiento.
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